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正文內(nèi)容

20xx年新課標全國卷i高考文綜試題(真題)word版下載-文庫吧資料

2024-11-11 06:14本頁面
  

【正文】 開心的。而正是這些滋味見證了自己一點點的進步。 (2)積極與學生們友好相處,參加班級活動,了解學生情況,在原班主任 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。完成五個一,根據(jù)教育要求認真學習教育實習相關(guān)文件,學習教學論和班主任工作在理論知識,進行試講微格教學,練好三筆字等。 在本次教育實習中,更好的學會與人相處,協(xié)調(diào)自己的各項組織能力,更有團隊精神。 通過實習,也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足,從而及時調(diào)整與改進,爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學崗位。 一、實習目的 使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會,并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。作為一名有著教師夢的人來說,教育實習可提高我們各項教師技能。 二 :班主任工作 我本次班主任實習方面,我在原班主任某某的指導(dǎo)下,完成了很多班主任日常工作,班級工作,與原班主任溝通工作,比如早讀,晚自習,課間操,清潔衛(wèi)生班會,課外活動及自習課堂紀律等,在此期間我對班主任工作做了詳細的記載,使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理,在班主任實習中我積極主動的和學生交流 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 4 評課 上完課之后對所上的課進行評價,記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導(dǎo)老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案,課后反思,爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn) 5 課外輔導(dǎo) 課后結(jié)合課堂效果針對不同的學生進行課后輔導(dǎo)幫助他們解決課堂上不懂的問題 6,批改作業(yè) 收課外作業(yè)進行批改,對每一本作業(yè)本都細心批改,找出學生出錯的地方并改正,讓學生可以知道自己錯在哪,在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學生的情況,在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進。 2 備課 參考之前的聽課記錄,認真?zhèn)浣滩膫鋵W生,根據(jù)各班學生的特點,預(yù)測教學課堂中 肯能出現(xiàn)的各種情況,參考配套練習冊,結(jié)合指導(dǎo)教師的教學方法和教學模式流程及教學標準學校的具體情況設(shè)計不同的教學方法,教學環(huán)節(jié),寫出教案后給指導(dǎo)老師評價,在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進行修改,最后充分熟悉教案。 第三篇 :師范專業(yè)中學教育實習總結(jié) 作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學,開始了我的教育實習工作,轉(zhuǎn)眼就到了月 30 日,我的實習生活也劃上了圓滿的記號,在這段時間里我緊張過努力過深思過,自信過,指導(dǎo)老師們,學生們見證著我的成長,在這段時間里,我既是學生又是老師,作為學生我虛心求教,不恥下問,作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲,這段時間我付出很多,收獲的更多,也是在這段時間了使我完成了由學生到老師的心理準備和轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我將我學習的情況做如下報告:實習的內(nèi)容包括兩部分課堂教學和班主任工作,基本情況如下; 一課堂教學內(nèi)容: 本次教學課堂實習主要是實習高一(班級)的地理課教學,課堂實習工作主要是對地理課進行聽課,備課,講課,課后評課課外知道批改作業(yè)等。由于是在普通班上的課,考慮到學生對相對抽象的知識學習比較困難,所以采用類比和直觀教學,將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設(shè) 計當中。在把握好本節(jié)課的教學重難點后,就是對教授班級的學生進行學情的分析,不同的學生知識水平是不同的。 來到均中的第 2 周,科任老師開始叫我備課,內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。在聽課前,我會認真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。我的指導(dǎo)老師鼓勵我進行跨年級聽課,推薦各個年級的優(yōu)秀教師。