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正文內(nèi)容

欣科教育城域網(wǎng)整體解決方案-文庫吧資料

2025-06-13 02:04本頁面
  

【正文】 的客戶端從遠程啟動服務器上下載啟動文件,提供了網(wǎng)絡管理員管理用于客戶端的啟動文件和操作系統(tǒng)的能力。欣科多媒體電子教室經(jīng)過嚴格的軟、硬件測試過程,全面支持Windows系列操作系統(tǒng),包括 Windows 9X、Windows Me、Windows NT 、Windows 2000、Windows XP以及 Windows RPL/PXE 無盤工作站,支持跨網(wǎng)段校園網(wǎng)教學,對各種網(wǎng)卡、聲卡及顯卡都能體現(xiàn)良好的性能,不會出現(xiàn)任何不穩(wěn)定跡象,是一套集易用性好、兼容性強、穩(wěn)定性高于一身的教學系統(tǒng)。公司現(xiàn)有課件制作系統(tǒng)主要有單機版、網(wǎng)絡版(10/20/50USER)幾個版本。課件制作系統(tǒng)是整個系統(tǒng)的核心,是制作課件的平臺。l 應用靈活 系統(tǒng)制作的內(nèi)容可以以art的單頁面形式使用,也可以打包成arf文件使用,還可以輸出成exe獨立使用;art文件可被插入到HTML、Powerpoint、Authorware等軟件中使用;l 小巧精悍,網(wǎng)絡發(fā)布與瀏覽: 所制作的art文件容量小,輸出的exe和arf文件,并適合通過Internet下載與瀏覽,尤其適合構造網(wǎng)絡教學中的教學內(nèi)容。lllll 針對教學的豐富學科對象 系統(tǒng)預制了了各種專業(yè)的學科對象;這些對象,基本包括了教學中需要用到的試驗器材與圖形示例l ,總數(shù)多達200余種,每種對象均具備靈活的可調(diào)節(jié)性,這些預制的對象大大降低了制作過程中的工作強度。系統(tǒng)特點l 簡單易學 經(jīng)過簡短的學習即可掌握系統(tǒng)的使用。支持藝術切換效果。l 網(wǎng)絡使用:除了在單機上使用,系統(tǒng)還提供支持跨網(wǎng)段及路由的網(wǎng)絡版本,一套軟件即可滿足所有老師制作的需要。l 系統(tǒng)擴展: 系統(tǒng)以模塊為基礎,一個模塊中包含若干對象,可以根據(jù)行業(yè)與專業(yè)的不同而增加新的模塊。系統(tǒng)具備自行擴張對象庫的能力。l 動畫制作:可制作物體移動、縮放、顏色漸變等簡單動畫;可根據(jù)輸入的運動方程制作符合科學規(guī)律的動畫;可制作相對運動動畫;l 編程支持:對于高級用戶,提供編程環(huán)境,編程語言為JavaScript的子集。2. 系統(tǒng)功能l 管理功能:提供工程模式與單頁面模式,可管理大量頁面,存儲;提供素材資源管理器,通過資源管理器,進行集約化管理。系統(tǒng)提供了面向初級用戶、中級用戶、高級用戶的不同應用模式,用戶可根據(jù)實際情況,將視頻、音頻、圖像、Office文檔、Flash文檔以及其他各類多媒體素材進行有效的整合,并輔之以動畫,制作出優(yōu)秀的多媒體產(chǎn)品。欣科多媒體課件制作系統(tǒng)是一套針對教學領域應用的專業(yè)多媒體課件及教案制作工具。同時多媒體創(chuàng)作工具提供完備簡單的排版語言規(guī)范,利于高級用戶開發(fā)出更加生動的交互式多媒體應用系統(tǒng)。音樂、圖形、圖像、動畫及影像等多媒體素材有機地融為一體,快速制作出自己的課件產(chǎn)品。該系統(tǒng)具有平臺+素材的特點,重新定位了計算機在教學中的角色,可以幫助教師輕松簡便的利用計算機制作出各種靈活適用的多媒體教學課件。 普遍適用于教師的新課改教學、學生的自主學習、英語愛好者的學習。Listen部分主要用于學習,可重復做聽的練習,在任何一句都可點擊重讀。 