幼兒園大班主題教案找蟲子-文庫吧資料
2025-06-13 18:20本頁面
【正文】 述1——3幅圖片，教師及時小節(jié)。 請個別幼兒講述。 活動過程： 整體出示圖片，幼兒感知觀察。 引導(dǎo)幼兒對圖片進(jìn)行創(chuàng)造性排列并講述，培養(yǎng)幼兒的求異思維。 活動四、懶惰的小蝸牛 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒運用連貫、完整的語言講述圖片的情節(jié)，并運用合理的想象來表現(xiàn)角色的心理變化。 配合掛圖完整講述故事。 繼續(xù)講述故事至“因為是它首先想出這個計劃的”后，提問：如果你是蚯蚓，你會出一個什么主意呢？幼兒自由回答。”它們遇到一起會發(fā)生什么事情呢？請幼兒自由猜想、議論。 ［活動過程］ 用故事開頭的語言導(dǎo)入：“那是春天美好的一天。 配樂故事錄音磁帶、錄音機(jī)。 讓幼兒了解蟲子的生活習(xí)性和本領(lǐng)。 活動三、蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和螞蟻 ［活動目標(biāo)］ 引導(dǎo)幼兒感受和體驗故事中優(yōu)美的語言以及和諧美好的人際關(guān)系。 （2）完整地進(jìn)行歌表演。 幼兒創(chuàng)造性地表演歌曲。 幼兒學(xué)唱新歌?！? （3）教師唱：你幫我，我?guī)湍悖澜绺利悺? ［活動過程］ 創(chuàng)設(shè)情境，用故事的形式，幫助幼兒理解、記憶歌詞。 小螞蟻、蘑菇頭飾。 引導(dǎo)幼兒有情感地歌唱，唱準(zhǔn)附點音符和休止符。 活動二、小螞蟻避雨 ［活動目標(biāo)］ 激發(fā)幼兒關(guān)心他人的美好情感。 要求幼兒作扭扭蟲排成十字隊行，分四隊爬向四角取餅干，然后手提布袋學(xué)袋鼠跳回來，把餅干放到中間的簍子里，比賽哪組運得快。請孩子作扭扭蟲爬到場地四周吃餅干，
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