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正文內(nèi)容

考生檔案系統(tǒng)軟件工程課程設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

2024-11-11 15:06本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)生數(shù)據(jù)格式或字段不一定統(tǒng)一,若這些數(shù)據(jù)都由人工錄入不僅工作量巨大,而且容易出差錯(cuò)。 成績(jī)查詢 子系統(tǒng) 系統(tǒng) 流程圖如圖 所示 : 圖 成績(jī)查詢 系統(tǒng) 流程圖 管理員管理模塊 是任何時(shí)間段內(nèi)管理員登錄系統(tǒng)進(jìn)行管理的過(guò)程,管理員登錄成功后進(jìn)入主界面進(jìn)行管理,如未成功登錄可返回初始界面重新登錄。二是根據(jù)導(dǎo)入的信息進(jìn)行考試安排 ,考場(chǎng)編 排等。 每一次考試作為一個(gè)完整的過(guò)程,形成記錄。點(diǎn)擊“取消 ”,系統(tǒng)不執(zhí)行刪除命令。修改時(shí),設(shè)計(jì)成可在對(duì)應(yīng)表格顯示區(qū)點(diǎn)擊要修改的記錄,系統(tǒng)自動(dòng)將對(duì)應(yīng)的信息顯示在右邊,然后在右邊對(duì)應(yīng)編輯框中修改信息,信息修改好后利用“保存”按鈕動(dòng)作實(shí)現(xiàn)。在保存過(guò)程中如信息的代碼重復(fù),系統(tǒng)將提示代碼重華科學(xué)院軟件工程課程設(shè)計(jì) 14 復(fù)并停止保存工作,直至代碼不重復(fù)。 計(jì)算機(jī)硬件選擇取決于要運(yùn)行的軟件系統(tǒng),本系統(tǒng)建議最低采取如下配置:內(nèi)存: 512MB; CPU:奔三 ;硬盤:空余空間 4G。 系統(tǒng) 配置設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)指標(biāo) 系統(tǒng)的可靠性:該系統(tǒng)要求 24 小時(shí)不間斷工作工作,發(fā)生錯(cuò)誤的概率低于%; 要提高系統(tǒng)的吞吐量, 要求使用具有大吞吐量的計(jì)算機(jī)。 系統(tǒng) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)是 對(duì)于處理過(guò)程中涉及的概念性的數(shù)據(jù)類型進(jìn)行確切的定義。 考試管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)包括前臺(tái)頁(yè)面實(shí)現(xiàn)和后臺(tái)管理程序?qū)崿F(xiàn),這里對(duì)系統(tǒng)主要幾個(gè)功能模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。 華科學(xué)院軟件工程課程設(shè)計(jì) 11 根據(jù)上述系統(tǒng) 功能分析,能得出下面系統(tǒng)軟件功能模塊圖: 在需求分析階段所確定的考試管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)需求的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。 賬戶管理模塊主要實(shí)現(xiàn) 。 教師管理模塊主要實(shí)現(xiàn): 教師登錄系統(tǒng) :在任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)上根據(jù)用戶名口令進(jìn)入考試系統(tǒng); 題庫(kù)信息管理 :教師可以添加、刪除、修改試題庫(kù)中的題目 試卷生成 :教師可以從題庫(kù)中選題,也可由計(jì)算機(jī)自動(dòng)選 題并生成試卷; 閱卷管理 :教師可以進(jìn)行對(duì)試卷的評(píng)分或由系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分或由系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分,并將相關(guān)信息加入數(shù)據(jù)庫(kù),顯示考試成績(jī); 成績(jī)信息管理 :教師可以查看學(xué)生成績(jī),刪除修改學(xué)生成績(jī),并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 數(shù)據(jù)導(dǎo)出 : 考生 考試 成績(jī)、合格信息導(dǎo)出、試題導(dǎo)出 。 考生 考試管理: 考生登錄、選擇 考試科目、考試 難易 類型、 考試 規(guī)則、選擇題型、考試計(jì)時(shí)、 提 交試卷 、退出 。 主要功能有以下幾方面: 管理員維護(hù): 管理員對(duì) 系統(tǒng) 的 維護(hù) (包括初始化數(shù)據(jù)庫(kù)、查詢系統(tǒng)參數(shù)等) 、對(duì) 考題 的 錄入 及 考題維護(hù)。 考生能夠?qū)荚囆畔⑦M(jìn)行查詢 , 教務(wù)員可以登錄,而且可以添加新的管理員和設(shè)定新的管理員密碼。 華科學(xué)院軟件工程課程設(shè)計(jì) 4 第三章 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)功能分析在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總體任務(wù)基礎(chǔ)上完成。 依據(jù)以上因素,本考試管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目不僅方便快捷、高效,而且社會(huì)效益比較好,從而使本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)者相信該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)出來(lái)之后將取得的成功。 在本系統(tǒng)的 使用 階段,使用 者 除了需要具備 在 Windows 平臺(tái)上使用個(gè)人電腦 及基本上網(wǎng) 的知識(shí),并不需要特別的技術(shù)能力。對(duì)于系統(tǒng)管理員來(lái)說(shuō),因?yàn)橄到y(tǒng)管理員擁有維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的技能,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行添加、刪除、更新等操作是沒(méi)有問(wèn)題的。因此,開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)是可行的。另外,上網(wǎng)報(bào)考的學(xué)生都擁有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。一般說(shuō)來(lái),客戶機(jī)用來(lái)運(yùn)行應(yīng)用程序并向服務(wù)器請(qǐng)求服務(wù)的 PC 機(jī)。