【正文】 管理80分B4實(shí)驗(yàn)人員30分實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組有領(lǐng)導(dǎo)小組，有會(huì)議記錄，有聽(tīng)課記錄10每少一項(xiàng)扣2分查 看　　實(shí)驗(yàn)教師數(shù)量兼職1人10兼職人員不是自然課教師不得分查 詢　　實(shí)驗(yàn)教師學(xué)歷中師以上5不達(dá)標(biāo)不得分查學(xué)歷證書　　人員管理做好實(shí)驗(yàn)室工作人員的使用、培訓(xùn)、考核、評(píng)聘等工作。查 看　　演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率按大綱要求，開(kāi)齊開(kāi)全15每少1%扣1分抽查10個(gè)演示實(shí)驗(yàn)通知單　　分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率按大綱要求，開(kāi)齊開(kāi)全25每少1%扣2分，低于95%不得分抽查10個(gè)分組實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄　　實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放：面向全體教師、學(xué)生開(kāi)放20不面向全體教師、學(xué)生開(kāi)放使用，該項(xiàng)不得分?！秾?shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報(bào)損制度》。查閱座談　　B5實(shí)驗(yàn)室管理50分儀器帳薄健全“兩帳兩簿”，帳表、物相符,《教學(xué)儀器總帳》、《教學(xué)儀器明細(xì)帳》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記簿》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽贰！　∫活愋W(xué)(350分)A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)分值評(píng)分辦法及備查資料評(píng)估方式自評(píng)得分復(fù)評(píng)得分A1實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)150分B1實(shí)驗(yàn)用房60分實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)1218個(gè)班的1個(gè)，2430個(gè)班的2個(gè)25達(dá)不到要求不得分查看　　實(shí)驗(yàn)室面積75平方米10每少2平方米扣1分，低于68平方米不得分測(cè)量　　儀器室個(gè)數(shù)115達(dá)不到要求不得分查看　　儀器室面積40平方米10每少3平方米扣1分，低于30平方米不得分測(cè)量　　B2實(shí)驗(yàn)室設(shè)施50分實(shí)驗(yàn)桌凳數(shù)24套（含演示桌）20達(dá)不到要求不得分,不規(guī)范扣510分查 看　　儀器櫥10立方米15每少1立方米扣2分測(cè) 量　　電 源接到演示桌5達(dá)不到要求不得分查 看　　水 源供水到實(shí)驗(yàn)桌或有5個(gè)共用水槽5達(dá)不到要求不得分查 看　　窗 簾儀器室、實(shí)驗(yàn)室均掛設(shè)窗簾5每少1項(xiàng)扣1分查 看　　B3儀器設(shè)備40分理科演示儀器達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)20每少1種扣2分抽查10種　　理科學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)20每少1種扣2分,每少2件扣1分抽查10種　　A2實(shí)驗(yàn)室管理80分B4實(shí)驗(yàn)人員30分實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組有領(lǐng)導(dǎo)小組，有會(huì)議記錄，有聽(tīng)課記錄10每少一項(xiàng)扣2分查 看　　實(shí)驗(yàn)教師數(shù)量專職1人10達(dá)不到要求不得分查 詢　　實(shí)驗(yàn)教師學(xué)歷中師以上5不達(dá)標(biāo)不得分查學(xué)歷證 書　　人員管理做好實(shí)驗(yàn)室工作人員的使用、培訓(xùn)、考核、評(píng)聘等工作。座談?wù){(diào)查　　實(shí)驗(yàn)操作正確、規(guī)范、熟練25每個(gè)實(shí)驗(yàn)3分，不正確不得分抽10名學(xué)生做5個(gè)實(shí)驗(yàn)　　特色加分10分學(xué)校成立科學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組，學(xué)生參與度高，效果良好，計(jì)5分。10每少1種扣1分查看　　分類編號(hào)\儀器存放按國(guó)家配備目錄進(jìn)行分類編號(hào)，儀器標(biāo)簽規(guī)范、粘貼整齊按分類編順序或按教材實(shí)驗(yàn)順序存放，存放整齊、美觀、清潔、科學(xué)10不按要求分類編號(hào)扣2分，一項(xiàng)達(dá)不到要求扣1分不按規(guī)定存放扣1分不整治、美觀、清潔、科學(xué)各扣1分查看　　維護(hù)、保養(yǎng)做到“十防”,防塵、防潮、防光、防銹、防震、防霉、防凍、防火、防爆、防毒。10每少1種扣1分，賬、表、物不符合扣4分查賬核對(duì)　　管理制度健全規(guī)章制度、規(guī)則、職責(zé)。