四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理環(huán)境保護(hù)課件5-文庫吧資料

【摘要】西氣東輸對東、西部地區(qū)有什么影響？東部：緩解能源短缺、改善能源結(jié)構(gòu)、改善大氣環(huán)境、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)、推動管道鋪設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、增加就業(yè)機(jī)會等西部：資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢、拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)、推動管道基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、增加就業(yè)機(jī)會、緩解因缺薪柴，破壞植被帶來的生態(tài)壓力、生態(tài)環(huán)境脆弱，可能導(dǎo)致土地荒漠化。年份能源消費總量（萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤）占能源

2025-06-13 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理環(huán)境保護(hù)課件2-文庫吧資料

【摘要】環(huán)境保護(hù)1、水體富營養(yǎng)化（水華、赤潮）案例2，分析太湖水體富營養(yǎng)化問題太湖地區(qū)地形圖蘇州無錫湖州２：來自太湖流域工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)污水和城市污水中的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)。３：水體生態(tài)系統(tǒng)惡化，水生物種減少，群落日益簡單，并影響了周邊人民生活用水的質(zhì)量。1、水體富營養(yǎng)化（1）污染物質(zhì)及來源

2025-06-11 23:14

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理農(nóng)業(yè)課件2-文庫吧資料

【摘要】農(nóng)業(yè)地域的形成農(nóng)業(yè)地域：指在一定的地域和一定的歷史發(fā)展階段，在自然、社會、經(jīng)濟(jì)和科技等條件的綜合作用下，形成的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)。自然因素社會經(jīng)濟(jì)因素因地制宜農(nóng)業(yè)地域揚(yáng)長補(bǔ)短澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”，有羊約～，占世界羊只總數(shù)的1／6左右，人均占有羊只數(shù)約為9～10只，是世界上人均占有羊只最多的國家

2025-06-11 23:14

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理農(nóng)業(yè)課件4-文庫吧資料

【摘要】乳畜業(yè)概念分布區(qū)位要求生產(chǎn)特點9、乳畜業(yè)隨著城市發(fā)展而形成的面向城市市場的商品化、集約化的畜牧業(yè)地域類型，其生產(chǎn)對象是奶牛，產(chǎn)品是牛奶及其制品北美洲五大湖周圍地區(qū)、西歐、中歐以及澳大利亞、新西蘭等地靠近消費市場，交通便利；飼料商品率、機(jī)械化、多分布于大城市的郊區(qū)地處

2025-06-11 23:26

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理農(nóng)業(yè)課件3-文庫吧資料

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)：分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點及其形成條件。考試說明：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點及其形成條件農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響新疆輪臺盛產(chǎn)小白杏。(1)評價輪臺種植瓜果的自然條件。地處山麓洪（沖）積扇上，地形平坦，土壤肥沃；氣候干旱，日照充足，氣溫日較差大，有利于瓜果糖分積累；有高山冰雪融水

2025-06-13 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理地球與地圖課件-文庫吧資料

【摘要】地圖部分《考試說明》（1）經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分，經(jīng)緯網(wǎng)及其地理意義（2）地圖上的方向、比例尺、常用圖例和注記（3）海拔（絕對高度）和相對高度（4）等值線圖、地形剖面圖地球地圖的基礎(chǔ)知識1、地球的形狀與大小，經(jīng)緯線和經(jīng)緯度的特點及應(yīng)用（高中低緯度和溫度帶的劃分、定位、距離計算）地球是一個兩極略扁,赤道

2025-06-11 23:11

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理交通運(yùn)輸課件4-文庫吧資料

【摘要】5、交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響（1）影響聚落空間形態(tài)P82案例2嘉興聚落形態(tài)的變化團(tuán)塊狀——東、北方向擴(kuò)展——沿滬杭鐵路擴(kuò)展——沿河伸展——向外擴(kuò)展成松散狀——星狀揚(yáng)州揚(yáng)州的變遷1、京杭運(yùn)河淤塞2、京滬鐵路修建3、海上運(yùn)輸發(fā)展5、交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響（1）影響聚

