【摘要】實際問題與一元二次方程(3)——幾何問題?學習目標:1.學會分析幾何問題中蘊含的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程解決幾何問題;,使列方程更容易。,再次認識對方程的解必須要進行檢驗,方程的解是否舍去要以是否符合問題的實際意義為標準。?學習重點:通過實際圖形問題,培養(yǎng)運用一元二次方程分析和解決幾何問題的能力。?
2025-06-11 22:38
【摘要】解一元二次方程(2)——配方法?學習目標:1.理解配方的基本過程,會用配方法解一元二次方程;2.在探究如何對比完全平方公式進行配方的過程中,進一步加深對化歸的數(shù)學思想的理解.?學習重點:理解配方法及用配方法解一元二次方程.?學習難點:把一元二次方程配成
2025-06-11 22:37
【摘要】解一元二次方程(5)——方法選用?學習目標:靈活選用恰當?shù)姆椒ń庖辉畏匠?學習重點:靈活選用恰當?shù)姆椒ń庖辉畏匠?學習難點:根據(jù)方程的特征,靈活選用恰當?shù)姆椒ń庖辉畏匠獭緩土暅蕚洹磕苡弥苯娱_平方法和分解因式法來解這個方程嗎?【自主學習】直接開平方法配
2025-06-11 22:34
【摘要】解一元二次方程(3)——公式法?學習目標:1.會用公式法解一元二次方程,理解用根的判別式判別根的情況;2.經(jīng)歷探究一元二次方程求根公式的過程,初步了解從具體到抽象、從特殊到一般的認識規(guī)律.?學習重點:掌握一元二次方程的求根公式,并應用它熟練地解一元二次方程。?學習難點:推導
2025-06-11 22:40
【摘要】解一元二次方程(7)——解法回顧?學習目標:1.回顧一元二次方程的概念、解法及根與系數(shù)的關(guān)系;2.靈活選用恰當?shù)姆椒ń庖辉畏匠獭?學習重點:回顧解一元二次方程的四種方法?學習難點:靈活選用恰當?shù)姆椒ń庖辉畏匠獭竞献鲝土暸c自主學習】1101212????
【摘要】解一元二次方程(4)——因式分解法?學習目標:1.會選擇合適的方法進行因式分解,并解一元二次方程;2.在探究因式分解法解方程的過程中體會轉(zhuǎn)化、降次的數(shù)學思想.?學習重點:因式分解法解一元二次方程.?學習難點:選擇合適的方法進行因式分解【復習準備】問題1解一元
【摘要】解一元二次方程(6)——根與系數(shù)的關(guān)系?學習目標:1.了解一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系,能進行簡單應用.2.在一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系的探究過程中,感受由特殊到一般的認識方法.?學習重點:一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系的探究及簡單應用.?學習難點:一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系的探究,
2025-06-11 22:45
【摘要】解一元二次方程(第1課時)——直接開平方法?學習目標:1.會用直接開平方法解形如或的方程;2.理解一元二次方程“降次”──轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。?學習重點:會用直接開平方法解形如或
【摘要】第一篇:九年級數(shù)學上冊實際問題與一元二次方程教案(新版)新人教版 教學目標 1、本節(jié)課主要學習建立一元二次方程的數(shù)學模型解決平均變化率問題。 2、能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程...
2024-10-28 16:38
【摘要】浣溪沙蘇軾蘇軾?字號、三蘇、唐宋八大家、蘇黃、蘇辛?蘇軾,宋代文學家。字子瞻,號東坡居士。眉州眉山(今屬四川)人。卒謚文忠。?學識淵博,與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。?其文縱橫恣肆,為“唐宋八大家”之一。?其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨具風格,與黃庭堅并稱“蘇黃”。?詞開豪放一派,與辛棄疾并稱
【摘要】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾?辛棄疾(1140-1207)南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,別號稼軒,歷城(今山東濟南)人。出生時,中原已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍,不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》,條陳戰(zhàn)守之策,顯示其卓越軍事才能與愛國熱忱。但提出的
【摘要】讓作文亮起來上節(jié)課優(yōu)秀范文?六班:折玉梅、蔣睿杰?三班:劉溟楓、溫云杰、賀舜奕、郭婉婷、溫晨博一、品味優(yōu)點二、修改不足媽媽我一生的感動?寫作要求:?能點題?有亮點作文的?點題
2025-06-11 22:35
【摘要】劉方平劉方平?文必兩漢,詩必盛唐。?作者劉方平是盛唐時期一位不很出名的詩人,存詩不多。但他的這首小詩卻寫得清麗、細膩、新穎、雋永,在當時獨具一格。月夜劉方平
【摘要】李清照詩詞賞析端莊其品清麗其詞《武陵春》李清照(1084-約1151),號,濟南人,宋代著名女詞人,婉約詞派的代表作家,作品集《漱玉詞》。她出生在一個文學氣氛濃厚的家庭里,從小便有詩名,后嫁給趙明誠,夫婦共同??惫艜?,唱和詩詞,生活優(yōu)
【摘要】卜算子詠學習目標:?:體會兩首詞的寓意和作者的感情。?:比較閱讀兩首詞的異同點。?:有感情地朗讀并背誦這兩首詞。卜算子詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來
2025-06-13 12:50