【摘要】(4)兩角及其一個(gè)角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角兩角及其一個(gè)角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(簡寫成形全等(簡寫成“角角邊角角邊”或或“AAS”))結(jié)論:ABCDEF幾何語言:在△ABC和△DEF中,∵∠C=∠F∠A=∠D,AB=DE,∴△ABC≌△DEF(AAS)
2025-06-12 12:01
【摘要】在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,交BC于D.(1)若將△ABD作關(guān)于直線AD折疊,所得的像是什么?DABC(2)找出圖中的全等三角形以及所有相等的角.所得的像是△ACD△ABD≌△ACD相等的角:∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠ADC.已知:如圖,在△ABC中,AB=
【摘要】在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,交BC于D.若將△ABD作關(guān)于直線AD折疊,找出圖中所有相等的線段和相等的角?DABC線段:AB=AC,BD=CD,AD=AD角:∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠ADC.1.∠B=∠C2.BD=CD,即AD為底邊上的中線3.
【摘要】隨著時(shí)代的發(fā)展,電腦逐漸走進(jìn)我們的生活,上過網(wǎng)或懂得電腦的同學(xué)都知道什么是“黑客”、什么是“因特網(wǎng)”,下面我們來看一段生活中的笑話。引言w小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》.w坐在旁邊的兩個(gè)人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個(gè)黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在因特網(wǎng)廣泛運(yùn)用于我們的生活中,
【摘要】(1)什么是定義?(2)什么是命題?一般地,能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的意義的句子叫做該名稱或術(shù)語的定義.一般地,對某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.命題由可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩部分組成.命題由哪兩部分組成?思考下列命題的題設(shè)(條件)是什么?結(jié)論是什么?(1)邊長為
【摘要】(1)n不等式的性質(zhì)1:若ab,那么a+cb+c;如果ab,并且c0,那么acbc。如果ab,
【摘要】根據(jù)已學(xué)過的知識(shí),你能解下列一元一次方程嗎?(1)5x=3(x-2)+2;(2)2m-3=27m+3步驟根據(jù)1去分母不等式的基本性質(zhì)32去括號(hào)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則3移項(xiàng)不等式的基本性質(zhì)24合并同類項(xiàng),得ax>b,或ax<b(a≠0)合并同
【摘要】在華北平原上,有90多個(gè)相連通的大小湖泊,它們統(tǒng)稱白洋淀,又被譽(yù)為“華北明珠”。在人們眼中,白洋淀的風(fēng)光是神奇的、美麗的、迷人的。白洋淀最吸引人的當(dāng)屬水鄉(xiāng)風(fēng)光,而且隨季節(jié)變換景色各異:春季蘆葦叢生,滿湖青翠;夏季荷花初綻,風(fēng)光旖旎;秋季蘆花紛飛,魚鴨滿淀;冬季湖面冰封,瑩潤如玉。在硝煙彌漫的革命戰(zhàn)爭年代,美麗的白洋淀那茂密
2025-06-13 13:12
【摘要】同學(xué)們,隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們早已步入了信息社會(huì)。想要了解社會(huì)的最新動(dòng)態(tài),那就少不了對新聞的關(guān)注,新聞是我們了解時(shí)代生活的窗口。作為時(shí)代的弄潮兒,我們需要多關(guān)注新聞,這樣可以拓寬我們的知識(shí)面,學(xué)到課本上所沒有的東西。今天我們要學(xué)習(xí)的這兩則新聞雖然離我們已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,但它所表現(xiàn)出的磅礴氣勢以及大無畏的精神卻留傳至今。它們是新聞作品中不可多得的瑰
2025-06-13 13:14
【摘要】全等三角形的判定(2)知識(shí)鏈接?1、全等三角形的性質(zhì):。?2、全等三角形的判定:。全等三角形對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等。三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等閱讀課本第28至29頁例3?1、我們有如下基本事實(shí):
2024-12-15 13:03
【摘要】義務(wù)教育教科書八年級(上冊)①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF2、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形。3、全等三角形有什么性質(zhì)?1、什么叫全等
2024-12-15 23:42
【摘要】第18講┃三角形的邊角關(guān)系全等三角性的判定(3)知識(shí)鏈接?1、全等三角形的性質(zhì):。?2、三角形全等的判定方法有哪些?全等三角形對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等。判定1、三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS)判定2、兩邊及其夾角相等的兩個(gè)三角形全等(SAS)
【摘要】三角形全等的判定第2課時(shí)“邊角邊”與線段的垂直平分線的性質(zhì)1.(4分)下列兩個(gè)三角形全等的是()AA.①②B.②③C.③④D.①④2.(4分)下列能判定△ABC≌△A′B′C′的是()A.AB=A′B′,BC=B′C′,∠C=∠C′B.∠B=135°
2024-12-08 11:37
【摘要】三角形全等的判定(復(fù)習(xí)課)課件說明?本節(jié)課是全等三角形判定的復(fù)習(xí)課,主要內(nèi)容是梳理兩個(gè)三角形全等的條件,準(zhǔn)確區(qū)分五種判定方法的聯(lián)系與區(qū)別,進(jìn)而合理選用判定方法證明兩個(gè)三角形全等.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握全等三角形的判定方法.2.能結(jié)合已知條件合理選用某種判定方法證明兩個(gè)三角形全等.
2024-11-29 23:57
【摘要】1、有三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等?!斑呥呥叀被颉癝SS”?;仡櫯c思考ABCEFG2、有兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。“邊角邊”或“SAS”。ABCDEF提出問題:小明不小心將一塊三角形模具打碎了,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模