【正文】 之處和相反的結(jié)果，提出研究的方向和問題。 第四部分是結(jié)果的討論 。要壓縮或刪除那些眾所周知的一般性道理的敘述，省略那些不必要的中間步驟或推導(dǎo)過程，突出精華部分。 結(jié)果分析時，必須從辯證唯物主義的認(rèn)識論出發(fā)，以理論為基礎(chǔ)，以事實為依據(jù)，認(rèn)真、仔細(xì)地推敲結(jié)果，既要肯定結(jié)果的可信度和再現(xiàn)性，又要進(jìn)行誤差分析，并與理論結(jié)果做比較（相反，如果論 題產(chǎn)生的是理論結(jié)果，則應(yīng)由試驗結(jié)果來驗證），說明存在的問題。在整理數(shù)據(jù)時，不能只選取符合自己預(yù)料的，而隨意舍去與自己料想不符或相反的數(shù)據(jù)。 寫作要點是：以繪圖和（或）列表（必要時）等手段整理實驗結(jié)果，通過數(shù)理統(tǒng)計和誤差分析說明結(jié)果的可靠性、再現(xiàn)性和普遍性，進(jìn)行實驗結(jié)果與理論計算結(jié)果的比較，說明結(jié)果的適用對象和范圍，分析 不符合預(yù)見的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，檢驗理論分析的正確性等。 這是論文的價值所在，是論文的關(guān)鍵部分。 由于科學(xué)技術(shù)研究成果必須接受檢驗，介紹清楚這些內(nèi)容，目的在于使別人能夠重復(fù)操作。 材料和方法的闡述必須具體，真實。 方法的表達(dá)主要指對實驗的儀器、設(shè)備，以及實驗條件和測試方法等事項的闡述。 28 第二部分是實驗材料和方法 。其要點是，假說、前提條件、分析的對象、適用的理論、分析的方法、計算的過程等。 第一部分是理論分析 。這并不可怕，反而是好事，因為它保證了論文的科學(xué)性，同時表明作者具有 “堅持真理，修正錯誤 ”的科學(xué)態(tài)度。 總之，正文寫作中應(yīng)恰當(dāng)?shù)厥褂眠@些論證方式，并遵守論證的邏輯規(guī)則，在組織好真實而充分的材料即論據(jù)的基礎(chǔ)上，通過符合邏輯的推理和論證，使論文的主要論點即作者的主要觀 點為讀者所接受。做不到這一點，就會犯 “推不出 ”的邏輯錯誤。 （ 5）從論據(jù)應(yīng)能推出論題。在論證中，論題的真實性是從論據(jù)的真實性中推出的，是依賴于論據(jù)來論證的；所以，如果論據(jù)的真實性反過來又依賴論題的真實性來論證，那就什么也沒有論證。這一點也正是本部分 6． 1． 2 中提出的要求。當(dāng)然，論據(jù)虛假并不意味著論題也必然虛假，只是缺乏論證性，不可能有說服力。做不到這一點，就會犯 “虛假論據(jù) ”的邏輯錯 誤。 （ 3）論據(jù)應(yīng)當(dāng)是真實的判斷。例如，與上例相反，本來應(yīng)當(dāng)論證 “因數(shù)和系數(shù)都是比例乘數(shù) ”，但實際上所論證的卻是 “因數(shù)與系數(shù)是不同的 ”。這就是一種 “證明過多 ”的錯誤論證，因為， “因數(shù)和系數(shù)都是比例乘數(shù) ”比 “因數(shù)與系數(shù)是不同的 ”斷定較多，它們雖然都是比例乘數(shù)，但概念上 可能相同，也可能不同，還可能存在別的什么關(guān)系，即前一個判斷蘊(yùn)含后一個判斷，而后一個判斷卻不蘊(yùn)含前一個判斷。 “證明過多 ”指的是，在論證中不去論證論題，而去論證某個比論題斷定較多的判斷。 26 做不到這一點，就會犯 “偷換論題 ”的邏輯錯誤。在一個論證中論題只能有 一 個， 并且在整個論證過程中保持不變，即要遵守 “同一律 ”這一邏輯規(guī)則。這是使論證有論證性的最起碼的一個條件。為了避免歧義，在表述論題時，應(yīng)盡量選用意義明確的詞語，對論題中的關(guān)鍵性概念，必要時還應(yīng)予以界說。做不到這一點，就會犯 “論題不清 ”的邏輯錯誤。 要使論證具有論證性，必須遵守如下一些邏輯規(guī)則。這種方法只適用于駁論。 （ 7）歸謬法。通過事理分析，揭示論點與論據(jù)之間的因果關(guān)系，以此證明論點的正確性。思維形式也是類比推理。 （ 5）對比。將甲類事物與 乙類事物作對比，以乙類事物的正確與否來證明甲類事物的正確與否。思維形式也是演繹推理。 