實(shí)驗(yàn)室工作人員在調(diào)資晉級(jí)或評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)與教學(xué)人員同等看待5達(dá)到要求計(jì)5分，達(dá)不到要求的不得分。積極研究開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)用具并運(yùn)用到教學(xué)中，有效促進(jìn)教學(xué)和學(xué)生進(jìn)步，計(jì)5分。5做不到一種扣1分查看　　室內(nèi)環(huán)境懸掛張貼有關(guān)規(guī)則（職責(zé)、制度）、掛圖和科學(xué)家畫像10實(shí)驗(yàn)室、儀器室、等有一室達(dá)不到要求扣2分查看　　資料、檔案說(shuō)明書分類存放完整，有維修保養(yǎng)記錄、真實(shí)詳細(xì)10說(shuō)明書不完整扣3分，記錄不詳實(shí)扣2分查看　　A3實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用125分B6實(shí)驗(yàn)教學(xué)125分計(jì)劃、記錄有計(jì)劃、進(jìn)度表和實(shí)驗(yàn)記錄15每少一項(xiàng)扣2分查看　　實(shí)驗(yàn)通知單完整、齊全，按年級(jí)、科目裝訂成冊(cè)15無(wú)通知單不得分，一項(xiàng)不合要求扣2分查看　　演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率按大綱要求，開(kāi)齊開(kāi)全25每減少1%扣2分抽查10個(gè)演示實(shí)驗(yàn)通知單　　分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率按大綱要求，開(kāi)齊開(kāi)全20每少1%扣2分，低于95%不得分抽查10個(gè)分組實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄　　實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放面向全體教師、學(xué)生25不面向全體教師、學(xué)生開(kāi)放使用，該項(xiàng)不得分?！秾?shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《領(lǐng)用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報(bào)損制度》。查閱座談　　B5實(shí)驗(yàn)室管理55分儀器帳簿健全“兩賬兩簿”，賬、表物相符,《教學(xué)儀器總帳》、《教學(xué)儀器明細(xì)帳》、《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還登記簿》、《教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洸尽?。測(cè)量　　準(zhǔn)備室物理、化學(xué)、生物各1個(gè) 面積≧23平方15每少一個(gè)扣2分，每少2平方扣2分查看　　B2實(shí)驗(yàn)室設(shè)施35分實(shí)驗(yàn)桌凳數(shù)26套/室（含演示桌）10達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)不得分，不規(guī)范扣115分查看　　儀器櫥60立方米5每少2立方米扣1分測(cè)量　　通風(fēng)櫥1個(gè)，機(jī)械排風(fēng)5達(dá)不到要求不得分查看　　危險(xiǎn)品專柜專柜存放并加雙鎖5達(dá)不到要求不得分查看　　電源\水源\窗簾電到實(shí)驗(yàn)桌，室內(nèi)有觸電保險(xiǎn)裝置化學(xué)實(shí)驗(yàn)室二低一高、鵝頸水嘴到桌，生物解剖室水到桌，物理實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)水槽光學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)紅黑窗簾其它設(shè)遮光窗簾5每少一項(xiàng)扣1分物理、生物實(shí)驗(yàn)室無(wú)水槽扣1分，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室不符合要求扣1分每項(xiàng)不符合要求扣1分查看　　排風(fēng)扇化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1高2低3臺(tái)，藥品室1臺(tái)排風(fēng)扇5每少1臺(tái)扣1分查看　　B3儀器設(shè)備40分理科演示儀器達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)20每少1種扣2分抽查10種　　A2實(shí)驗(yàn)室管理75分B4實(shí)驗(yàn)人員20分實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組有領(lǐng)導(dǎo)小組，有會(huì)議記錄，有聽(tīng)課記錄5每少一項(xiàng)扣2分查看　　實(shí)驗(yàn)教師數(shù)量6—8人5每少1人扣2分查詢　　實(shí)驗(yàn)教師學(xué)歷大專以上51人不達(dá)標(biāo)扣1分查學(xué)歷證書　　人員管理做好實(shí)驗(yàn)室工作人員的使用、培訓(xùn)、考核、評(píng)聘等工作。測(cè)量　　儀器室個(gè)數(shù)24—30個(gè)班，6個(gè)；3648個(gè)班，9個(gè)；60個(gè)班12個(gè)15少于一個(gè)扣5分，少于5個(gè)不得分。