重慶市北碚區(qū)晏陽初中學(xué)七年級英語下冊unit6ourlocalareatopic2myhomeisinanapartmentbuildingsectionb-文庫吧資料
2025-06-12 12:18本頁面
【正文】 讀，并同時復(fù)習(xí) “thereStepin創(chuàng)設(shè)一個小鎮(zhèn)場景，給學(xué)生展示該場景的地圖，對學(xué)生提問 — 在地圖中能夠找到什么？引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。andSumStepPracticeConsolidationStepPresentationStepinStep1本課的順利開展需要學(xué)生課前充分的復(fù)習(xí)，并希望能用基礎(chǔ)較好的學(xué)生來帶動基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生，并使他們對英語產(chǎn)生興趣。三、學(xué)法學(xué)情分析 以 “任務(wù)型 ”教學(xué)作為課堂教學(xué)設(shè)計之理念，具體采用情景教學(xué)法和交際教學(xué)法。在具體對話中的應(yīng)用二、教法在本課教學(xué)中，我突出以話題為綱，交際功能為主線，兼顧結(jié)構(gòu)，適當(dāng)拓展。教學(xué)的重點和難點（ 1）教學(xué)重點（ 3）情感目標(biāo)② 通過小組游戲，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神。① 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)
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