【摘要】背誦提問(wèn),共有的結(jié)構(gòu)?、真核生物的分類(lèi)有哪些??能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠浜惺裁???xì)胞內(nèi)有無(wú)染色體??細(xì)菌的遺傳物質(zhì)以什么形式存在,真菌呢?細(xì)菌與病毒的主要區(qū)別是?、大腸桿菌和乳酸桿菌屬于原核生物。,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核糖體?!咎崾尽俊≡思?xì)胞與真核細(xì)胞都有核糖體。?!咎崾尽俊∠趸?xì)菌為自養(yǎng)型。?!咎崾尽刻乩翰溉閯?dòng)
2025-06-12 02:26
【摘要】上節(jié)知識(shí)辨析:。()。(),能獨(dú)立生活,它的生活與細(xì)胞無(wú)關(guān)。(),多細(xì)胞生物呢?、植物、單細(xì)胞生物而言,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分別是什么?地球上最基本的生命系統(tǒng)是什么?、群落和生態(tài)系統(tǒng)的概念和辨析A、一個(gè)池塘內(nèi)全部的魚(yú)類(lèi);一座山上全部的鳥(niǎo)類(lèi)B、水池里的全部生物;水池內(nèi)的全部動(dòng)植物C、雨后枯木及枯木上的所有生物
2025-06-12 02:37
【摘要】背誦1、蛋白質(zhì)中含有N、O原子數(shù)的計(jì)算公式。2、、蛋白質(zhì)多樣性的原因。3、舉例說(shuō)明、舉例說(shuō)明蛋白質(zhì)的功能。一、核酸是什么呢?核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。在生物體內(nèi)的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。功能呢?種類(lèi)呢?脫氧核糖核酸——簡(jiǎn)稱DNA核糖核酸——簡(jiǎn)稱RNA1.原理:甲基綠吡
2025-06-12 02:36
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樯险n做好以下準(zhǔn)備:請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樯险n做好以下準(zhǔn)備:【復(fù)習(xí)提問(wèn)】溫故知新本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):?理解有關(guān)概念?理解并掌握精子的形成過(guò)程?掌握精子形成過(guò)程中染色體、DNA的變化減數(shù)分裂探究1什么是減數(shù)分裂?范圍:時(shí)間:過(guò)程:結(jié)果:由原始生殖細(xì)胞到成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行有性生殖
2025-06-12 02:19
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分化第六章細(xì)胞的生命歷程成年人全身細(xì)胞總數(shù)約1014個(gè),細(xì)胞種類(lèi)有200多種,這么多種類(lèi)細(xì)胞均來(lái)自一個(gè)受精卵。有絲分裂分化分裂1、概念:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的
2025-06-11 23:26
【摘要】元素→化合物(分子)→結(jié)構(gòu)(細(xì)胞)→代謝→生命歷程學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)討論和分析具體的資料,能舉例說(shuō)出生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞。2、通過(guò)觀察圖片信息,準(zhǔn)確說(shuō)出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次并能用實(shí)例區(qū)分種群和群落。3、通過(guò)對(duì)生命系統(tǒng)各層次的理解,認(rèn)同細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)1中草履蟲(chóng)屬于什么生物?它還能進(jìn)行哪些生命活動(dòng)?2中:一
2025-06-12 02:10
【摘要】第2節(jié)電解質(zhì)(第二課時(shí))電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)知識(shí)回顧:鹽酸、硫酸、硝酸等常見(jiàn)的強(qiáng)堿:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2等常見(jiàn)的難溶鹽:BaSO4、CaCO3、AgCl、BaCO3等3.反應(yīng)判斷依據(jù)化學(xué)方程式反應(yīng)類(lèi)型生成水2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O復(fù)分解反
【摘要】列賓-伏爾加河的纖夫沐浴前的更衣張大千-西陵煙雨LeonardodaVinci1452-1519列奧納多·達(dá)·芬奇MichelangeloBounaroti1475-1564米開(kāi)朗基羅Repin1844-1930列賓VincentVanGogh梵高RAFFAELLOSANZIO1
【摘要】第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)—以亞馬孫熱帶雨林為例學(xué)習(xí)目標(biāo),理解雨林的脆弱性,討論雨林開(kāi)發(fā)與保護(hù)的措施和問(wèn)題,樹(shù)立合理利用森林的意識(shí),逐步建立正確的環(huán)境觀一、森林的作用及現(xiàn)狀1、生態(tài)效應(yīng)——大自然的總調(diào)度室河流中上游、坡地——平原農(nóng)田周?chē)哪貐^(qū)——
2025-06-12 02:23
【摘要】???,為什么不發(fā)展河運(yùn)?(1)黃河在山西段位于黃土高原,多峽谷瀑布不利于航運(yùn);(2)黃河水量不大,季節(jié)變化大,發(fā)展內(nèi)河運(yùn)輸比較困難。三、能源的綜合利用改革開(kāi)放初期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?全省經(jīng)濟(jì)的核心部門(mén)?帶來(lái)的問(wèn)題?采取的措施?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)十分單一煤炭工業(yè)是全省經(jīng)濟(jì)的核心部門(mén)效益低下帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題能源的綜合利用三大
2025-06-12 02:35
【摘要】?第一框消費(fèi)及其類(lèi)型:一、影響消費(fèi)水平的因素;如何提高人們的消費(fèi)水平?恩格爾系數(shù)?二、消費(fèi)的類(lèi)型第三課多彩的消費(fèi)11、影響消費(fèi)的因素:收入、其他因素?。?jīng)濟(jì)發(fā)展水平是根本因素2、消費(fèi)的類(lèi)型按交易方式不同分為①②③按消費(fèi)目的不同分為①②③恩格爾系數(shù)的含義恩格
【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)?染色質(zhì)與染色體的形態(tài)分別是什么樣的?染色質(zhì)和染色體的關(guān)系??第六章細(xì)胞的生命歷程§細(xì)胞的增殖第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),總結(jié)細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,概括細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因。2、通過(guò)閱讀教材,掌握真核細(xì)胞增殖的三種方式的名稱及分幾個(gè)階段。回答下列問(wèn)題:
2025-06-12 02:03
【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在教師問(wèn)題引領(lǐng)下,體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法,理解實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)材料的選擇。2、通過(guò)資料分析,說(shuō)出細(xì)胞膜的成分及與功能的關(guān)系。
2025-06-12 01:56
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解荒漠化的形成過(guò)程,分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。和治理措施,并通過(guò)具體案例的分析,學(xué)會(huì)土地荒漠化問(wèn)題的一般的分析方法和思路?;哪c荒漠化荒漠與荒漠化荒漠化與沙漠化荒漠化與沙漠化概念區(qū)分荒漠化的表現(xiàn)——土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化和次生鹽漬化沙漠化的形成過(guò)程—以草原退化為例齊腰高的牧草沒(méi)腳后跟稀疏
2025-06-13 13:06
【摘要】【課堂檢測(cè)】【課后拓展案】【拓展提高】7.1:411:48.(1)在電火花條件下,空氣中的N2與O2反應(yīng)生成NO。N2+O2==2NO(2)2NO+2CO==2CO2+N2(3)①②放電催化劑第一課時(shí)答案第二課時(shí)氨氣