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家長會家長發(fā)言稿5篇-文庫吧資料

2025-06-04 22:37本頁面
  

【正文】 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動一些),家校協(xié)作,使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。 禮貌方面欠佳,不會禮讓?,F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn),優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。感謝學(xué)校帶給了這樣一個良好的機(jī)會,使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學(xué)心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!家長會家長發(fā)言稿(3)尊敬的老師、各位家長:大家好,我是崔靖哲的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個富有社會職責(zé)感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?,快速前進(jìn);樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達(dá)更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價值。因此,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚(yáng),同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。耐心、鼓勵和表揚(yáng)能夠激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。五、鼓勵為主,批評為輔。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。正因,語言是思維的外衣,語言潛質(zhì)的增強(qiáng),能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),促進(jìn)思維發(fā)展。人大代表述職報告三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。如學(xué)校舉辦的各種活動,我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。采取鼓勵為主,批評為輔的方法。為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。每一個人的起點(diǎn)不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步!二、對孩子多一些鼓勵。一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。因此,作為家長,我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。最后,我祝愿我們的老師健康、快樂,也祝愿在座的各位家長,享受孩子們成長的幸福與快樂,多謝大家。我明白,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。孩子的教育取得了明顯的效果。此時我按捺下急躁的脾氣趕緊出場,安慰完閨女,安慰妻子;先把妻子勸出書房,再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的,最后強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。但是汪天意媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自我手頭準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料,讓孩子反復(fù)練習(xí)。汪天意脾氣比較大,汪天意媽媽性格很溫和但追求完美,對孩子要求很高,我因?yàn)殚L年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁。我們的做法是:根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工,我唱紅臉,妻唱白臉,特殊狀況互換主角。夫妻和諧是家庭和諧的核心。五、夫妻教育主角互補(bǔ),剛?cè)?
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