山東省牟平第一中學20xx-20xx學年高中政治11揭開貨幣神秘的面紗課件新人教版必修1-文庫吧資料
2025-06-12 01:54本頁面
【正文】 A、收購的廢品 B、家里的電視機 C、假冒偽劣產(chǎn)品 D、自食或送人的農(nóng)產(chǎn)品 2．判斷下列說法是否正確 有價值的一定有使用價值 有使用價值的一定有價值 2022年奧運會，中國人民銀行發(fā)行的金銀奧運紀念幣均為中華人民共和國法定貨幣，該套紀念幣在本質(zhì)上是什么？ 一般等價物 √ 貨幣的基本職能 P貨幣的其他職能 P6 價值尺度、價格的含義 P5 流通手段的含義、商品流通的含義及公式 目標三：學生通過閱讀教材 P5P6，能夠復述出貨幣的 5個職能，并能結(jié)合情境訓練來準確區(qū)分貨幣的兩個基本職能，了解掌握貨幣的其他職能。 一般等價物 （牲畜、布匹、貝殼等） 2. 貨幣出現(xiàn)以后，商品的價值是通過什么表現(xiàn)出來的？ ——— 通過交換，用一定數(shù)量的 貨幣 來表現(xiàn)。 即 商品（ W） —— 商品（ W；等價物） 。由此可見 ( ) A．商品價格的高低受供求關(guān)系影響 B．商品價格的高低反映商品質(zhì)量的優(yōu)劣 C．人們選擇商品關(guān)注的是商品的有用性 D．人們選擇商品關(guān)注的是使用價值與價值的統(tǒng)一 同等價位的商品，消費者往往關(guān)注其功能和質(zhì)量；相同功能和質(zhì)量的商品，消費者往往關(guān)注其價格 P45，完成下列問題：
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