【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播樂(lè)器發(fā)聲?打鼓?撥弦實(shí)驗(yàn)1:用兩只手指輕放在喉部,然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?__________你知道什么在振動(dòng)嗎?___________實(shí)驗(yàn)3:敲擊一下音叉,聽到_______,發(fā)現(xiàn)音叉_______
2025-07-02 22:38
【摘要】第二章 聲現(xiàn)象第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播一二三四一、聲音的產(chǎn)生產(chǎn)生:聲音是由物體的 產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在 ,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。?:正在發(fā)聲的物體,叫作聲源。記錄:早期用機(jī)械唱片保存聲音,后來(lái)人們發(fā)明了用 、 和 等記錄聲音的方法
2025-06-25 12:24
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)找找看,是什么物體在發(fā)聲呢?海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復(fù)又悅耳的聲音呢?(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)swf?一、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的用手摸頸前喉
2025-08-11 06:22
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲速聲音的產(chǎn)生鋼尺在______橡皮筋在______聲帶在______振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的蟈蟈利用翅膀的摩擦振動(dòng)發(fā)聲蟬利用腹基部的振動(dòng)發(fā)
2025-06-27 04:08
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo):;;因素。導(dǎo)不撥動(dòng)琴弦時(shí)我們聽不到吉他產(chǎn)生的聲音,而當(dāng)撥動(dòng)琴弦時(shí),我們就可以聽到美妙的音樂(lè),那么這美妙的音樂(lè)究竟是怎樣產(chǎn)生的?又是怎樣進(jìn)入我們的耳朵呢?通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們就可以解決這些問(wèn)題。思請(qǐng)同學(xué)們看課本P27—P30面的內(nèi)容,完成導(dǎo)學(xué)提綱
2025-06-25 01:09
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo):;導(dǎo)速度計(jì)算公式以及變形式的推導(dǎo)運(yùn)用思1.回聲是怎么產(chǎn)生的?人在什么情況下能聽到回聲?例2:人耳分辨出回聲的條件是:回聲與原聲到達(dá)人耳的時(shí)間間隔要超過(guò)。我們要想聽見回聲,聲源離障礙物至少多少米?(聲音的速度為340m/s)二、深
2025-06-18 02:37
2025-06-25 01:25
【摘要】第一篇:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《》教案 第二章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播 教學(xué)準(zhǔn)備 1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件 2、知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的 3、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲...
2024-11-15 01:40
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】●通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)分析、總結(jié),能初步認(rèn)識(shí)到聲音產(chǎn)生、傳播的條件?!裰缆曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的?!裰缆曇魝鞑バ枰橘|(zhì)、聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。【重點(diǎn)難點(diǎn)】難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象。重點(diǎn):【學(xué)習(xí)活動(dòng)】(一)參照課本“想想做做”并結(jié)合生活實(shí)
2024-12-16 18:01
【摘要】欣賞大自然的聲音各種動(dòng)物的聲音小鳥叫蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……?。?。?。?,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲。閱讀教材27頁(yè)“想想做做”,認(rèn)真感受并回答下列問(wèn)題:用手摸頸前喉頭位置,說(shuō)話和不說(shuō)話,感受一下吧
2025-03-16 14:36
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播
2025-06-18 22:36
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播閱讀教材27頁(yè)的想想做做,總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。資料:感受共同特征:作出猜想:聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的.發(fā)聲的物體都在振動(dòng)進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù):實(shí)驗(yàn)一:我們敲擊音叉使其發(fā)聲,用一個(gè)紙片去靠近正在發(fā)聲的音叉進(jìn)行觀察;轉(zhuǎn)換法實(shí)驗(yàn)二:我們?cè)谧?/span>
2024-12-03 22:39
【摘要】第二章第一節(jié)?教學(xué)目標(biāo)?1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生和傳播的條件。?2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。?3、通過(guò)教師、學(xué)生雙邊活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,使學(xué)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活的物理道理。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重
2025-06-23 00:16