25 （ 3）反證。以人們已知的道理為論據(jù)來證明作者的觀點。思維形式是歸納推理。 常用的論證方證有： （ 1）舉例。 論證是由論點、論據(jù)和論證方式等 三 個環(huán)節(jié)組成的。 四是對論證的要求 論證是指用論據(jù)證明論點的推理過程，其作用是說服讀者相信作者論題的正確性 ，即 “以理服人 ”。 對于不同的科學(xué)技術(shù)問題，闡明或論證的方法可能不同，應(yīng)根據(jù)具體情況，靈活處理，采取合適的結(jié)構(gòu)順序和結(jié)構(gòu)層次，組織好段落，安排好材料。 24 三是對結(jié)構(gòu)的要求 正文以至整篇論文的結(jié)構(gòu)，是指節(jié)、段的層次及其劃分。新穎即新鮮，不陳舊。這樣的材料能使道理具體化，描述形象化，有極強(qiáng) 的說服力。 （ 3）典型而新穎。 因此，研究方法、調(diào)查方式和實驗方案的選取要合理，實驗操作和數(shù)據(jù)的采集、記錄及處理要正確，才能獲得真實而準(zhǔn)確的材料。準(zhǔn)確即完全符合實際。 （ 2）真實而準(zhǔn)確。充分即量要足夠，必要的材料若沒有一定的數(shù)量，有時難以論證清楚問題，即所謂 “證據(jù)不足 ”。必要即必不可少，缺此不能表現(xiàn)主題。 23 選擇材料時應(yīng)遵循以下原則。 二是對材料的要求 所謂材料，就是為了表現(xiàn)主題而收集到的各種事實、數(shù)據(jù)和觀點等。要使主題集中，就不能面面俱到，凡與本文主題無關(guān)或關(guān)系不大的內(nèi)容不應(yīng)涉及，更不能過多闡述，否則會使問題繁雜，脈絡(luò)不清，主題淡化。要使主題深刻，就不能停留在簡單地描述現(xiàn)象，堆砌材料，和盤托出實驗或觀測、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的階段上，而應(yīng)透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)，在分析材料、整理實驗或觀察結(jié)果的基礎(chǔ)上提出能反映客觀規(guī)律的見解，將實踐知識上升為理論，得出有價值的結(jié)論。要使主題 新穎，選題時必須廣泛查閱文獻(xiàn)資料，了解與本課題有關(guān)的前人的工作；研究時應(yīng)從新的角度去探索；寫作時應(yīng)認(rèn)真分析 研究實驗、觀察、測試、計算及調(diào)查、統(tǒng)計結(jié)果，得出新的見解和觀點 。對科技論文主題的基本要求是：新穎，深刻， 22 集中，鮮明。 正文的立意就是把論文的主題思想在正文部分確立起來；正文的謀篇就是要安排好正文的結(jié)構(gòu)，選擇好正文的材料，以充分而有效地表達(dá)論文的主題。 第一個問題是：正文的立意與謀篇 立意與謀篇是一般寫作，也是科技論文寫作的中心環(huán)節(jié)。這里就不展開講了。 由于論文作者的研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究對象和研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等差異很大，所以對正文要寫的內(nèi)容不能作統(tǒng)一規(guī)定；但是，總的思路和結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)符合 “提出論點，通過論據(jù)（事實和（或）數(shù)據(jù)）來對論點加以論證 ”這一共同的要求。 例如課本 P26 的例子 第八節(jié) 正文 21 正文即論證部分，是論文 的核心部分。第三，水平高低，質(zhì)量好壞，應(yīng)讓讀者去評論。這里的責(zé)任感表現(xiàn)在自我要求不能出差錯；自信心表現(xiàn)為主要問題上不會有差錯。因為，第一，這本身是客套話，不符合科學(xué)論文嚴(yán)肅性的要求。有的作者在論文的引言部分總愛對自己的研究工作或能力表示謙虛，尋幾句客套話來說，如 “限于時間和水平 ”或 “由于經(jīng)費(fèi)有限，時間倉促 ”， “不足或錯誤之處在所難免，敬請讀者批評指正 ”等。注意一起筆就切題，不能鋪墊太遠(yuǎn)。主要寫好研究的理由、目的、方法和預(yù)期結(jié)果，意思要明確，語言要簡練。