【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播學習目標：知道聲音產(chǎn)生的原因。理解聲音傳播的條件，知道真空不能傳播聲音。知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。任務一：探究聲音產(chǎn)生的條件實驗探究：請利用桌面上的器材（如：音叉、直尺（自備）、橡皮筋等物體），使物體發(fā)出聲音。觀察物體發(fā)
2024-12-05 22:59
【摘要】???????????溫庭筠:?唐代詩人、詞人。本名岐，本名岐，字飛卿。他是唐初宰相溫彥博的后裔。少少敏悟，才思敏捷，工為詞章小賦，他的詩敏悟，才思敏捷，工為詞章小賦，他的詩與李商隱齊名，稱與李商隱齊名，稱溫李溫李。出身于沒落貴族。出身于沒落貴族家
2025-06-13 13:20
【摘要】三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——杜甫《蜀相》出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！懹巍稌鴳崱仿≈袑﹃悏蹖W習目標1、積累字詞，歸納文言知識。2、理解諸葛亮的政治藍圖、遠見卓識。3、學習高度凝煉的語言，理解詳略得當?shù)倪x材。4、分析劉備、諸葛亮的人物形象。
2025-06-12 12:53
【摘要】司馬遷陳涉世家司??馬??遷學習目標1、了解作者及作品，積累文中文言虛實詞。2、認識陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過程及其歷史必然性。3、把握本文運用對話及對話時的語氣來表現(xiàn)人物性格的寫法。4、學習本文材料取舍的方法。《史記》 《史記》是我國第一部紀傳體通史，為西漢史學家、文
2025-06-12 12:54
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音實驗1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動嗎？___________實驗2：敲擊一下音叉，聽到_______，發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住
2025-06-27 01:33
【摘要】唐雎不使命戰(zhàn)國策了解背景戰(zhàn)國末期，秦國先后滅掉了韓、魏等國，氣勢日熾。安陵國是魏國的附庸小國，秦國想用詐騙手段吞并安陵，安陵君派唐雎到秦國去談判，唐雎在秦王面前，不畏強暴，以死相拼，終于沒有辜負出使之命。本文選自《戰(zhàn)國策·魏策》?！稇?zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯的，共三十三
2025-06-13 13:16
【摘要】范仲淹范仲淹????????范仲淹范仲淹（（989-1052）），字希文。北宋政治家，字希文。北宋政治家、文學家。和包拯同朝，、文學家。和包拯同朝，為北宋名臣，吳縣（今屬為北宋名臣，吳縣（今屬江蘇）人，少年家貧但好江蘇）人，少年家貧但好學，當秀才時就常以天下學，當秀才時就常以天下
【摘要】?學習目標：?1、知道力學中做功的含義，能說出做功包含的兩個必要條件，并能判斷力是否對物體做功；?2、明確計算功的表達式，能應用公式W＝FS進行簡單計算。sFFFs共同點：；。一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，這個力的作用顯示了成效，力學里就說這個
2025-03-16 12:27
【摘要】第二章 聲現(xiàn)象第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播一二三四一、聲音的產(chǎn)生產(chǎn)生:聲音是由物體的 產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在 ,振動停止,發(fā)聲也停止。?:正在發(fā)聲的物體,叫作聲源。記錄:早期用機械唱片保存聲音,后來人們發(fā)明了用 、 和 等記錄聲音的方法
2025-06-23 00:15
【摘要】第十章第１節(jié)浮力3認識浮力竹筏帆船遠洋魚輪遼寧艦3認識浮力飛艇救生圈潛水器熱氣球1．什么是浮力？2．浮力如何測量？3．木塊在水面上漂浮，受到浮力嗎？4．鐵塊在水中沉底，受到浮力嗎？5．浮力的方向？6．浮力產(chǎn)生的原因是什么？7、浮力的大小與什么有關
2025-03-16 21:31
【摘要】？功的兩個必要因素是什么？？功的單位？，負責提水。試分析在以下的過程中，他對水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯走到二樓；(2)提水沿走廊走到教室門口；(3)提水在門口站一會兒。G的物體提到h的高度，所做的功為多少？[想想議議]他們爬相同的樓時，做功相等嗎？做功的快慢一樣嗎？人與起重機，哪個做功快？
2025-03-16 21:30
【摘要】一.分子熱運動組成的，分子很，分子間有。、液體之間、氣體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，此現(xiàn)象表明。一切物質(zhì)的分子都在不停地做
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播樂器發(fā)聲?打鼓?撥弦實驗1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動嗎？___________實驗3：敲擊一下音叉，聽到_______，發(fā)現(xiàn)音叉_______
2025-07-02 22:38
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲速聲音的產(chǎn)生鋼尺在______橡皮筋在______聲帶在______振動振動振動聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動產(chǎn)生的蟈蟈利用翅膀的摩擦振動發(fā)聲蟬利用腹基部的振動發(fā)
2025-06-27 04:08
【摘要】2．高掛在枝頭的蘋果1．疾馳的汽車不同形式的能量5．拉開的弓3．拉伸變形的皮筋6．流動的水4．高舉的重錘高舉的重錘能把地面砸陷流動的水能把石頭沖走拉圓的弓能把箭彈射開物體能夠?qū)ν庾龉Ω吲e的重錘
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