山東省高密市第三中學(xué)高中生物62細(xì)胞分化課件新人教版必修1-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)???細(xì)胞分化探究點(diǎn)一????1、細(xì)胞分化的過程2、細(xì)胞分化的特點(diǎn)①、持久性②、穩(wěn)定性（不可逆性）③、普遍性3、細(xì)胞分化的意義4、細(xì)胞分化的原因（實(shí)質(zhì)）【歸納總結(jié)】細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的比較：細(xì)胞分裂細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)發(fā)生變化不變細(xì)胞

2025-06-12 02:19

山東省高密市第三中學(xué)高中政治第三課第一框消費(fèi)及其類型課件創(chuàng)新班新人教版必修1-文庫吧資料

【摘要】?第一框消費(fèi)及其類型：一、影響消費(fèi)水平的因素；如何提高人們的消費(fèi)水平？恩格爾系數(shù)？二、消費(fèi)的類型第三課多彩的消費(fèi)11、影響消費(fèi)的因素：收入、其他因素?。?jīng)濟(jì)發(fā)展水平是根本因素2、消費(fèi)的類型按交易方式不同分為①②③按消費(fèi)目的不同分為①②③恩格爾系數(shù)的含義恩格

2025-06-12 02:23

山東省高密市第三中學(xué)高中物理13電場(chǎng)強(qiáng)度課件1創(chuàng)新班新人教版選修3-1-文庫吧資料

【摘要】電場(chǎng)強(qiáng)度　兩電荷不直接接觸，它們之間的相互作用是怎樣產(chǎn)生的?問題1猜一猜法拉第提出電荷周圍存在電場(chǎng)，電場(chǎng)的基本性質(zhì)是：它對(duì)放入的電荷產(chǎn)生力的作用，這種力叫電場(chǎng)力。磁體與磁體間的相互作用是通過發(fā)生的磁場(chǎng)問題1兩電荷間的相互作用怎樣產(chǎn)生的?一.電場(chǎng)：2、基本性質(zhì)：

2025-06-12 02:37

山東省高密市第三中學(xué)創(chuàng)新班高中化學(xué)22電解質(zhì)課件2魯科版必修1-文庫吧資料

【摘要】化合物非電解質(zhì)電解質(zhì)電離不電離一定條件是否電離強(qiáng)電解質(zhì)全部電離部分電離在水溶液中弱電解質(zhì)酸、堿、鹽、金屬氧化物、H2O非金屬氧化物、多數(shù)有機(jī)化合物、NH3強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、鹽弱酸、弱堿、水如何書寫電離方程式？總結(jié)：電解質(zhì)包括酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物、H2O非電解質(zhì)包括非金屬氧

2025-06-13 13:06

山東省高密市第三中學(xué)創(chuàng)新班高中化學(xué)31碳的多樣課件2魯科版必修1-文庫吧資料

【摘要】第1節(jié)碳的多樣性第二課時(shí)復(fù)習(xí)提問?1、什么是同素異形體？你知道哪些同素異形體？?2、碳酸鈉及碳酸氫鈉的俗名及物理性質(zhì)。探究二：?Na2CO3與NaHCO3化學(xué)性質(zhì)的比較物質(zhì)碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3與酸反應(yīng)與NaOH反應(yīng)與Ca(OH)2與Ba

2025-06-12 02:37

山東省高密市第三中學(xué)創(chuàng)新班高中化學(xué)323硝酸及其應(yīng)用課件2魯科版必修1-文庫吧資料

【摘要】第三課時(shí)硝酸預(yù)習(xí)學(xué)案點(diǎn)評(píng)一、硝酸的化學(xué)性質(zhì)1、酸的通性（注意離子方程式的書寫）2、不穩(wěn)定性（如何保存？）3、強(qiáng)氧化性：①與金屬單質(zhì)的反應(yīng)②與非金屬單質(zhì)的反應(yīng)③使鋁、鐵鈍化預(yù)習(xí)檢測(cè)：DBCD探究二、硝酸的強(qiáng)氧化性1

2025-06-12 02:37

山東省高密市第三中學(xué)創(chuàng)新班高中化學(xué)322氨氣與銨鹽課件2魯科版必修1-文庫吧資料

【摘要】第二課時(shí)氨氣復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問1、氮?dú)獾男再|(zhì)有哪些？、氮?dú)獾男再|(zhì)有哪些？2、氮的氧化物的性質(zhì)有哪些？、氮的氧化物的性質(zhì)有哪些？3、氨氣的性質(zhì)有哪些？、氨氣的性質(zhì)有哪些？實(shí)驗(yàn)1在干燥的燒瓶?jī)?nèi)充滿氨氣，塞上帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸入少量水）的膠塞。組裝實(shí)驗(yàn)裝置。打開橡皮管上的止水夾，擠壓膠頭滴管，觀察現(xiàn)象。氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn)課堂探究小組

