【摘要】第四章頜面部骨一、選擇題1.眶下孔向什么方向通入眶下管()A、后,下,外B、后,上,外C、后,下,內(nèi)D、后,上,內(nèi)E、以上都不是2.眶下孔是什么神經(jīng)阻滯麻醉的進(jìn)針部位()A、眶上神經(jīng)B、眶下神經(jīng)C、眶神經(jīng)D、上牙槽后神經(jīng)E、以上都不是3.尖牙窩位于哪個(gè)牙根尖的上方(
2025-07-23 18:45
【摘要】水、電解質(zhì)代謝紊亂綜合練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、低滲性脫水時(shí)A.血鈉濃度↑,細(xì)胞外液↓B.血鈉濃度↓,細(xì)胞外液↑C.血鈉濃度↓,細(xì)胞外液↓D.血鈉濃度↓,細(xì)胞內(nèi)液↓E.血鈉濃度↑,細(xì)胞內(nèi)液↓2、最易引起口渴、少尿的是A.低滲性脫水B.高滲性脫水C.水中毒
2025-06-13 21:14
【摘要】口腔解剖生理學(xué)牙齒概述?牙的分類?牙的功能?臨床牙位記錄?牙的組成?牙體應(yīng)用名詞?牙體表面解剖標(biāo)志牙的分類★按存在時(shí)間久暫分類:恒牙(permanentteeth)28~32顆乳牙(deci
2025-01-11 08:50
【摘要】《口腔解剖生理學(xué)》教學(xué)大綱課程編碼:課程名稱:口腔解剖生理學(xué)學(xué)分:總學(xué)時(shí):學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí):學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):學(xué)時(shí)先修課程要求:系統(tǒng)解剖學(xué)適應(yīng)專業(yè):口腔醫(yī)學(xué)教材:《口腔解剖生理學(xué)》,皮昕主編,第版,人民衛(wèi)生出版社一、課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的和任務(wù)口腔解剖生理學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)中的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一;根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo),本課程要為后續(xù)的專
2025-05-18 00:18
【摘要】口腔解剖生理學(xué)重點(diǎn):①牙形:同形牙→異形牙②牙數(shù)目:多→少③牙列:多牙列→雙牙列④牙根:無→有⑤分布:廣泛→集中⑥附著方式:端生→側(cè)生→槽生:解剖牙冠:指被牙釉質(zhì)覆蓋的部分。臨床牙冠:指暴露于口腔的部分牙體組織。:①按先后順序萌出②左右對(duì)稱同期萌出③下頜牙的萌出略
2025-07-23 18:39
【摘要】1第一章緒論一、解釋名詞:1、生理學(xué)2、刺激3、興奮4、反應(yīng)5、興奮性6、內(nèi)環(huán)境7、反饋8、反射9、新陳代謝10、閾值二、單項(xiàng)選擇題:1、可興奮細(xì)胞包括()。
2025-01-15 01:12
【摘要】植物生理學(xué)練習(xí)題及答案一、名詞解釋第一章1.原生質(zhì)體—細(xì)胞質(zhì)膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器合稱原生質(zhì)體。2.胞間連絲—一個(gè)細(xì)胞的原生質(zhì)膜突出,穿過細(xì)胞壁與另一個(gè)細(xì)胞的原生質(zhì)膜連在一起,構(gòu)成相鄰細(xì)胞的管狀通道,能交換物質(zhì)和傳遞信號(hào),稱為胞間連絲。3.共質(zhì)體—胞間連絲使組織的原生質(zhì)體連成整體,稱為共質(zhì)體。4.質(zhì)外體—細(xì)胞壁以及細(xì)胞間隙構(gòu)成的整體則稱為質(zhì)外體。5.細(xì)胞全能性—是指
2025-07-01 15:32
【摘要】口腔解剖生理學(xué)本卷總分:一、A1[題目數(shù)量:200],感染容易擴(kuò)散到全牙髓,滲出液聚集,壓迫神經(jīng)產(chǎn)生劇烈疼痛,必須熟悉每個(gè)牙的髓腔形態(tài)、髓角隨著牙的不斷磨耗而降低、齲病對(duì)牙體的侵襲使髓腔縮小,下列哪個(gè)牙容易發(fā)生髓室底穿通,
2025-07-23 18:47
【摘要】《生理學(xué)》強(qiáng)化練習(xí)題及答案一、選擇題:A型題:1.人體生理功能調(diào)節(jié)機(jī)制中,最重要的是C2.可興奮細(xì)胞受到有效刺激而興奮時(shí),膜外Na+迅速大量內(nèi)流,屬于:D3.肌肉的初長度取決于:A
