【摘要】第一篇:石河子大學公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 公共事業(yè)管理專業(yè) ※專業(yè)代碼及專業(yè)名稱 專業(yè)代碼:11030 2專業(yè)名稱:公共事業(yè)管理(PublicUtilit...
2024-11-15 05:51
【摘要】公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的管理、經(jīng)濟、社會、法律等方面的基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代公共事業(yè)管理理論、技術(shù)和方法,具備分析和解決公共事業(yè)管理問題的綜合能力和實踐能力,具有較強的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作意識,能在文教、環(huán)保、社區(qū)、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。二、基本規(guī)格
2025-04-20 02:21
【摘要】政法系公共事業(yè)管理(行政管理)專業(yè)人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有健全人格、社會責任感和創(chuàng)新能力,掌握公共事業(yè)管理專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能,具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識,具備提升人生價值的多方面素養(yǎng),能夠勝任黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體的管理工作及與本專業(yè)相關(guān)的其他工作,具有初步研究能力和良好職業(yè)道德的應(yīng)用型人才。(一)學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標.具備準確
2025-05-03 07:15
【摘要】公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的設(shè)想與措施作為一所以為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)為辦學理念,以綜合性、地方性、應(yīng)用性為辦學特色,以培養(yǎng)社會最需要的具有較高綜合素質(zhì)和較強實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型本科人才為目標的地方性全日制普通高校的二級學院,在“抓質(zhì)量,創(chuàng)特色,樹品牌,辦名校”的辦學思路指導(dǎo)下,結(jié)合學校的定位,結(jié)合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,結(jié)合公共事業(yè)管理學科特點,我們對于公共事業(yè)管理專
2025-04-13 12:52
【摘要】第一篇:公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的設(shè)想與措施(改) 公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的設(shè)想與措施 作為一所以為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)為辦學理念,以綜合性、地方性、應(yīng)用性為辦學特色,以培養(yǎng)社會最需要的具...
2024-11-15 23:48
【摘要】公共事業(yè)管理專業(yè)(本科)人才培養(yǎng)方案公共事業(yè)管理專業(yè)始建于年,經(jīng)過十多年的辦學實踐,積累了較為豐富的辦學經(jīng)驗,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新方面都取得了比較顯著的成績。目前本專業(yè)專任教師人,教授、副教授人,博士人、碩士人,具有博士、碩士學歷教師占教師總?cè)藬?shù)的。秉承“止于至善”的辦學精神,致力于形成團結(jié)、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風;突出課堂教學的中心地位。做到知識傳授與能
2025-05-21 00:22
【摘要】公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+163
2025-05-21 01:47
【摘要】公共事務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案公共事業(yè)管理專業(yè)始建于年,經(jīng)過十多年的辦學實踐,積累了較為豐富的辦學經(jīng)驗,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新方面都取得了比較顯著的成績。目前本專業(yè)專任教師人,教授、副教授人,博士人、碩士人,具有博士、碩士學歷教師占教師總?cè)藬?shù)的。秉承“止于至善”的辦學精神,致力于形成團結(jié)、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風;突出課堂教學的中心地位。做到知識傳授與能力培養(yǎng)相
【摘要】1公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案學科門類管理學二級類公共管理類專業(yè)代碼110302英文名稱PublicUtilitiesManagement一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理理論、技術(shù)和方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,并掌握房地產(chǎn)開發(fā)與物業(yè)管理專業(yè)知識,能在房地產(chǎn)企業(yè)及社區(qū)從事以房地產(chǎn)
2025-03-12 15:03
【摘要】第一篇:公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案 公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握一定法學知識,具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識,以...
2024-11-15 01:36
【摘要】江蘇鹽城云科技工學校社區(qū)公共事務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(一)招生對象初中畢業(yè)生或同等及以上學歷者(二)學制學制:五年(三)培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握社區(qū)管理、社會工作、社會調(diào)查等方面的基礎(chǔ)知識,熟悉國家社會福利與保障政策法規(guī),具有較強人際協(xié)調(diào)能力,具備公共事務(wù)管理專業(yè)知識和專業(yè)技
2025-05-21 00:57
【摘要】公共事業(yè)管理專業(yè)(四年制)本科人才培養(yǎng)計劃(’)一、培養(yǎng)目標Ⅰ.培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的能適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的醫(yī)藥衛(wèi)生管理專門人才,這種素質(zhì)確保其畢業(yè)后能夠從事衛(wèi)生管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生解決分析和評價等工作,保證他們有適當?shù)幕A(chǔ)能夠進行終身學習和在醫(yī)藥衛(wèi)生管理領(lǐng)域內(nèi)進一步深造。.
2025-08-08 23:55
【摘要】公共事業(yè)管理專業(yè)教學大綱匯編徐州師范大學管理學院2021年12月主編:李錦生編委:張曉明康彩霞周定財楊靜慧張紅梅祝天智楊放戴春山彭小霞陳國聯(lián)覃朝暉劉恩元李力任
2024-12-15 10:17
【摘要】文科公共事業(yè)管理專業(yè)(旅游與接待商務(wù))(本科)培養(yǎng)方案(2009級)(與加拿大愛德華王子島大學合作舉辦)一、培養(yǎng)目標和基本要求本專業(yè)培養(yǎng)我國經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展所需要的、本科層次的復(fù)合型人才。此專業(yè)由常州工學院與加拿大愛德華王子島大學合作,學生通過四年的學習,應(yīng)該具備高檔酒店、旅行社等相關(guān)旅游企業(yè)工作所需的職業(yè)素質(zhì)和能力,成為適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的高級管理人才。二、畢業(yè)生應(yīng)獲得的
2024-08-17 13:47
【摘要】公共事業(yè)管理專業(yè)教學大綱匯編徐州師范大學管理學院2007年12月主編:李錦生編委:張曉明康彩霞周定財楊靜慧張紅梅祝天智楊放戴春山彭小霞陳國聯(lián)覃朝暉劉恩元李力任雯周武白現(xiàn)軍責任編輯:祝天智目錄公共事業(yè)管理專業(yè)簡介
2025-01-21 21:25