【摘要】海量免費(fèi)資料盡在此YX-XS/BD—18XX公司分公司業(yè)務(wù)人員外出活動(dòng)周行動(dòng)計(jì)劃表年月周姓名職務(wù)部門外出事由行程安排聯(lián)系方式具體出發(fā)時(shí)間重點(diǎn)目標(biāo):重點(diǎn)銷售商品:重點(diǎn)
2025-04-21 01:44
【摘要】9/10第二十七章MM_27報(bào)廢流程1.流程說明本流程適用于倉儲(chǔ)部門依據(jù)簽核的報(bào)廢簽呈進(jìn)行商品報(bào)廢的過程。2處理方式:1:倉儲(chǔ)部填寫報(bào)廢清單1:倉儲(chǔ)部門提供相應(yīng)的報(bào)廢簽呈,經(jīng)由相關(guān)部門會(huì)簽,最終由相關(guān)權(quán)責(zé)主管簽核后,實(shí)施報(bào)廢動(dòng)作。2:商品報(bào)廢后,倉儲(chǔ)人員對(duì)報(bào)廢商品進(jìn)行可利用部件的拆除,并將此部分回收商品記錄SAP系統(tǒng)。2.
2025-06-26 07:38
【摘要】31/32研究發(fā)展部//中小企業(yè)服務(wù)中心工作量認(rèn)定管理辦法(暫行)本管理辦法中涉及到的概念定義標(biāo)準(zhǔn)工時(shí):工作結(jié)果的唯一量化標(biāo)準(zhǔn),例如,600字原創(chuàng)性文本計(jì)算為1標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與且僅與工作結(jié)果掛鉤,與實(shí)際工作時(shí)間、個(gè)人能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)驗(yàn)、工作速度等影響工作成果的個(gè)人差別量不相關(guān)。在本辦法中,標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)有時(shí)稱為“工時(shí)”。細(xì)分標(biāo)準(zhǔn):為達(dá)到對(duì)復(fù)雜工作進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)所采取
2025-04-23 02:31
【摘要】韋邦家具(集團(tuán))有限公司文件編號(hào)WB-QM-01管理職責(zé)版本號(hào)A修訂號(hào)00文件類型質(zhì)量手冊(cè)章節(jié)號(hào)管理部門品管部頁碼5/53.根據(jù)管理評(píng)審結(jié)果決定當(dāng)前和未來的人力和物力、技術(shù)等資源的需求。:《管理評(píng)審控制程序》2/2
2025-06-29 23:10
【摘要】課題美術(shù)家是如何進(jìn)行表達(dá)的?第二課美術(shù)作品的藝術(shù)語言指導(dǎo)思想與理論依據(jù)由于大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)作品了解程度不同,鑒賞能力,思維能力和動(dòng)手能力參差不齊。針對(duì)這種情況,在教學(xué)過程中主要是通過欣賞大量的美術(shù)作品,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,主動(dòng)分析問題,總結(jié)問題。教材分析本節(jié)課程在整個(gè)教學(xué)過程中起著承上啟下的作用,通過本課的
2024-12-02 18:11
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)(分一分)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(北師大版)第六冊(cè)第56頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2、會(huì)用折紙、涂色等方式,表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。課前準(zhǔn)備:蘋果、水果刀、學(xué)生練習(xí)紙、彩色筆。教學(xué)過
2024-12-13 02:51
【摘要】單元試卷一、填空題(1-2每題2分,3-7每題4分,第8小題6分,第9小題10分,共40分)1.在○里填“?”、“?”、“=”.5○11?57○12?52.在○里填上?、?、=.14?6○9
2024-12-08 11:30
【摘要】3/3郊縣支援職務(wù)說明書崗位名稱郊縣支援崗位編號(hào)YW-27所在部門省會(huì)運(yùn)行維護(hù)中心電力室崗位定員3直接上級(jí)電力室主任職系直接下級(jí)薪酬等級(jí)所轄人員崗位分析日期2003年5月27日本職:負(fù)責(zé)郊縣各公司維護(hù)支持、微小區(qū)電源設(shè)備維護(hù)及應(yīng)急通信車維護(hù)使用,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查代維單位的工作職責(zé)與工作任務(wù):職
2024-08-17 06:28