引言中要求寫的內(nèi)容較多，而篇幅有限，這就需要根據(jù)研究課題的具體情況確定闡述重點。要寫得自然，概括，簡潔，確切。如果要引出新的概念或術(shù)語，則應(yīng)加以定義或闡明。 （ 2）理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)和研究方法。包括問題的提出，研究對象及其基本特征，前人對這一問題做了哪些工作，存在哪些不足；希望解決什么問題，該問題的解決有什么作用和意義；研究工作的背景是什么。 一、引言中要寫的內(nèi)容大致有如下幾項。 例如課本 P21 第六節(jié) 中文分類號 第七節(jié) 引言 論文的引言又叫前言。那些確能反映論文的主題內(nèi)容但現(xiàn)行的主題詞表還來不及收入的詞或詞組可以作為自由詞列出，以補(bǔ)充關(guān)鍵詞個數(shù)的不足或為了更好地表達(dá)論文的主題內(nèi)容。每篇論文中應(yīng)專門列出 3~8 個關(guān)鍵詞，它們應(yīng)能反映論文的主題內(nèi)容。 第五節(jié) 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵 詞是為了滿足文獻(xiàn)標(biāo)引或檢索工作的需要而從論文中選取出的詞或詞組 。摘要中的語言應(yīng)當(dāng)符合現(xiàn)代漢語的語法規(guī)則、修辭規(guī)則和邏輯規(guī)則，不能出現(xiàn)語病。摘要段一般置于作者及其工作單位之后，關(guān)鍵詞之前。除了實在無變通辦法可用 以外，一般不出現(xiàn)插圖、表格，以及參考文獻(xiàn)序號，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式。盡可能用規(guī)范術(shù)語，不用非共知共用的符號和術(shù)語。簡短，指篇幅短，一般要求 50~300字（依摘要類型而定）；精練，指摘錄出原文的精華，無多余的話；明確具體，指表意明白，不含糊，無空泛、籠統(tǒng)的詞語，應(yīng)有較多而有用的定性和定量的信息。作為一種可供閱讀和檢索的獨(dú)立使用的文體，摘要只能用第三人稱而不用其他人稱來寫。 18 三 、摘要的寫作要求 課本總結(jié)的比較繁多，我把它歸納成 四 點。有人認(rèn)為隨文摘要可以寫得 “概括 ”或 “簡短 ”一些，理由是 “全文就在后邊 ”。一般地說，向?qū)W術(shù)性期刊投稿，應(yīng)選用報道性摘要形式，只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文，其摘要可寫成報道 —指示性摘要或指示性摘要。課本 P18— 19。 （三）混合性摘要，即報道 —指示性摘要 報道 —指示性摘要是以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內(nèi)容，其余部分則以指示性摘要形式表達(dá)。它只簡要地介紹論文的論題，或者概括地表述研究的目的，僅使讀者對論文的主要內(nèi)容有一個概括的了解 ， 篇幅以 50~100 字為宜。例如課本 P17。尤其適用于試驗研究和專題研究類論文，多為學(xué)術(shù)性期刊所采用。 二、摘要的分類 17 （一）報道性摘要 報道性摘要即資料性摘要或情報性摘要。我們看到的許多摘要，也如例 1 那樣，自然地就把 “目的 ”、 “方法 ”、“結(jié)論 ”等主要內(nèi)容闡述清楚了。 用不長的篇幅即表述了研究工作的目的（從 “分析我國 ”至 “影響因素 ”片斷）、方法（從 “借鑒 ”至 “問卷 ”片斷）、結(jié)果和結(jié)論（冒號之后至末尾）。 摘要 ： 借鑒 Bcanlan 的運(yùn)動傾向性因果模型及其調(diào)查問卷來分析我國青少年足球運(yùn)動員運(yùn)動傾向性的影響因素。 一、摘要的基本要素 摘要中應(yīng)寫的內(nèi)容一般包括研究工作的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，而重點是結(jié)果 和結(jié)論。 （ 2） 為科技情報人員和計算機(jī)檢索提供方便?？萍嘉墨I(xiàn)數(shù)量大，讀者不可能一拿到文章就通讀。 對一篇完整的論文都要求撰寫隨文摘要。 