查閱材料附件3東平縣中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化星級(jí)創(chuàng)建工程考核評(píng)估實(shí)施細(xì)則一、理科實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器配備管理與使用１、普通高中(350分)A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)分值評(píng)分辦法及備查資料評(píng)估方式自評(píng)得分復(fù)評(píng)得分A1實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)150分B1實(shí)驗(yàn)室用房75分實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)24—30個(gè)班，9個(gè)；36個(gè)班，12個(gè)；48個(gè)班,18個(gè)；60個(gè)班，24個(gè)25少于一個(gè)扣5分，少于5個(gè)不得分。查閱材料座談了解學(xué)業(yè)水平200分按要求認(rèn)真組織學(xué)業(yè)水平考試、日常檢測(cè)和階段性學(xué)情診斷。查閱材料座談了解辦學(xué)特色20分學(xué)校圍繞學(xué)科課程選擇特色項(xiàng)目；圍繞內(nèi)涵豐富的、可兼容的、能再生的、可延伸的、有利于學(xué)生持續(xù)發(fā)展選擇特色項(xiàng)目；圍繞有利于學(xué)生、教師、學(xué)校全面、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展選擇特色項(xiàng)目。學(xué)校20分積極承辦市、縣大型藝體活動(dòng)；代表縣參加省、市活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)；藝體教研成果獲科國(guó)家省級(jí)科研部門表彰；查閱材料承擔(dān)教研活動(dòng)10分提供教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、基本功比賽評(píng)選及公開(kāi)課研討會(huì)場(chǎng)地；提供參觀學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)情況等。查看有關(guān)的證明材料、獲獎(jiǎng)證書、公布文件等。在研課題階段成效顯著，研究論文公開(kāi)發(fā)表或獲得較高層次的獎(jiǎng)勵(lì)。查閱材料座談了解學(xué)校15分全?；蚰骋粚W(xué)科全體教師形成了高效的課堂教學(xué)模式，承擔(dān)市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)15分、縣級(jí)10分，承擔(dān)學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)會(huì)市級(jí)10分，縣級(jí)8分結(jié)　果　性　評(píng)　價(jià)科研成果與特色30分按時(shí)完成課題研究任務(wù)，并通過(guò)相應(yīng)級(jí)別的結(jié)題驗(yàn)收；積極組織參與各級(jí)組織的成果獎(jiǎng)評(píng)選，參加省市縣等組織的研究經(jīng)驗(yàn)交流，或在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表；創(chuàng)造性地開(kāi)展科研活動(dòng)，在科研管理、教學(xué)改革、育人方法創(chuàng)新等方面，形成明顯特色。查閱材料高效課堂30分在課堂改革方面取得一定成績(jī)，在打造高效課堂方面形成了縣域及以上的經(jīng)驗(yàn)與模式。二等獎(jiǎng)降一級(jí)記分。查閱材料學(xué)生獲獎(jiǎng)20分積極組織學(xué)生參加各類活動(dòng)。、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、基本功（40分）：（1）教學(xué)能手：縣級(jí)得5分；市級(jí)得8分；省級(jí)得12分；（2）優(yōu)質(zhì)課：縣級(jí)得5分；市級(jí)得8分；省級(jí)得12分；（3）公開(kāi)課：縣級(jí)得3分：市級(jí)得5分：省級(jí)得8分；（4）基本功比賽：縣級(jí)得2分；市級(jí)得4分；省級(jí)得8分。（2）當(dāng)年出版的教學(xué)論著：主編5分，副主編3分，編者2分。教師40分：(l)當(dāng)年在東平縣及其以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的教學(xué)論文。結(jié) 果　性　評(píng)　價(jià)教師獲獎(jiǎng)40分（1）論文論著，在東平縣及其以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文、出版的論著。10分學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，握筆姿勢(shì)正確，書寫規(guī)范認(rèn)真。學(xué)生10分學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和較強(qiáng)的閱讀能力，保證每天有一定的課外閱讀時(shí)間。學(xué)校10分學(xué)校要經(jīng)常組織各類學(xué)生活動(dòng)（如經(jīng)典誦讀，作文比賽、書寫比賽等）查閱材料座談了解學(xué)校要有豐富多彩的課外活動(dòng)課。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書習(xí)慣、寫字習(xí)慣。①教師積極參與普通話的推廣與使用,所在單位教師普通話考試都合格②普通話作為校園語(yǔ)言，通過(guò)與老師座談，與學(xué)生座談，看平時(shí)的教師使用情況③學(xué)生使用推廣普通話積極性高，積極參加各種普通話比賽。