肥城市龍山中學(xué)楊樹濱-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 21:54本頁(yè)面
【正文】 古來有之。寓教于樂是古羅馬詩(shī)人、文藝?yán)碚摷屹R拉斯在《詩(shī)藝》中提出的有關(guān)詩(shī)的作用的一個(gè)重要觀點(diǎn)，即詩(shī)應(yīng)帶給人樂趣和益處，也應(yīng)對(duì)讀者有所勸諭、有所幫助?；顒?dòng)是構(gòu)建自主、合作、探究新型學(xué)習(xí)方式的平臺(tái)，活動(dòng)是建立平等、民主、互動(dòng)式新型師生關(guān)系的契機(jī)，活動(dòng)是促進(jìn)主動(dòng)、全面、和諧可持續(xù)發(fā)展的中介，活動(dòng)是實(shí)施新課程理念語(yǔ)文教學(xué)的支點(diǎn)，實(shí)施“活動(dòng)語(yǔ)文”是推進(jìn)課程改革的有效途徑。活動(dòng)語(yǔ)文系統(tǒng)化，初步形成活動(dòng)語(yǔ)文體系。具體來講形成三個(gè)層次的理解：“語(yǔ)文活動(dòng)化，給知識(shí)尋找恰當(dāng)?shù)妮d體。“活動(dòng)語(yǔ)文”就是在語(yǔ)文教育教學(xué)中，注重設(shè)計(jì)、組織、引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，使學(xué)生在活動(dòng)中掌握語(yǔ)言運(yùn)用的規(guī)律，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，形成良好的個(gè)性和健全的人格，獲得主動(dòng)發(fā)展。等等。二是“走進(jìn)面對(duì)面聊吧”活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)胡明道老師的語(yǔ)文教學(xué)，尤其是她的課堂教學(xué)之所以能取得巨大的成功，其中一個(gè)鮮明的特點(diǎn)就是特別注意“給知識(shí)尋找恰當(dāng)?shù)妮d體”。學(xué)生在課堂上學(xué)生的能力培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)仍然亟待培養(yǎng)和加強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣仍需要我們呵護(hù)和滋養(yǎng)。傳統(tǒng)的“接受性學(xué)習(xí)”，教師說，學(xué)生聽，教師講，學(xué)生記，教師寫，學(xué)生抄，教師讀，學(xué)生背。但是，我們也應(yīng)當(dāng)清醒的看到“片面追求升學(xué)率”的思想仍然部分的存在著，“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)模式仍然有一定的市場(chǎng)，學(xué)生中存在的“厭學(xué)”的情緒還沒有根本肅清。二、“活動(dòng)語(yǔ)文”教學(xué)觀（一）、問題的提出?；蛘呋肆夥N了別人地，或者在自己的地里種了別人的莊稼。三是“語(yǔ)文本位”。二是“語(yǔ)文本真”?！氨旧Z(yǔ)文”的內(nèi)涵主要有三層:一是“語(yǔ)文本原”。（三）、“本色語(yǔ)文”教學(xué)觀。語(yǔ)文學(xué)科的東西被忽略，這不利于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成。孫紹振教授曾經(jīng)說過，我們的語(yǔ)文課堂一再重復(fù)著學(xué)生一望而知的東西，重復(fù)著從表面到表面的滑行。小語(yǔ)文觀是針對(duì)當(dāng)下泛化的大語(yǔ)文之亂象提出。（二）、“小語(yǔ)文”教學(xué)觀。王富仁指出中國(guó)古代的教育，實(shí)質(zhì)上就是“語(yǔ)文教育”，但是，這個(gè)“語(yǔ)文”的概念，實(shí)際上是一個(gè)“大語(yǔ)文”概念。教學(xué)中，我也盡量注意教材內(nèi)部的整合，注意課內(nèi)外的整合，注意整合語(yǔ)文和生活。我想作為我們并不一定也沒有能力直接去編寫一套教材。就我個(gè)人的理解，“大語(yǔ)文教育”強(qiáng)調(diào)了“整合”的思想。科勒涅斯克的一句名言作為編輯們的一種信條，這話就是：“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。上?！墩Z(yǔ)文學(xué)習(xí)》從1993年7月開始在它的精美的封面上引錄美國(guó)教育家華特”1991年，顧黃初在為北京呂桂申等人編輯的《語(yǔ)文教學(xué)方法論》一書提供的論文中也提出：語(yǔ)文教學(xué)要貼近生活。語(yǔ)言產(chǎn)生于生活，并為生活服務(wù)；脫離了生活，就變成毫無生氣的空殼。其中再次強(qiáng)調(diào)：“要使學(xué)習(xí)語(yǔ)文同生活緊密聯(lián)系起來，把教學(xué)搞得生動(dòng)活潑。劉國(guó)正在1981年發(fā)表的《把語(yǔ)文基本訓(xùn)練搞活
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