2025-07-04 16:25
【摘要】1習(xí)題答案第一章人體基本結(jié)構(gòu)概述名詞解釋:主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn):是物質(zhì)逆濃度梯度或電位梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的過程,它需要消耗細(xì)胞代謝所產(chǎn)生的能量。這種運(yùn)輸依靠細(xì)胞膜上的嵌入蛋白,如Na+—K+泵。被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn):是指物質(zhì)或離子順著濃度梯度或電位梯度通過細(xì)胞膜的擴(kuò)散過程,不需要細(xì)胞供給能量。閏盤:心肌細(xì)胞相連處細(xì)胞模特化,凸凹相連,形狀呈梯狀
2025-01-17 03:11
【摘要】習(xí)題答案第一章人體基本結(jié)構(gòu)概述名詞解釋:主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn):是物質(zhì)逆濃度梯度或電位梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的過程,它需要消耗細(xì)胞代謝所產(chǎn)生的能量。這種運(yùn)輸依靠細(xì)胞膜上的嵌入蛋白,如Na+—K+泵。被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn):是指物質(zhì)或離子順著濃度梯度或電位梯度通過細(xì)胞膜的擴(kuò)散過程,不需要細(xì)胞供給能量。閏盤:心肌細(xì)胞相連處細(xì)胞模特化,凸凹相連,形狀呈梯狀,呈閏盤。神經(jīng)原纖維:位于神經(jīng)元胞體內(nèi),呈現(xiàn)狀
2025-01-23 22:20
【摘要】7牙體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教程實(shí)驗(yàn)一牙體觀察與外形測(cè)量(3學(xué)時(shí))【目的和要求】牙體觀察與測(cè)量是研究牙體解剖形態(tài)的方法之一,通過觀察離體牙,熟練掌握各類離體牙的解剖特點(diǎn),能正確認(rèn)識(shí)和區(qū)分各類離體牙。通過測(cè)量,掌握牙體的測(cè)量方法,了解游標(biāo)尺的使用方法。[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]1.認(rèn)識(shí)與觀察離體牙2.測(cè)量牙體牙【實(shí)驗(yàn)用品】全口離體牙模型,游標(biāo)尺,直尺,鉛筆,模型牙。[方法和
2025-06-23 05:35
【摘要】名詞概念:1.極化與去極化:,只要處于靜息狀態(tài),維持正常的新陳代謝,其膜電位總是穩(wěn)定在一定的水平上,細(xì)胞膜內(nèi)外存在電位差的這一現(xiàn)象稱為極化。2.隨著離子的跨膜流動(dòng),膜兩側(cè)的極化狀態(tài)將被破壞,一般將膜極化狀態(tài)變小的變化趨勢(shì)稱為去極化。2.興奮與興奮性:。,可興奮組織具有產(chǎn)生興奮的能力。3.閾刺激;達(dá)到閾強(qiáng)度的臨界強(qiáng)度的刺激才是有效刺激。4.IPSP與EPSP:IPSP--事故發(fā)
2025-06-13 14:20
【摘要】《人體解剖生理學(xué)》復(fù)習(xí)題答案緒論一、名詞解釋1、反射:指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性反應(yīng)。2、體液調(diào)節(jié):指機(jī)體的某些組織、細(xì)胞所分泌的特殊的化學(xué)物質(zhì),通過體液途徑作用于靶器官,調(diào)節(jié)靶器官生理活動(dòng)。3、自身調(diào)節(jié):環(huán)境變化時(shí),器官、組織、細(xì)胞不依賴神經(jīng)或體液調(diào)節(jié)而產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)。4
2025-06-29 04:57
【摘要】考試時(shí)間:2022-1-17日上午人體解剖生理學(xué)50-51E20752-53E30254-55E30356-57-58E20661-62E20263、(重修35人)E306題型?填空(每空1分,共25分)?是非題(每小題1分,共10分)?單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分)
2025-01-10 04:51