擬任、現(xiàn)任校長(zhǎng)有任職資格崗位培訓(xùn)證書,任職5年以上在職校長(zhǎng)有提高培訓(xùn)證書。學(xué)校及個(gè)人30分教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)健全、職責(zé)任務(wù)明確查閱材料座談了解學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)工作有計(jì)劃，每項(xiàng)活動(dòng)都有安排，措施有力，成效顯著。查閱材料座談了解結(jié)　果　性　評(píng)　價(jià)師資培訓(xùn)30分重視師資培訓(xùn)，為干部教師參加研訓(xùn)活動(dòng)創(chuàng)造良好條件。備查材料①學(xué)校藝術(shù)教育、體育工作計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)工作材料。有形式多樣的藝術(shù)課外活動(dòng)團(tuán)體。學(xué)校30分通過(guò)開(kāi)展每天30分鐘的大課間和課外體育活動(dòng)等方式，確保學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。立足本校實(shí)際，創(chuàng)造性的開(kāi)展各種藝體活動(dòng)。查閱材料座談了解10分認(rèn)真實(shí)施教師讀書工程，扎實(shí)開(kāi)展文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校師生形成了良好的讀書氛圍，產(chǎn)生了一批有較大影響的師生讀書活動(dòng)先進(jìn)典型。積極開(kāi)展中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校師生形成了良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書氛圍。查看過(guò)程原始材料，與師生座談。學(xué)校要有落實(shí)縣實(shí)施意見(jiàn)目標(biāo)要求中提出的5項(xiàng)要求的具體措施，每學(xué)期平均至少要為教師購(gòu)買1本書目品種各異的經(jīng)典論著；倡導(dǎo)晨誦、午讀、幕省的讀書生活方式；班級(jí)圖書角建設(shè)、管理，規(guī)范、有序、有效?？捶桨浮F(xiàn)場(chǎng)，與師生座談。在保證主渠道的同時(shí)，采取“圖書共享”、社會(huì)融通等多種方式，配備更新師生用書，積極推進(jìn)班級(jí)圖書角建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，把讀書活動(dòng)納入校本課程內(nèi)容，并逐步建立師生讀書活動(dòng)制度化、常規(guī)化運(yùn)行機(jī)制。教師普遍具有科研意識(shí)，能結(jié)合教學(xué)實(shí)際參與各種不同級(jí)別的課題研究和其他群眾性教育科研活動(dòng)；80%以上的教師參與各類教學(xué)課題研究。認(rèn)真開(kāi)展“校本科研”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)鎮(zhèn)、校級(jí)課題的實(shí)施，激勵(lì)機(jī)制健全，推進(jìn)成效明顯。學(xué)校50分科研組織健全、責(zé)任明確，有較好的科研氣氛，規(guī)范科學(xué)的研究方法、管理措施、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。過(guò)　程　性　評(píng)　價(jià)科研管理50分重視教育科研，有較強(qiáng)的“科研興校”意識(shí)，科研組織健全、責(zé)任明確，科研工作思路明晰，科研活動(dòng)特別是課題研究與學(xué)校工作結(jié)合程度高，能采取積極措施，提高課題研究的數(shù)量、質(zhì)量和層次。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)教研活動(dòng)。學(xué)校有校本教研活動(dòng)安排、活動(dòng)記錄；每學(xué)期有人人上研究課、公開(kāi)課活動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)做到周查月結(jié)。查閱資料訪談了解問(wèn)卷調(diào)查教師的集體評(píng)課每學(xué)期不少于4次。教師20分校長(zhǎng)聽(tīng)課每周不低于5節(jié)。每人每學(xué)期至少上兩次公開(kāi)課，教師有聽(tīng)課和評(píng)課記錄。加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，教研組積極開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)驗(yàn)。查閱資料座談了解教研管理80分教研機(jī)構(gòu)健全，教研組（備課組）教研氣氛濃，教師協(xié)作意識(shí)強(qiáng)。建立和完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄制度。過(guò)　程　性　評(píng)　價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)20分建立起能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展考評(píng)制度。質(zhì)量分析要包括試題分析、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、主要存在問(wèn)題分析、改進(jìn)措施等。教師20分任課教師采取了科學(xué)有效的日常檢測(cè)和階段性學(xué)情診斷，并根據(jù)情