2025-06-12 02:55

山東省高密市第三中學(xué)高中地理22森林的開發(fā)與保護(hù)課件新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)—以亞馬孫熱帶雨林為例學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解雨林的脆弱性,討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問題，樹立合理利用森林的意識(shí)，逐步建立正確的環(huán)境觀一、森林的作用及現(xiàn)狀1、生態(tài)效應(yīng)——大自然的總調(diào)度室河流中上游、坡地——平原農(nóng)田周圍——荒漠地區(qū)——

2025-06-12 02:23

山東省高密市第三中學(xué)高中地理21荒漠化的防治課件新人教版必修3-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解荒漠化的形成過程，分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。和治理措施，并通過具體案例的分析，學(xué)會(huì)土地荒漠化問題的一般的分析方法和思路?；哪c荒漠化荒漠與荒漠化荒漠化與沙漠化荒漠化與沙漠化概念區(qū)分荒漠化的表現(xiàn)——土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化沙漠化的形成過程—以草原退化為例齊腰高的牧草沒腳后跟稀疏

2025-06-13 13:06

山東省高密市第三中學(xué)高中生物611細(xì)胞分裂課件新人教版必修1-文庫吧資料

【摘要】細(xì)胞分裂學(xué)案（3）知識(shí)回顧1、細(xì)胞分裂間期的特點(diǎn):結(jié)果：每條染色體帶有兩條，DNA數(shù)目2、細(xì)胞分裂期各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)前期:中期:后期:末期:3、染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目變化可總結(jié)如下表：（以二倍體生物為例）分裂時(shí)間

2025-06-12 02:36

山東省高密市第三中學(xué)高中物理18電容器的電容課件創(chuàng)新班新人教版選修3-1-文庫吧資料

【摘要】1．電容器：兩塊彼此靠近又互相絕緣的導(dǎo)體組成的器件。電容器的帶電量：一個(gè)極板所帶電量的絕對(duì)值1F=106μF=1012pF1．定義：電容器所帶電量與兩極板間電勢(shì)差的比值叫電容器的電容，用C表示。C=Q/UC=△Q/△U二．電容決定式：1．物理意義：表征電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量一、電容器充

2025-06-12 02:55

山東省高密市第三中學(xué)高中物理19帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件2創(chuàng)新班新人教版選修3-1-文庫吧資料

【摘要】帶電粒子在電帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)１、動(dòng)力學(xué)方法：一、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速ABUdE+Fv由牛頓第二定律：由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：初速度不為零呢？只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)2、動(dòng)能定理：ABUdE+v由動(dòng)能定理：也適用于非勻強(qiáng)電場(chǎng)一、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速由于電場(chǎng)力做功與場(chǎng)

2025-06-12 02:37

山東省高密市第三中學(xué)創(chuàng)新班高中化學(xué)322氨氣與銨鹽課件1魯科版必修1-文庫吧資料

【摘要】【課堂檢測(cè)】【課后拓展案】【拓展提高】7.1：411:48.(1)在電火花條件下，空氣中的N2與O2反應(yīng)生成NO。N2+O2==2NO(2)2NO+2CO==2CO2+N2(3)①②放電催化劑第一課時(shí)答案第二課時(shí)氨氣

2025-06-12 02:26

山東省高密市第三中學(xué)創(chuàng)新班高中化學(xué)323硝酸及其應(yīng)用課件1魯科版必修1-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、氮?dú)饧暗难趸锏男再|(zhì)2、氨氣的性質(zhì)并寫出相應(yīng)的方程式3、銨鹽的性質(zhì)并寫出相應(yīng)的方程式4、氨氣的實(shí)驗(yàn)室制備第三課時(shí)硝酸預(yù)習(xí)檢測(cè)一、硝酸的物理性質(zhì)1、純硝酸是無色、刺激性氣味的液體，密度比水大。2、與水以任意比互溶3、低沸點(diǎn)（83℃）、易揮發(fā)4、95﹪以上的硝酸叫“發(fā)煙硝酸”，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69﹪的濃

2025-06-12 02:36

山東省高密市第三中學(xué)創(chuàng)新班高中化學(xué)22電解質(zhì)課件1魯科版必修1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)電解質(zhì)第1課時(shí)預(yù)習(xí)檢測(cè)1、電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念2、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念3、電離的概念4、物質(zhì)能導(dǎo)電的條件是什么？演示實(shí)驗(yàn)按照左圖裝置，用以下幾種物質(zhì)分別做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下表結(jié)果思考：哪些物質(zhì)能導(dǎo)電？為什么能導(dǎo)電？材料銅鹽酸氫氧化鈉溶液氯化鈉溶液乙醇水溶液蔗糖水溶液氯

2025-06-12 02:37

山東省高密市第三中學(xué)高中英語unit2poemsreading課件創(chuàng)新班新人教版必修6(專業(yè)版)

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