【摘要】精品資源第二十一課風(fēng)箏(一)北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中,而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng),在我是一種驚異和悲哀。故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié),是春二月,倘聽到沙沙的風(fēng)輪聲,仰頭便能看見一個(gè)淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒有風(fēng)輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時(shí)地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點(diǎn)綴相照應(yīng),打成一片春
2025-04-01 05:32
【摘要】 _____XXX同學(xué)______3P(全方位、針對(duì)性、個(gè)性化)英語培訓(xùn)協(xié)議甲方:XXXX外語培訓(xùn)學(xué)校地址:XXXXXXXXXXX負(fù)責(zé)人:王托生電話:0932-8211139乙方:監(jiān)護(hù)人:地址:電話:甲乙雙方經(jīng)過平等協(xié)商,訂立如下英語培訓(xùn)協(xié)議:第一條:協(xié)議有效期:2016年03月28日至201
2025-01-03 09:18
【摘要】精品資源第15課《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)人物語言的情味。2.學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。3.學(xué)習(xí)運(yùn)用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。教學(xué)重點(diǎn):(1)學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用"吳下阿蒙""刮目相待"等成語。(3)理解文章的內(nèi)容
2025-04-22 22:42
【摘要】精品資源課時(shí)計(jì)劃備課時(shí)間:()周星期()教出時(shí)間:()周星期()2005年上期總第()課時(shí)計(jì)劃課時(shí)第課時(shí)課題:丑小鴨(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、理解課文3-6自然段,能按問題找到對(duì)應(yīng)的課文段落或句子。2、能正確,有感情的朗讀課文。3、感受故事的積
2025-04-22 12:49
【摘要】精品資源羚羊木雕 ?。劢虒W(xué)設(shè)計(jì)A]創(chuàng)意說明:分角色、分角度、分主題,進(jìn)行朗讀、品讀、說讀等課堂活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)行大量的語文實(shí)踐?! 〗虒W(xué)步驟: 一、分角色朗讀 1.檢查課前預(yù)習(xí),指點(diǎn)生字生詞?! ?.默讀課文,進(jìn)一步了解課文主要內(nèi)容,梳理文中人物及其關(guān)系?! ?.指導(dǎo)朗讀,略舉幾例引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)人物對(duì)話的語氣、語調(diào),交代朗讀要領(lǐng)。 4.分角色朗讀課
2025-05-08 18:56
【摘要】精品資源第四章鹵素本章學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過對(duì)鹵素代表性元素——氯的學(xué)習(xí),掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法。了解鹵素性質(zhì)隨著核電荷數(shù)的增加、原子半徑的增大而遞變的性質(zhì)。2.掌握氯、溴、碘和鹵化物的鑒別。初步了解鹵化銀的性質(zhì)、用途及碘與人體健康等知識(shí)。3.了解可逆反應(yīng)的涵義。4.掌握物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算方法和格式。
2025-06-23 00:50
【摘要】新世紀(jì)健康飲食 周泳杉老師主講 ?。ǖ诙 ?008/2/10 上德傳播公司 檔名:52-253-02尊敬的各位朋友,大家好。上一次我們簡(jiǎn)單的跟大家探討到健康跟醫(yī)療之間的一些關(guān)聯(lián)性,我們看到醫(yī)療本身在整個(gè)人類健康所擔(dān)負(fù)的責(zé)任非常的重大??墒窃谖覀兘囊恍┙y(tǒng)計(jì)數(shù)字上,卻好像看到了醫(yī)療的進(jìn)步并沒有真正改善人在慢性病所帶來的這些問題。我們提出了從中國醫(yī)學(xué)當(dāng)中講到的兩個(gè)概念,來探討整個(gè)問
2025-06-28 07:04