所有的英語學習都以情境形式出現(xiàn),學生不僅可以聽,還可以走入優(yōu)美的情境中扮演自己喜愛的角色,將學生帶入一個模擬環(huán)境中去感受英語的魅力; 基于Flash網(wǎng)絡動畫技術研發(fā)而成;產(chǎn)品4 欣科精品英語情景口語練習系統(tǒng)欣科精品英語情景聽力口語練習系統(tǒng):讓您能聽懂,讓您開口說 紙質(zhì)圖書的在線預售 圖書的在線預售系統(tǒng)主要是為了方便學校同書店的聯(lián)系。管理員可以進行添加圖書、刪除圖書、改變圖書分類和修改圖書信息等操作;可添加針對圖書的討論、書評、摘要和摘抄等;并統(tǒng)一管理用戶帳號和密碼及設置用戶權限。系統(tǒng)提供開放數(shù)據(jù)接口,學校可以根據(jù)應用需要輸入相應圖書數(shù)據(jù),以不斷豐富學校的圖書資源。 內(nèi)涵豐富、不斷強大的圖書資源當然系統(tǒng)的最大優(yōu)點還是學生可以通過電子閱覽自主學習,在書評系統(tǒng)(由教師、學生或其他人員共同撰寫)的指導下,建構自己真正意義上的知識體系,充分發(fā)揮計算機多媒體、個性化和資源共享等優(yōu)勢,實現(xiàn)培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和提高素質(zhì)的教育需要。 電子閱覽是電子圖書館的核心模塊,其設計思想是將存放在數(shù)據(jù)中心的圖書數(shù)據(jù)按校園網(wǎng)上信息物理可達性和內(nèi)容可達性的需要,以最大限度共享到校園網(wǎng)上的每一用戶。欣科電子圖書館是三套產(chǎn)品的集合體,其一是電子圖書的管理和瀏覽系統(tǒng);其二則是紙質(zhì)圖書的預借和借閱系統(tǒng);其三則是紙質(zhì)圖書的在線預售系統(tǒng)。產(chǎn)品3 欣科電子圖書館 欣科電子圖書館是一種面向各級學校等單位的信息服務中心、數(shù)字資料中心、圖書管理中心、電子傳播中心等機構的網(wǎng)絡應用軟件平臺,它是架構校園信息高速公路的核心框架,它提供一個面向知識管理、知識檢索、知識學習、知識傳播的全方位解決方案。這對網(wǎng)絡中心的管理人員來講需要浪費大量的時間和人力來解決解決這個問題。系統(tǒng)對各個功能性模塊進行權限抽取和劃分,靈活的分配各級操作權限。對角色權限可進行修改等管理。權限分配:為角色分配一定的權限。用戶的權限由其所擁有的角色來決定,使用系統(tǒng)的每一個用戶都要分配一個角色。用戶管理:根據(jù)整個資源運營系統(tǒng)的功能劃分,從管理功能的角度將管理者、用戶分為不同的行為主體,每個主體分擔不同的任務,執(zhí)行不同的操作,角色功能在權限允許的情況下可以有交叉。資源的備份可以根據(jù)客戶需要采用增量、完全等不同的備份方式,同時可以靈活選擇需要要備份的資源內(nèi)容,備份的路徑等。數(shù)據(jù)備份:系統(tǒng)級備份形式以第三方備份工具為主,以數(shù)據(jù)庫備份和文檔數(shù)據(jù)備份為主,是最低一級的數(shù)據(jù)備份,功能最強,但是由于需要人工操作設定和干預。系統(tǒng)管理功能IP限制管理:用戶可以自己根據(jù)自己的實際情況靈活的限制、允許某些IP網(wǎng)段訪問、禁止訪問資源。用戶使用跟蹤:對用戶使用資源庫的情況進行跟蹤,包括使用次數(shù)、用戶積分、上傳下載次數(shù)等。運營設置:系統(tǒng)在設計之初就已經(jīng)充分考慮到了網(wǎng)站運營機制,客戶可以根據(jù)自身的實際情況,靈活的選擇多種運營模式。資源使用跟蹤:系統(tǒng)自動記錄資源的使用情況,如被瀏覽次數(shù)、被下載次數(shù)、使用頻度等。資源入庫:資源入庫是指按照國家教育部頒布的《基礎教育教學資源元數(shù)據(jù)規(guī)范》的標準格式,一次將一個/批量具有相同或不同屬性的合格資源從臨時庫中錄入到正式資源庫中,不僅包括資源文件本身,還包括資源各種屬性的入庫。還可以完全憑借自己的判斷給該作品打分。資源推薦:對于優(yōu)秀的資源,每個用戶都可以向其他的用戶推薦本資源。上傳的資源的信息應當包括作者信息、學校信息、資源描述等必需屬性,上傳的資源放在臨時區(qū)供資源審核員審核、編目后入庫或刪除。