【摘要】教室里有24張課桌;我國的國土面積大約是960萬平方米像這樣與實(shí)際完全符合的數(shù)稱為準(zhǔn)確數(shù)與實(shí)際接近的數(shù)稱為近似數(shù)準(zhǔn)確數(shù)(accuratenumber)近似數(shù)(approximatenumber)1、通過計(jì)算,直徑為10cm的圓的周長(zhǎng)是2、月球與地球之間的平均距離大約是38萬千米3、小明的身高為4、我國約有13億人口。
2025-06-12 02:36
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第四課時(shí))知識(shí)回顧觀察與思考你會(huì)計(jì)算嗎?(有理數(shù)減法法則)(加法結(jié)合律)例1還可以讀作:負(fù)10.精講點(diǎn)撥例2還可以讀作:減去加上減去.精講點(diǎn)撥例
2025-06-12 02:02
【摘要】在足球比賽中,通常把進(jìn)球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負(fù)數(shù),它們的和叫做凈勝球數(shù).若紅隊(duì)進(jìn)了4個(gè)球,失了2個(gè)球,則紅隊(duì)的凈勝球數(shù)可以怎樣表示?情境導(dǎo)入(+4)(-2)+(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流與發(fā)現(xiàn)交流與發(fā)現(xiàn)(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3
2025-06-12 02:35
【摘要】(2絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.(3)一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).(1)4+16=(2)(–2)+(–27)=(3)(–9)+10=(4)4
2025-06-12 12:00
【摘要】回顧與反思:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個(gè)a相乘3、(-4)8__0(-4)9__0-48__0-49__0拓展與延伸3、如果
2025-06-13 13:08
【摘要】觀察你能讀出溫度計(jì)上的溫度嗎?-10-5051015202530-10-5051015202530-10-50510152025305℃0℃-10℃思考能否像溫度計(jì)那樣,把有理數(shù)用一條直線上的點(diǎn)表示出來呢?數(shù)
2025-06-12 02:01
【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)過哪些?加法減法乘法除法乘方一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序法則法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行.3、如果有括號(hào),應(yīng)先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,然后算大括號(hào)
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)。、減、乘、除、乘方運(yùn)算法則。、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法對(duì)加法的分配率進(jìn)行有?理數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算。。。?重點(diǎn):重點(diǎn)是有理數(shù)的混合運(yùn)算,并能熟練地運(yùn)用它解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。?難點(diǎn):是絕?對(duì)值的應(yīng)用。?知識(shí)結(jié)構(gòu)表有理數(shù)的
2025-06-12 02:26
【摘要】welewelewelewele有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)過哪些?加法減法乘法除法乘方一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序法則法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行.3、如果有括號(hào),應(yīng)先算小括號(hào)里
2025-06-12 02:10
【摘要】(1)觀察立體形狀的包裝盒,它是由哪些面組成,與加有陰影的一面相對(duì)的面有幾個(gè)面?它的形狀是什么圖形?與它相鄰的面呢?(2)兩個(gè)面的相接處是什么圖形?(3)棱與棱的相接處是什么圖形?(4)數(shù)一數(shù)立方體有幾條棱?幾個(gè)頂點(diǎn)?觀察與思考觀察下面的圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?交流與發(fā)現(xiàn)交流與發(fā)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)成線面動(dòng)成體線動(dòng)成面OA
【摘要】(2)2、計(jì)算:1、乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)與0相乘,積仍為0.(1).()×4(2).(-2022)×0(3).()×(-3)(4).×3、填空:若ab0,a+ba___0,b___0.=-10=0==1
【摘要】讓我們來分蛋糕!圓心角的度數(shù)為所占的比例乘以360o。你知道怎么分了嗎?扇形的統(tǒng)計(jì)圖:2、扇形代表總體中的不同部分3、扇形的大小反映部分占總體的百分比1、圓代表總體;用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個(gè)組成部分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖【第三道】腦筋急轉(zhuǎn)彎題目,參觀者必須在
【摘要】圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線,把麻雀看做點(diǎn),那么一個(gè)點(diǎn)與一條直線有幾種位置關(guān)系?實(shí)驗(yàn)與探究(1)點(diǎn)與一條直線的位置關(guān)系點(diǎn)在直線上(直線經(jīng)過點(diǎn))點(diǎn)在直線外(直線不經(jīng)過點(diǎn))CDBA過一點(diǎn)能畫幾條直線?過兩點(diǎn)能畫幾條直線?試一試。A經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線。經(jīng)過兩
【摘要】交流與發(fā)現(xiàn)小學(xué),我們已經(jīng)學(xué)過正有理數(shù)及零的乘法運(yùn)算。引入負(fù)有理數(shù)后,怎樣進(jìn)行乘法運(yùn)算呢?思考以下問題:(1)在汛期,如果黃河水位每天上升2厘米,那么三天后的水位比今天高還是低?高(或低)多少?把今天的水位記為0厘米,水位上升記為正,下降記為負(fù);為區(qū)分時(shí)間,今天記為0,今天之后記為正,今天之前記為負(fù)。
【摘要】1、如圖,填空:ABCDAB+BC=()ACAD-CD=()ACBC=()-CDBDAD=()+()+()ABBCCD2、已知:直線l上有A、B、C三點(diǎn),且線段AB=8cm,線段BC=5cm,求線段AC的長(zhǎng)。
2025-06-12 02:06