【摘要】課前5分鐘測(cè)定《學(xué)習(xí)效率測(cè)定表》?本表以60分為基礎(chǔ)分,每人根據(jù)測(cè)定項(xiàng)目的說明,實(shí)事求是地進(jìn)行對(duì)照,每大項(xiàng)中有四小條,必須從中選定一條,你覺得符合哪一條,就將增減測(cè)定分?jǐn)?shù)記下來。當(dāng)全部項(xiàng)目對(duì)照完畢,再加以綜合?!秾W(xué)習(xí)效率測(cè)定表》?1.對(duì)實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo):–堅(jiān)定不移,鍥而不舍。
2024-11-17 00:51
【摘要】你沒有能力改變周圍的一切,你能改變的只有你自己!相互作用
2025-06-25 18:12
【摘要】湖南師大附中高二物理備課組一、力定義:力是物體對(duì)物體的作用.力的分類:(1)按力的性質(zhì)分:重力、彈力、摩擦力、分子力、核力、電場(chǎng)力、安培力等.(2)按力的效果分:動(dòng)力、阻力、壓力、拉力、支持力、浮力、向心力、回復(fù)力等.基本特性:(1)物質(zhì)性:力不能離開物體而獨(dú)立存在.(2)相互性:物體間的相互作用力
2024-11-17 23:26
【摘要】2020年中考物理復(fù)習(xí)專題——吉安市永豐縣恩江中學(xué)金芳一、“運(yùn)動(dòng)和相互作用”內(nèi)容要求三、“運(yùn)動(dòng)和相互作用”復(fù)習(xí)重點(diǎn)二、“運(yùn)動(dòng)和相互作用”命題趨勢(shì)四、2020年中考復(fù)習(xí)策略一、“運(yùn)動(dòng)和
2024-11-20 02:42
【摘要】高三物理必修二知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) :行星軌道半長軸的三次方與公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值是一個(gè)常量。 (K值只與中心天體的質(zhì)量有關(guān)) ?。翰捎枚嗉?jí)火箭發(fā)射衛(wèi)星時(shí),衛(wèi)星脫離最后一級(jí)火箭時(shí)的速度...
2024-12-07 02:28
【摘要】高二物理必修一知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 一、基本關(guān)系式 v=v0+at x=v0t+1/2at2 v2-vo2=2ax v=x/t=(v0+v)/2 二、推論 ...
2024-12-05 03:12
【摘要】力重力大?。篏=mg,g=方向:豎直向下等效作用點(diǎn):重心彈力大?。河晌矬w所處的狀態(tài)、所受其它外力、形變程度決定方向:總是跟形變的方向相反,與物體恢復(fù)形變的方向一致大小:NFF??方向:與物體相對(duì)滑動(dòng)方向相反滑動(dòng)摩擦力靜摩擦力方向:與物
2025-01-19 04:47
【摘要】......相互作用一、選擇題1.下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法中,正確的是()A.物體的重心一定在它的幾何中心上B.勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大C.動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力成正比,與物
2025-06-29 04:09
【摘要】人教版必修一·新課標(biāo)·物理第三章相互作用人教版必修一·新課標(biāo)·物理本章綜述本章講述的是有關(guān)“力”的基礎(chǔ)知識(shí),是學(xué)習(xí)靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)所必需的預(yù)備知識(shí),也是學(xué)習(xí)整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備.“重心”概念的引入
2025-01-12 15:59
【摘要】力的相互作用單元復(fù)習(xí)臨沂第二十六中高一物理組課程標(biāo)準(zhǔn)的要求?通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦、靜摩擦力的規(guī)律,能用動(dòng)摩擦因數(shù)計(jì)算摩擦力?知道常見的形變,通過實(shí)驗(yàn)了解物體的彈性,知道胡克定律?通過實(shí)驗(yàn)理解力的合成與分解,知道共點(diǎn)力的平衡條件,區(qū)分矢量與標(biāo)量,用力的合成與分解分析日常生活中的問題本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)力力
2025-05-20 13:46
【摘要】相互作用小結(jié)復(fù)習(xí)曲江一中董鋒本章的高考考點(diǎn)?一、三大力(重力彈力摩擦力)?二、受力分析?三、力的合成和分解?四、共點(diǎn)力的平衡重力:產(chǎn)生由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力重力不一定等于萬有引力,在地球表面可以近似認(rèn)為等于萬有引力大小G=mg可用彈簧稱測(cè)得物體的質(zhì)量是不變的
2024-10-20 16:51
【摘要】1重力基本相互作用課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘)(),蒲公英受到了力,但沒有施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的,羽毛球受力后飛出,羽毛球受力的施力物體是人,才有力的作用解析:蒲公英被風(fēng)吹走是空氣和蒲公英的相互作用,施力物體是空氣,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;羽毛球受力的施力物
2024-12-06 22:06
【摘要】重力基本相互作用??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 ⑴知道力的作用效果可分為兩類?! 、评斫饬Ξa(chǎn)生的條件,知道力的測(cè)量工具、單位、量性、力的圖示?! 、侵乐亓κ怯捎谖矬w受到地球的吸引而產(chǎn)生的。 ?、戎乐亓Φ拇笮『头较?。會(huì)用公式G=mg(g=)計(jì)算重力?! 、芍烙脩依K掛著的靜止物體、
2025-06-14 00:11
【摘要】重力、基本相互作用教學(xué)目標(biāo)1.了解力是物體對(duì)物體的作用,力的作用是相互的,認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。知道力的三要素,會(huì)畫力的圖示和力的示意圖。2.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)1.力的概念。2.重心的概念和位置。教學(xué)流程﹨內(nèi)容﹨板書引入:在足球場(chǎng)上,守門員大腳開球,球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);守門員接住球時(shí),球由運(yùn)動(dòng)變
2025-06-13 23:25
【摘要】重力基本相互作用教學(xué)目標(biāo)1.從踢足球、捏橡皮泥等生活實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生思考使物體發(fā)生形變和使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因,讓學(xué)生體會(huì)是“其他物體作用的結(jié)果”,從而建立“力”的概念,并幫助學(xué)生建立具體的物體對(duì)物體作用的情景,明確施力物體和受力物體;在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生歸納力的作用效果。2.通過畫具體的拉力和重力示意圖和力的圖示,讓學(xué)生從實(shí)際問題體會(huì)和理解力的三要素。