個人的研究成果，個人署名；集體的研究成果，集體署名 （ 一般應(yīng)署作者姓名，不宜只署課題組名稱 ） 。署名即表示作者有同讀者聯(lián)系的意向，署名也為讀者同作者聯(lián)系提供了可能。署名也是為了建立作者與讀者的聯(lián)系。如果論文中存在剽竊、抄襲的內(nèi)容，或者政治上、科學(xué)上或技術(shù)上存在錯誤，那么署名者就應(yīng)完全負(fù)責(zé)，署名即表示作者愿意承擔(dān)這些責(zé)任。 （ 2） 署名表示文責(zé)自負(fù)的承諾。其實，署名也是作者通過辛勤勞動所應(yīng)得的一種榮譽(yù)，以此表明他們的勞動成果和作者自己得到了社會的承認(rèn)和尊重。 1990 年 9 月 7 日第 7 屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第 15 次會議通過、 1991 年 6 月 1 日起施行的《中華人民共和國著作權(quán)法》中規(guī)定： “著作權(quán)屬于作者 ”；著作權(quán)包括 “署名權(quán)，即表明作者身分，在作品 上署名的權(quán)利 ”。 采用副題名不單單是為了減少主題名的字?jǐn)?shù)，下列場合還可以 采用副題名： ，用副題名補(bǔ)充說明論文的特定內(nèi)容； ，或者是分階段的研究結(jié)果， 14 各用不同的副題名區(qū)別其特定內(nèi)容； 伸或說明的情況。從需要考慮，原理很難簡縮，但可改為：弧齒錐齒輪和準(zhǔn)雙曲面齒輪切齒調(diào)整計算新方法 ——按大輪齒面上任一基準(zhǔn)點配切小輪的原理。 三是題名不易簡化時，可用加副題名的辦法來減少主題名的字?jǐn)?shù) （ 當(dāng)然，列副題名不單是為了減少主題名的字?jǐn)?shù) ） 。例如： ② 葉輪式增氧機(jī)葉輪受力分析探討 “分析 ”與 “探討 ”義近，保留其一即可。例如： ① 港自引船增多對安全的影響及對策研究 可改為 “港自引船增多對安全的影響及其對策 ”。我們應(yīng)把這 “20字 ”視為上限，在保證能準(zhǔn)確反映 “最主要的特定內(nèi)容 ”的前提下，題名字?jǐn)?shù)越少越好。 （九）要注意簡短精練 13 題名應(yīng)簡明，使讀者印象鮮明，便于記憶和引用。其中， “管理 ”一詞不能省，因為在這里，計算機(jī)處理的不是 “器材 ”的信息，而是 “器材管理 ”的信息。題名中出現(xiàn)茍簡，同樣會造成語法和邏輯錯誤。 三是不能隨便省略詞語。題名應(yīng)簡潔 ， “多余 ”是擬定題名的大忌。原題名未用“的 ”，使定語同中心語界限不清，不便理解。例如： ① 專家系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分析 不用 “的 ”既通順又簡練。語法規(guī)則要求，聯(lián)合詞組、偏正詞組、主謂 詞組、動賓詞組、介詞詞組做定語時，中心語之前需用 “的 ”；而修辭規(guī)則又要求，多項定語中的 “的 ”字不宜多用。修改后的題名為 “模糊關(guān)系數(shù)據(jù)庫研究的幾個基本理論問題 ”，最好是改為： “模糊關(guān)系數(shù)據(jù)庫研究中的幾個基本理論問題 ”。例如： ④ 研究模糊關(guān)系數(shù)據(jù)庫的幾個基本理論問題 按文章作者的本意，原題名的中心語是 “幾個基本理論問題 ”，其定語是 “研究模糊關(guān)系數(shù)據(jù)庫 （ 的 ） ”，但組合結(jié)果卻可能使讀者理解為 “研究 ”“幾個基本理論問題 ”。例如： ③ 試論物流系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)模式 二是注意選用定語詞組的類型。例如： ② 用機(jī)械共振法測定引力常數(shù) G 由于中心動詞 “測定 ”帶有狀語 “用機(jī)械共振法 ”，無法將 “測定 ”作為名詞而把 ② 改為以 “測定 ”為中心詞的偏正詞組，所以仍可以用動賓結(jié)構(gòu) （ 測定 +引力常數(shù) G） 。例如： ① 研究一種制取苯乙醛的新方法 這是動賓結(jié)構(gòu) （ 研究 +新方法 ） ，可改為偏正結(jié)構(gòu)： “一種苯乙醛制取新方法的研究 ”；按題名精練原則，可以