【摘要】LOGO中國古典園林史主講:段曉宇四川農(nóng)業(yè)大學(xué)第五章園林的成熟期(一)——宋代?從北宋到清雍正朝的七百多年間,中國古典園林繼唐代全盛之后,持續(xù)發(fā)展而臻于完全成熟的境地。兩宋作為成熟時期的前半期,在中國古典園
2025-05-21 07:07
【摘要】中國古典園林園林的轉(zhuǎn)折期——魏、晉、南北朝(公元220——589年)中國古典園林經(jīng)濟軍閥割據(jù),豪強、軍閥兼并土地。地主小農(nóng)經(jīng)濟基礎(chǔ)并未恢復(fù),莊園經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展導(dǎo)致豪門大族日益強大導(dǎo)致產(chǎn)生士族。
【摘要】中國古典園林史1954年,國際園景建筑家召開第四次會議,英國造園家杰克利把世界造園體系歸納為三個體系:中國體系,西亞體系,歐洲體系。(西亞體系:巴比倫,埃及,古波斯,后來阿拉伯人繼承了成為伊斯蘭園林的主要傳統(tǒng)。歐洲體系:較多吸收西亞風(fēng)格)中國園林的三個源頭:囿,臺,園圃【囿,臺,園圃三種形式可以說是皇家園林的前身,因其都是統(tǒng)治者為了通神,享
2025-01-23 15:10
【摘要】第一章緒論園林:在一定地段范圍內(nèi),利用并改造天然山水地貌或者人為的開辟山水地貌,結(jié)合植物的栽植和建筑的布置,從而構(gòu)成一個供人們觀賞、游息、居住的環(huán)境。園林:為了補償人們與大自然環(huán)境相對隔離而人為創(chuàng)設(shè)的“第二自然”。園林史:記錄和論述園林的淵源替嬗、發(fā)展演變、形式體系、風(fēng)格類型等一般規(guī)律及其特征,為現(xiàn)代園林建設(shè)提供歷史借鑒的園林理論。第一節(jié)園林發(fā)展的四個階段第一
2025-07-04 23:27
【摘要】《中國古典園林史》筆記?第一章??緒論園林:在一定地段范圍內(nèi),利用并改造天然山水地貌或者人為的開辟山水地貌,結(jié)合植物的栽植和建筑的布置,從而構(gòu)成一個供人們觀賞、游息、居住的環(huán)境。園林:為了補償人們與大自然環(huán)境相對隔離而人為創(chuàng)設(shè)的“第二自然”。園林史:記錄和論述園林的淵源替嬗、發(fā)展演變、形式體系、風(fēng)格類型等一般規(guī)律及其特征,為現(xiàn)代園林建設(shè)提供歷史借
2024-08-14 18:06
【摘要】中國古典園林—園林的生成期(BC11世紀—AD220年)本節(jié)課主要內(nèi)容?歷史背景與發(fā)展?fàn)顩r?中國古典園林的起源(重點)?殷周時期?秦朝時期?西漢皇家園林?東漢皇家園林?總體特征(重點)?生成期即中國古典園林從萌芽、產(chǎn)生而逐漸成長的時期。?
2025-01-11 01:44
【摘要】第一章緒論園林:在一定地段范圍內(nèi),利用并改造天然山水地貌或者人為的開辟山水地貌,結(jié)合植物的栽植和建筑的布置,從而構(gòu)成一個供人們觀賞、游息、居住的環(huán)境。園林:為了補償人們與大自然環(huán)境相對隔離而人為創(chuàng)設(shè)的“第二自然”。園林史:記錄和論述園林的淵源替嬗、發(fā)展演變、形式體系、風(fēng)格類型等一般規(guī)律及其特征,為現(xiàn)代園林建設(shè)提供歷史借鑒的園林理論。第一節(jié)園林發(fā)展的四個階段第一階段
2025-07-04 21:44
【摘要】中國古典園林藝術(shù)中國古典園林的特色1、本于自然,高于自然絕非一般的利用或簡單摹仿山、水、植物等構(gòu)景要素的原始狀態(tài),而是有意識的加以改造、調(diào)整、加工、剪裁,從而表現(xiàn)一個精煉概括的自然、典型化的自然。“一勺則江湖萬里,一拳則太華千尋”“雖由人作,宛自天開”2、建筑美與自然美的融糅
2025-01-11 01:07
【摘要】?商周時期——最初的形式為囿。?春秋戰(zhàn)國時期——自然山水園林已經(jīng)出現(xiàn)萌芽。?秦漢時期——出現(xiàn)了以宮室建筑為主的宮苑。秦始皇的阿房宮、漢武帝的上林苑?魏晉南北朝時期是中國園林發(fā)展中的轉(zhuǎn)折點?唐宋時期園林達到高峰階段?明清時期,園林藝術(shù)進入精深發(fā)展階段現(xiàn)代保存下來的園
2025-05-04 22:22
【摘要】片山有致,寸石生情——中國古典園林石鑒賞?建筑、山石、水、花木為園林的四大要素,這足以說明山石在園林中的所占的重要地位。園林中的山石是對自然山石的摹寫,故又稱之為“假山”,它不僅師法于自然,而且又凝結(jié)著造園家的藝術(shù)創(chuàng)作,因而除神形兼?zhèn)渫?,還具有傳情的作用,《園冶》所說:“片山有致,寸石生情”就是這個意思。中國園林常借疊石而抒發(fā)情趣
2025-02-27 11:10
【摘要】中國古典園林藝術(shù)是人類文明的重要遺產(chǎn)。它被舉世公認為世界園林之母,世界藝術(shù)之奇觀。其造園手法已被西方國家所推崇和摹仿,在西方國家掀起了一股“中國園林熱”。中國的造園藝術(shù),以追求自然精神境界為最終和最高目的,從而達到“雖由人作,宛自天開”的審美旨趣。它深浸著中國文化的內(nèi)蘊,是中國五千年文化史造就的藝術(shù)珍品,是一個民族內(nèi)在精神
2025-01-09 15:21
【摘要】漫步中外園林藝術(shù)漫步中外園林藝術(shù)不到園林怎知春色如許不到園林怎知春色如許蘇州四大名園:建于宋代的滄浪亭、建于元代的獅子林,建于明代的拙政園,建于清代的留園?。分別代表了宋元明清四個不同時期的造園風(fēng)格中國四大名園;北京頤和園、河北承德避暑山莊、蘇州拙政園、蘇州留園北 京 頤 和園
2025-01-11 01:20
2025-01-11 01:21
【摘要】移步換景別有洞開------中國古典園林欣賞學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞、評述課時:1課時教材分析:本課為“欣賞評述”課型。此課型丌僅要讓學(xué)生了覡認識美術(shù)作品,好要讓學(xué)生理覡美術(shù)作品。用作品喚起學(xué)生內(nèi)心的共鳴和聯(lián)想,使他們在不作品迚行較為深入的“交流”后,生發(fā)出自己真誠的觀點和感知。優(yōu)秀的藝術(shù)作品對心靈的碰覿和撞擊,出自于對藝術(shù)語觍的深刻領(lǐng)會和
2024-12-04 17:28