10拼音輸入法教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-06-13 05:40本頁面
【正文】 據(jù)屏幕上的打字秘笈自主探究或合作學(xué)習(xí)。1．俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。師：拼音輸入法有好多種，試試才能知道適合用哪種。這兩天，學(xué)校合唱社團(tuán)的輔導(dǎo)老師跟我說他們正在緊鑼密鼓地排練，為參加全區(qū)的文藝匯演評比做準(zhǔn)備，聽，那是老學(xué)員們正在合唱呢?。ㄕn件播放音樂）為了便于新學(xué)員學(xué)唱，他希望我們幫忙把歌詞打印出來，你們會用鍵盤把它打出來嗎？想用鍵盤輸入漢字，就要請出中文輸入法，哪種輸入法便于我們使用呢？（揭示課題，板書：拼音輸入法）三、教師引導(dǎo)請“專家”。師：看來這些還難不倒大家。（課件出示）有兩點(diǎn)要求請同學(xué)們做到：，一只手指著，不能敲擊鍵盤，另一只舉手；。顧老師今天要來考考大家，看看同學(xué)們對鍵盤是否熟悉。這樣既貼近了學(xué)生的生活，又能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)拉近師生之間的距離。【教學(xué)策略】以貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情境為依托，以學(xué)生耳熟能詳且優(yōu)美動聽的唱古詩為切入點(diǎn)，以循序漸進(jìn)的任務(wù)設(shè)計(jì)貫穿主線，改變一貫以來的學(xué)教方式，讓學(xué)生先試著學(xué)，學(xué)會學(xué)，主動學(xué)，合作學(xué)，將教師的教放在其次，始終體現(xiàn)學(xué)生在課堂上的主體作用，最終激勵(lì)他們學(xué)以致用。情感態(tài)度與價(jià)值觀：；，繼承祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)，并能不斷創(chuàng)新，使其繼續(xù)傳承下去?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能：；?！緦W(xué)情分析】 學(xué)生在前一個(gè)單元的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1