實(shí)際應(yīng)用中很多數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)都采用 Client/Server 方式,最典型的就是在局域網(wǎng)上的應(yīng)用。 系統(tǒng)核心技術(shù)有:頭像采集,機(jī)器閱卷程序,準(zhǔn)考證生成程序,用戶登錄驗(yàn)證程序及試卷生成程序等。 開(kāi)發(fā)的軟件是簡(jiǎn)易的學(xué)生考試信息管理系統(tǒng),以廣大學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象。 Java 語(yǔ)言 是一種簡(jiǎn)單的,跨平臺(tái)的,面向?qū)ο蟮模植际降?,解釋的,健壯的安全的,結(jié)構(gòu)的中立的,可移植的,性能很優(yōu)異的多線程的,動(dòng)態(tài)的語(yǔ)言。因此, 在下面的內(nèi)容中我介紹一下考試管理系統(tǒng) ,并談?wù)勂溟_(kāi)發(fā)過(guò)程和所涉及到的問(wèn)題及解決方法。計(jì)算機(jī)管理信息、試卷、題庫(kù)檔案,日常辦公,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公分析題庫(kù)現(xiàn)狀通過(guò)強(qiáng)大的查詢和索檢高效的索檢出數(shù)據(jù),提高辦事效率。而且很多試題分散在各個(gè)書本上,不能集中在一起。 然而,這種普及的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言是近些年才有的,根據(jù)調(diào)查得知,學(xué)習(xí)者在鞏固知識(shí)和檢驗(yàn)自己水平時(shí)作的試題練 習(xí),主要方式是基于在書本上尋找合適的試題,然后再到書面上去完成試題,最后再對(duì)照正確答案,教師在給學(xué)生出試卷時(shí)也基本是以上方式。 如今各大、中院校的學(xué)生或計(jì)算機(jī)愛(ài)好者都在熱情高漲地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中或?qū)W習(xí)到某一階段后,都要對(duì)已掌握的知識(shí)進(jìn)行練習(xí)和測(cè)驗(yàn)。華科學(xué)院軟件工程課程設(shè)計(jì) I 目 錄 第一章 系統(tǒng)概述 .......................................................................................................... 1 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景和意義 .......................................................................................... 1 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言簡(jiǎn)介 ...................................................................................................... 2 本系統(tǒng)簡(jiǎn)介 .......................................................................................................... 2 第二章 系統(tǒng)可行性分析 .............................................................................................. 3 技術(shù)上的可行性 .................................................................................................. 3 經(jīng)濟(jì)上的可行性 .................................................................................................. 3 管理上的可行性 .................................................................................................. 3 操作上的可行性 .................................................................................................. 3 第三章 系統(tǒng)需求分析 .................................................................................................. 4 系統(tǒng)主要功能 ...................................................................................................... 4 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖 .................................................................................................. 5 數(shù)據(jù)字典 .............................................................................................................. 6 ER圖 ................................................................................................................. 7 第四章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) ................................................................................................ 10 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) .................................................................................................... 10 系統(tǒng)功能模塊圖 ................................................................................................ 11 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) ........
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