word版可編輯-級(jí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃精心整理-文庫(kù)吧資料
2025-05-19 22:13本頁(yè)面
【正文】 與要求(注：具體格式參照“棗莊職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式模板”) 1. 題目：要貼切主題，簡(jiǎn)練得體，一般不宜超過30個(gè)字。畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告題目必須經(jīng)小組商定，后經(jīng)指導(dǎo)教師審核通過方能撰寫，不能與他人雷同，如有雷同取消其開題資格。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文要求要根據(jù)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容撰寫，與畢業(yè)設(shè)計(jì)相符合，否則畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫無效。3．增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)新能力和查閱書刊、文獻(xiàn)獲取新知識(shí)的能力。我們避免傳統(tǒng)論文理論性強(qiáng)的選題，比如論中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，論動(dòng)漫設(shè)計(jì)發(fā)展，論動(dòng)漫未來等等這些不切合學(xué)生現(xiàn)階段實(shí)際的論文題目，我們就是立足實(shí)際，立足學(xué)生自己的作品，結(jié)合自己的作品去做自己作品的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告，并進(jìn)行一些行業(yè)知識(shí)的拓展和延伸，來完成畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告通過在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告過程，使學(xué)生在以下方面得到收獲：1．提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生成為具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的獨(dú)立動(dòng)手能力的應(yīng)用技能型人才。畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告對(duì)于畢業(yè)生來說是其從業(yè)前非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)中的核心課程和重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)三年專業(yè)教學(xué)的一次綜合實(shí)踐。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方案一、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文目的 畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。設(shè)計(jì)方案制作階段2011年12月15日～2012年4月1日；學(xué)生開始畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作，期間指導(dǎo)老師將會(huì)不定期的檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)制作進(jìn)程，請(qǐng)積極與指導(dǎo)老師溝通、交流并作修改。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品搜集素材階段2011年10月30日～11月15日；搜集好相關(guān)資料和素材為畢業(yè)設(shè)計(jì)命題做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。作品擴(kuò)展名為“.TIF”四：畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安
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