資源發(fā)布:按照資源的分類屬性進行發(fā)布;建立內(nèi)容豐富的首頁,同時提供欄目分類查找、搜索引擎、教師個人專集、主題資源、特色欄目以及推薦資源、精品資源、貢獻排行等信息。資源編目與服務(目錄服務系統(tǒng)):用戶可以利用本平臺提供的編目工具對其生產(chǎn)、上傳的資源進行在線或離線、單一或批量編目,資源審核員可以利用本平臺的資源規(guī)范化檢查工具檢查、修改用戶上傳或系統(tǒng)新增資源格式的規(guī)范性,從而方便資源入庫后的檢索和訪問。資源審查員確認合格的資源及其屬性、進行編目后,資源進入資源庫相應位置,經(jīng)審核不合格的資源由系統(tǒng)自動刪除,這樣保證了資源的可靠性。多種資源瀏覽方式:提供多種瀏覽方式,針對目前新課程標準與老教材并存的局面,提供多種瀏覽方式,方便老師使用資源庫。對于文本素材,提供全文檢索功能;漸進式查詢指用戶鍵入關鍵詞后,系統(tǒng)便對數(shù)據(jù)庫中所有索引字段的內(nèi)容進行檢索。用戶可以選擇預覽資源,還根據(jù)自己的需求選擇下載、復制、加入網(wǎng)絡書簽等操作。用戶可以根據(jù)導航欄的層層提示,定位到某一個資源文件上。多種資源瀏覽方式:提供多種瀏覽方式,針對目前新課程標準與老教材并存的局面,提供多種瀏覽方式,方便老師使用資源庫資源導航瀏覽:為了使用戶能方便地瀏覽并并迅速找到自己所需要的信息,系統(tǒng)采用了信息分級呈現(xiàn)的方式,即用戶先選擇信息類型,然后選擇信息子類型,實現(xiàn)分級瀏覽。欣科新課標主題資源庫管理特點資源管理功能資源庫結構管理:提供強大的資源庫結構動態(tài)調(diào)整設置的功能,如增加學科、改變篇章節(jié)結構、根據(jù)教學大綱的變化修改知識點、增刪改資源分類庫等,整個資源庫是完全動態(tài)的,能充分滿足資源庫在后續(xù)若干年使用的需要。資源計費讓資源庫可運營、可發(fā)展!將資源分為免費資源、共享資源、收費資源,不僅實現(xiàn)了版權的有效保護,同時針對個人、以資源為單位配置不同的計費策略,進行計費。資源交換讓資源流起來可以在各資源節(jié)點建立信任關系,實現(xiàn)不同資源節(jié)點的資源互換。多種資源瀏覽方式讓資源瀏覽靈活起來提供多種瀏覽方式,針對目前新課程標準與老教材并存的局面,提供多種瀏覽方式,方便老師使用資源庫。特色功能資源庫管理系統(tǒng)、WEB服務器用戶信息訪問記錄資源數(shù)據(jù)庫資源目錄索引庫資源管理資源庫結構管理資源檢索資源審核資源發(fā)布資源上傳下載資源瀏覽資源編目與服務資源批量/單個入庫資源維護資源使用跟蹤資源建設與運營統(tǒng)計分析計費管理推薦表彰用戶使用跟蹤運營模式資源交流系統(tǒng)更新資源交換訪問互聯(lián)網(wǎng)資源同步交流異步交流網(wǎng)絡書簽目錄同步個性化頁面定制系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)備份權限分配分布式存儲用戶管理編目信息傳輸IP管理限制代理用戶用戶注冊匿名訪問資源目錄同步服務讓資源庫大起來分布建設的資源站點建立統(tǒng)一的、同步的資源目錄系統(tǒng),實現(xiàn)目錄分級集中管理、資源分布存儲的建庫模式,使市級資源庫與區(qū)縣資源庫、學校多個資源站點形成一個有機的資源庫群。欣科資源庫管理系統(tǒng)的特點基于Java語言和Oracle數(shù)據(jù)庫,適應區(qū)域性資源中心對高安全性、支持大用戶量多并發(fā)訪問、開放及可移植性的要求。在資源管理上,采用了樹型目錄,簡潔明了。欣科教育資源庫管理平臺根據(jù)《中國現(xiàn)代遠程教育技術標準規(guī)范》、《教育資源建設技術規(guī)范》和《基礎教育教學資源元數(shù)據(jù)規(guī)范》()》、等相關標準,實時實現(xiàn)文獻資料庫、課件庫、媒體素材庫、試題庫、案例庫、教學工具庫、索引目錄庫和訪問紀錄等內(nèi)容的管理。從系統(tǒng)組成看分為四部分:B/S結構的資源管理系統(tǒng)、資源交流、資源建設與運營、系統(tǒng)管理?!