2025-06-11 23:18

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理交通運(yùn)輸課件2-文庫吧資料

【摘要】（四川卷）根據(jù)環(huán)境條件，說明甲盆地內(nèi)城市間交通聯(lián)系適宜發(fā)展航空運(yùn)輸?shù)睦碛?。?分）甲盆地內(nèi)沙漠廣布，自然條件惡劣，建設(shè)地面交通難度大；盆地面積廣大，城市間距離遠(yuǎn)，航空運(yùn)輸速度快，適合長距離運(yùn)輸；盆地內(nèi)無高大山脈，且多晴天，有利于飛機(jī)飛行。交通運(yùn)輸網(wǎng)中國的鐵路干線（五縱三橫）京滬線京九線京廣線焦柳線成昆線寶

2025-06-13 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理交通運(yùn)輸課件3-文庫吧資料

【摘要】高速鐵路優(yōu)勢區(qū)間高速鐵路與客運(yùn)飛機(jī)競爭的區(qū)間平均每千米工程量最小、造價最低的是A、武廣高鐵B、鄭西高鐵C、京滬高鐵D、石太高鐵地形、地價(1)簡述上海港主港位置變遷的特點，并分析其主要原因。(2)從交通聯(lián)系的角度分析，近年來上海港貨運(yùn)總量居世界首位的主要原因。通過交通運(yùn)輸方式實現(xiàn)地域間聯(lián)系上海港貨運(yùn)的

2025-06-11 23:11

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理中國的可持續(xù)發(fā)展課件-文庫吧資料

【摘要】中國的可持續(xù)發(fā)展實踐中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性?人口基數(shù)大?資源短缺（人均占有量少、需求大、利用率低）?環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)破壞加劇實施可持續(xù)發(fā)展的途徑實施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑——循環(huán)經(jīng)濟(jì)資源開采生產(chǎn)加工和消費過程物質(zhì)流動傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)高強(qiáng)度、無節(jié)制資源輸入

2025-06-11 23:14

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三語文材料作文審題立意課件1-文庫吧資料

【摘要】文章千古事得失寸心知——材料作文的審題立意專題作文評分關(guān)注幾個方面?審題立意（第一位?。?結(jié)構(gòu)思路?材料選用?語言表達(dá)?書寫卷面力爭選擇最佳立意角度——審材料！【2022年四川】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬

2025-06-11 23:14

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三語文文言斷句課件-文庫吧資料

【摘要】文言斷句六十老翁產(chǎn)一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不得爭執(zhí)?斷句方式一：六十老翁產(chǎn)一子，人言非是我子也，家產(chǎn)田園盡付與女婿，外人不得爭執(zhí)。（女婿）?斷句方式二：六十老翁產(chǎn)一子，人言“非”，是我子也。家產(chǎn)田園盡付與，女婿外人，不得爭執(zhí)。（幼子）斷句不同遺囑迥異什么是斷句？

2025-06-13 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)高三化學(xué)烴復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】一、烴的分類與通式考綱解讀：以一些典型的烴類化合物為例，了解有機(jī)化合物的基本碳架結(jié)構(gòu)。掌握各類烴（烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴）中各種碳碳鍵、碳?xì)滏I的性質(zhì)和主要化學(xué)反應(yīng)。了解它們的主要用途。烴鏈烴(脂肪烴)環(huán)烴飽和鏈烴（烷烴）：不飽和鏈烴CnH2n+2（n≥1）烯烴：炔烴：二烯烴：CnH

2025-06-11 23:19

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三語文作文剛與柔課件-文庫吧資料

【摘要】條分縷析，文章乃成——議論文中的“材料緊扣觀點”老子的老師叫長樅，長樅去世之前把老子叫到床前，伸出舌頭問：“這是什么？”“這是舌頭?！把例X呢？”老子回答：“掉光了！”長樅又問：“明白了嗎？”老子想了一想，說：“謝謝老師，我一定記住老師的教誨?！遍L樅微笑著閉上了眼睛……

2025-06-13 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三語文實詞詞義推斷法課件-文庫吧資料

【摘要】實詞詞義推斷法從宀(mián),表示與室家房屋有關(guān),從元(人),從攴(pū),表示持械擊打。意思是手持器械的人,侵犯到房子里來打人?？?《孟子·盡心下》：“君子引而不發(fā)?！?開弓像是把弓弦拉長了，所以“引”有延長的意義。?《戰(zhàn)國策·趙策》：“秦軍引而去?！?/span>

2025-06-11 23:14

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四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理環(huán)境保護(hù)課件1(完整版)

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四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理環(huán)境保護(hù)課件1(專業(yè)版)

四川省大英縣育才中學(xué)20xx屆高三地理環(huán)境保護(hù)課件1(留存版)