以下主要對學科 教學和班主任工作進行總結(jié)。 在均中近 2 個月的教育實習,時間過得很快,在這期間,我受益匪淺。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。 11 日至 18 日這一個星期,我到高二聽課,聽了體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵,使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。 9 日,我們幾個語文實習生幫高二語文科組改月考試卷。 9 月 28 日至 30 日,高一進行摸底考試。 聽完課后,找老師交流、吸取經(jīng)驗。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。 9 月 17 日至 9 月 27日的一個多星期的任務(wù)是聽課,在這期間我聽了高一級 12 位語文老師 14 節(jié)課,還聽了 2 節(jié)歷史課和 1 節(jié)地理課。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習和調(diào)研工作。( 8分) ( 2) 根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明韓愈對儒家發(fā)展的作用。韓愈的思想對后世產(chǎn)生了很大的影響。他一面講博愛,一面又講“義”。在他看來,由堯、舜、禹、湯、文王、武王、孔子、孟子依次相傳的“道”,在孟子死后失傳,他承擔起了重續(xù)“道統(tǒng)”的責任?!? 當時士大夫熱衷于辭藻綺麗、對仗工整但空洞無物的駢體文,朝廷亦將之作為選才重要標準。( 6分) 48.( 15 分)中外歷史人物評說 材料 韓愈是唐中后期著名文學家、思想家、當時皇帝崇信佛教,耗資大量財富。黑德等編《回顧越南戰(zhàn)爭》 ( 1) 根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,簡析海灣戰(zhàn)爭沒有成為“另一個越南”的原因。布什表示:“你們盡管放心,倘若需要采取軍事行動,絕不會出現(xiàn)另一個越南。” — 摘編自哈佛( 9分) ( 2) 根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分析戊戌變法前報紙在推動近代中國民主進程中的作用。”并說:“去塞求通,厥道非一,而報館其導(dǎo)端也??閱報愈多者,其人愈智;報館愈多者,其國愈強。閱報之多寡,與愛力之多寡有正比比;與阻力之多寡有反比例。有維新人士倡言 :“無古今中外變法必自空談始。 —— 《李鴻章附呈潘司丁日昌條說》( 1867 年) 19 世紀 70 年代后,維新派開始辦報。凡外國物價,外國情形,及中國人而被外國人欺凌者,或傳教不公道者,皆可寫入新聞紙,布告各國,咸使聞知,使歸曲于彼;且以見中國百姓痛恨洋人,必將激而生變。 (6 分 ) (2) 戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大,根據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析其原因,并指出清末新政的實質(zhì)( 9 分) 46( 15 分)近代杜會 的民主思想與實踐 材科一 夫西人設(shè)立新聞紙館,上以議國家之得失,下以評草野之是非,可以知四方之物價,可以悉外國之情形,原為有益之舉。史稱“清末新政”。以 奕劻 、李鴻章、榮祿等人為督辦政務(wù)大臣,以劉坤一、張之洞為參與政務(wù)大臣,共同負責主持行政工作。庸俗之吏多,豪杰之士少??誤國家者在一私字,困天下者在一例字,至近之學西法者,語言文字、創(chuàng)造機械而已,此西藝之皮毛,而非西政之本源也”。作答時用 2B 鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。 分析該尾礦礦渣庫對環(huán)境的潛在危害,并說明為防止這種危害應(yīng)采取的措施。 44.( 10 分)環(huán)境保護 閱讀圖文資料,完成下列要求。 圖 12 所使區(qū)域位于我國江南丘陵區(qū)。 說明三沙市旅游資源的獨特性及當前旅游開發(fā)中應(yīng)注意的問題。三沙市以其獨特的旅游資源優(yōu)勢,強烈地吸引著游客。 42.( 10 分)旅游地理 閱讀圖文資料,完成下列要求。 歷史地圖包含了政 治、經(jīng)濟、文化等多種信息。 19世紀 60 年代后,清政府與英法等國簽訂條約,允許百姓出國,“毫無禁阻”,僅南洋地區(qū),就有中國移民 500 萬人。隨著西方商品與資本輸出的擴大, 部分國人提出與列強進行“商戰(zhàn)”。1868 年,江南制造總局制造的第一艘近代海輪“惠吉”號下水, 1872 年輪船招商局成立,“使我內(nèi)江外海之利,不致為洋人占盡”。 1842~1846年,茶出口增長一倍,絲的出口增長將近五倍; 1846~1856 年,差出口有增長 55%絲的出口增長三倍多,海關(guān)稅收從 1861 年的 490 余萬兩增加到 1902 年的 3000 余萬兩。 —— 摘編自白壽彝總主編《中國通文》等 材料二 鴉片戰(zhàn)爭后,中國被卷 入世界市場體系,通商口岸不斷增加?!倍鳌⑶逭32捎谩昂=钡霓k法。宋元時代指南針等遠洋航行工具的使用,使海外貿(mào)易達到鼎盛,明朝前期 ,在鄭和下西洋的背景下,出現(xiàn)了一批重要的航海著作,如《瀛涯勝覽》《星槎勝覽》《西洋番國志》等,記錄海行見聞 ,反映當時東南亞、印度以及阿拉伯、東非等地的風土人情、山川形勝。