敖逃Y源管理系統(tǒng)”是一個結構完整、功能完善的為教學服務,使資源達到真正可管理及共建共享的系統(tǒng)。系統(tǒng)特點:1. 優(yōu)秀資源共建, 共享 ;2. 多媒體資源,課間 極其豐富,;3. 享受信息化帶來國內(nèi)外的最新成果;4. 標準化的資源分類, 便于資源上傳和查詢, 和國內(nèi)外優(yōu)秀資源形成一個良好的通用接口(根據(jù)國家資源元數(shù)據(jù)規(guī)范對資源分類); 5. 系統(tǒng)擴展性良好,可以不其他系統(tǒng)無縫集成在一起。l 用戶管理用戶管理是對系統(tǒng)用戶信息和權限的管理,包括對用戶進行分組管理及用戶組權限的分配管理。l 統(tǒng)計分析統(tǒng)計分析是對資源庫中的資源按瀏覽次數(shù)、下載次數(shù)等信息進行統(tǒng)計與分析。每個數(shù)據(jù)字典都有“增加”、“刪除”、“修改”等功能。l 數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典是對系統(tǒng)最基礎的數(shù)據(jù)進行管理。l 分類管理分類管理是對龐大的教育教學資源的分類進行合理的、靈活的和符合教學特性的管理。l 資源檢索資源檢索是提供按關鍵字、標題等資源屬性信息快速查找所需資源的功能。同時,系統(tǒng)包括如下功能:l 資源瀏覽資源瀏覽是按照資源分類路徑(按學科、年級、知識點等路徑)方便地瀏覽自己需要的各類教育資源。您也可以根據(jù)自己的需求任意選購。它將比較詳細地為您介紹“第二代校園網(wǎng)/城域網(wǎng)解決方案”的理論基礎、技術實現(xiàn)與功能應用。針對學校用戶,我們向擁有以下用戶需求的學校重點推薦“欣科教育城域網(wǎng)整體解決方案”:l 如果您正在建設網(wǎng)絡和硬件部分或剛剛建設完成,正在考慮選購軟件;l 如果您早已建設完成,正在為沒有好的功能應用、而眼見著巨額投資無法產(chǎn)生實效而犯愁;l 如果您非常關注應用,希望以軟件促進本地區(qū)/本學校教學與管理水平的提高;l 如果您已經(jīng)購買了很多軟件,但這些軟件使用不便、質(zhì)量不高,您想重新購買一批優(yōu)質(zhì)的軟件;l 如果您已經(jīng)購買的軟件之間彼此完全獨立,無法實現(xiàn)整合應用和產(chǎn)品關聯(lián);l 如果您想使本地區(qū)/本學校的信息化建設再上一層樓,達到國內(nèi)最先進的水平。“欣科教育城域網(wǎng)整體解決方案”無疑是那些在教育信息化方面追求卓越、創(chuàng)造一流、關注應用、力求可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀教委與學校的首選。使我們的產(chǎn)品符合教育機構的需求,又能快速推廣我們的經(jīng)驗。我們公司可以與當?shù)亟逃龣C構合作開發(fā)資源,由當?shù)貎?yōu)秀教師提供腳本,我們公司的資源開發(fā)人員提供增值服務,開發(fā)出適合當?shù)亟虒W需求的課件資源。同時提供具有當?shù)靥攸c的教育資源編碼器,使按照國家標準制定的資源屬性定義完全符合當?shù)氐膶嶋H情況。:解決oracle、SQL Server, mysql等異構數(shù)據(jù)庫互訪的難題;解決教委、下屬學校數(shù)據(jù)交換的難題。 另外,公司下設有省級教育工程技術研究中心,我們將跟蹤國內(nèi)外先進應用技術和教育信息化最新的理念。 同時,公司和華中科技大學計算機學院、管理學院結成戰(zhàn)略同盟,并在該校設立欣科軟件研究院,專門研討如何將最新的科研成果轉化到。豐富的產(chǎn)品線,100多個教育產(chǎn)品囊括了教育教學各個領域的需求,既相互獨立又相互關聯(lián),可以根據(jù)客戶需求靈活組合,將來可以隨著客戶需求增加而靈活增加相應的功能子模塊,極大的保護用戶的投資。長期的免費上門服務和升級 當本方案得到后,本公司將在實施單位長期駐扎一名技術人員,免費給用
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