齊國借助“邊海”的地理條件,發(fā)展“魚鹽之利”,成為春秋戰(zhàn)國時最為富庶的國家。”( 12 分) ( 3) 真理面前人人平等,假如你是爭論的一方,在爭論中應(yīng)該怎樣堅持這一原則?( 4分) 40.( 25 分)閱讀材料,完成下列要求。( 10 分) ( 2) 《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞引起的爭論深化了人們 的認識?!? “選錄字母詞只是對當下語言現(xiàn)實的承認,體現(xiàn)了語言使用的從簡趨勢,適應(yīng)了社會生活變化的需要?!? “文化有安全的問題,在國際化,也不能把自己的文字搞亂” …… 支持《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞的人認為: “在對外開放條件下,字母詞的產(chǎn)生有其必然性。 反對《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母的人認為: “拉丁字母出現(xiàn)在方塊漢字中,很是惹眼,看上去就是一 個異類,是對漢語的污染。 2020 年 6 月,商務(wù)印書館出版了《現(xiàn)代漢語詞典》(第六版),詞典的正文收錄了NBA,BBS,GDP,UFO 等 239 個西文字母開頭的詞語。( 12 分) ( 2) 結(jié)合材料二和所學知識,分析該演藝公司取得成功的經(jīng)濟原因。其改制前后的對比 如下表。在加快文化體制改革方針的指引下, H 劇團結(jié)合自身發(fā)展于 2020 年改制為演藝有限責任公司。 2020 年,黨的十八大報告提出必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路扎實推進社會主義文化強國建設(shè)。 2020 年,黨的十七大報告提出要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設(shè)高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造力,提高國家文化軟 實力。 十六大以來,黨和國家高度重視文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。( 6分) ( 4) 說明尼羅河鱸魚引進對維多利亞湖沿岸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的貢獻。( 6分) ( 2) 分 析尼羅河鱸魚在維多利亞湖迅速繁殖的自然條件。圖 8 示意維多利亞湖的位置及周邊水系。 20 世紀 50 年代,尼羅河鱸魚被引入維多利亞湖,并迅速繁殖。 維多利亞湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔 1134 米,魚類資源豐富。試為小亮的質(zhì)疑提出論據(jù)。( 6 分) ( 3) 小明建議把攀枝花 打造成“避寒之都”,吸引人們冬季來此度假。 ( 1) 分析攀枝花 1 月份平均氣溫較高的原因。 居住在成都的小明和小亮在“尋找最佳避寒地”的課外研究中發(fā)現(xiàn),有“百里鋼城”之稱的攀枝花 1 月平均氣溫達 ℃(昆明為 ℃,成都為 ℃),是長江流域冬季的“溫暖之都”。第42 題 第 48 題為選考題,考生根據(jù)需求做答。符合德國歷史發(fā)展進程的是 A.③②④① B.④③①② C.①④③② D.④①②③ ,中國 20 世紀 80 年代的改革屬于新版的蘇俄新經(jīng)濟政策。 這一論斷。六國 率先實現(xiàn)聯(lián)合的直接原因是這些國家 A. 屢遭戰(zhàn)爭重創(chuàng) B. 社會制度相同 C. 發(fā)展水平相似 D. 歷史上關(guān)系緊密 33. 1852 年,蘇共領(lǐng)導(dǎo)人馬林科夫在十九大的政治報告上指出: 今年谷物的總收獲量達到80 億普特,而最主要的糧食作物小麥總收獲量比 1940 年增加了 48% 。胡佛采取的干預(yù)措施是 A.斡旋勞資雙方達成保持工資水平和不罷工的協(xié)議 B.通過霍利 —— 斯幕特法以提高關(guān)稅和保護國內(nèi)市場 D. 成立復(fù)興金融公司向一些銀行和公共工程貸款 32. 1950年,法國提出歐洲應(yīng)該超越國家的藩籬聯(lián)合起來。這一現(xiàn)象是雅典 A.政治體制的產(chǎn)物 B.社會矛盾緩和的反應(yīng) C.頻繁改革的結(jié)果 C.思想文化繁榮的體現(xiàn) 27. 1688 年,英國議會迎立荷蘭之爭威廉為國王,并擁立他的妻子瑪麗(詹姆士二世的女兒)為女王,目的是 A.加強英國與荷蘭的友好關(guān)系 B. 否定王位世襲男性優(yōu)先原則 C.通過雙王相互牽制防止獨裁 D.為光榮革命披上合法的外衣 28.恩格斯稱贊一位近代科學家的研究成就是“自然科學的獨立宣言”,他指的應(yīng)是 A.哥白尼的“日心說”否定了宗教神學崇信的“地心說” B.伽利略創(chuàng)立的試驗科學推動了近代科學的發(fā)展 C.牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學完成了科學史上的劃時代
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