【摘要】WORD資料可編輯工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)代碼:適用年級(jí):專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人:制定時(shí)間:業(yè)務(wù)主任審批:專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長(zhǎng)審批:審批時(shí)間:年月日
2025-05-19 03:50
【摘要】工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案二〇一二年十一月1-55-工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案內(nèi)容提要大力發(fā)展職業(yè)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的兩大戰(zhàn)略性任務(wù)。而本書(shū)對(duì)職業(yè)院校實(shí)施工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用
2025-08-12 00:12
【摘要】國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校焊接技術(shù)及機(jī)器人應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及專(zhuān)業(yè)代碼 1二、招生對(duì)象 1三、學(xué)制 1四、培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)格 1五、職業(yè)崗位分析與職業(yè)能力描述 3六、教學(xué)分析與課程體系 5(三)選修課 12七、人才培養(yǎng)模式 13八、教學(xué)安排與教學(xué)進(jìn)程表 14九、教學(xué)方法與考核評(píng)價(jià)教
2025-05-10 12:47
【摘要】交通運(yùn)輸職教攻堅(jiān)二期工程交通信息專(zhuān)業(yè)建設(shè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案2017年12月目錄一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 1二、入學(xué)要求 1三、基本學(xué)制 1四、培養(yǎng)目標(biāo) 1五、職業(yè)范圍與人才規(guī)格 1六、課程體系 4七、課程設(shè)置及教學(xué)要求 6八、實(shí)施保障 10
2025-05-10 00:03
【摘要】江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常熟分院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)五年制高等職業(yè)教育工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案(2017級(jí))江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常熟分院二○一七年六月工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案一、專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱(chēng):工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
2025-05-09 23:35
【摘要】 “工業(yè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)”專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施方案一、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域1.專(zhuān)業(yè)代碼:XXXX2.專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)3.專(zhuān)業(yè)概述:從事工業(yè)機(jī)器人工作站的日常使用、安裝、調(diào)試、保養(yǎng)及外圍設(shè)備的操作及維護(hù)工作。二、入學(xué)要求與學(xué)習(xí)年限1.入學(xué)要求:1)高中畢業(yè)生或同等學(xué)力者;2)身體健康,四肢、五官功能健全,無(wú)精神缺陷;3)智力正常,能承受一定
2025-05-18 23:55
【摘要】工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)方案就業(yè)面向本專(zhuān)業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人廠商、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商、機(jī)器人使用企業(yè)等,學(xué)生畢業(yè)后主要從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn),工業(yè)機(jī)器人和智能制造設(shè)備的編程、安裝、調(diào)試、維修、培訓(xùn),工業(yè)機(jī)器人工裝設(shè)計(jì)以及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的推廣工作。就業(yè)崗位群見(jiàn)表1。表1就業(yè)崗位群就業(yè)范圍初始崗位群發(fā)展崗位群工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的大中型企業(yè)工業(yè)機(jī)器人維護(hù)
2025-05-19 08:48
【摘要】《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)與課程基本信息(人才培養(yǎng)方案)課程編碼:SJ-0030課程名稱(chēng):工業(yè)機(jī)器人技術(shù)課程類(lèi)型:A類(lèi)課程屬類(lèi):職業(yè)必修課課程學(xué)分:參考課時(shí):64課程性質(zhì):選修課開(kāi)課部門(mén):智能制造中心適用專(zhuān)業(yè)(層次):工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化先修課程:《電工電子技術(shù)》、《PLC》等課程后續(xù)課程:《頂崗實(shí)習(xí)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》等職業(yè)資格
2025-05-12 00:33
【摘要】《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)》專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告一、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀1.工業(yè)機(jī)器人正向全球范圍內(nèi)普及生產(chǎn)力在不斷進(jìn)步,推動(dòng)著科技的進(jìn)步與革新。自工業(yè)革命以來(lái),人力勞動(dòng)已經(jīng)逐漸被機(jī)械所取代,工業(yè)機(jī)器人的出現(xiàn)是人類(lèi)在利用機(jī)械進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)史上的一個(gè)里程碑。全球諸多國(guó)家近半個(gè)世紀(jì)的工業(yè)機(jī)器人的使用實(shí)踐表明,工業(yè)機(jī)器人的普及是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn),提高社會(huì)生產(chǎn)效率,推動(dòng)企業(yè)和社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的有
2025-06-06 12:14
【摘要】1《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)》專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告一、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀1.工業(yè)機(jī)器人正向全球范圍內(nèi)普及生產(chǎn)力在不斷進(jìn)步,推動(dòng)著科技的進(jìn)步與革新。自工業(yè)革命以來(lái),人力勞動(dòng)已經(jīng)逐漸被機(jī)械所取代,工業(yè)機(jī)器人的出現(xiàn)是人類(lèi)在利用機(jī)械進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)史上的一個(gè)里程碑。全球諸多國(guó)家近半個(gè)世紀(jì)的工業(yè)機(jī)器人的使用實(shí)踐表明,工業(yè)機(jī)器人的普及是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)
2024-10-26 19:28
【摘要】工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)代碼:110103 授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握工程技術(shù)基礎(chǔ)、系統(tǒng)工程和管理科學(xué)理論和方法,具有從事對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)和管理系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、改善、和創(chuàng)新等方面工作的高層次、應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。二、基本要求:1、認(rèn)真
2025-05-02 02:53
【摘要】林業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生二、學(xué)歷層次及學(xué)制學(xué)歷層次:高職大專(zhuān)學(xué)制:三年三、學(xué)分四、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠建設(shè),較強(qiáng)就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;培養(yǎng)面向林業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設(shè)一線,掌握生物學(xué)
2025-05-19 12:40
【摘要】園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)方向,年版)一、專(zhuān)業(yè)基本信息(一)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):園林技術(shù)(二)專(zhuān)業(yè)代碼:(三)專(zhuān)業(yè)大類(lèi):農(nóng)林牧漁(四)招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生(五)學(xué)制與學(xué)歷:三年,專(zhuān)科二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為園林行業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備園林植物培育、園林綠地景觀設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理的基本知識(shí)與技能,能夠勝任園林苗木生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治、園林植物修剪造型、園
2025-05-03 00:40
【摘要】實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)》專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告一、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀1.工業(yè)機(jī)器人正向全球范圍內(nèi)普及生產(chǎn)力在不斷進(jìn)步,推動(dòng)著科技的進(jìn)步與革新。自工業(yè)革命以來(lái),人力勞動(dòng)已經(jīng)逐漸被機(jī)械所取代,工業(yè)機(jī)器人的出現(xiàn)是人類(lèi)在利用機(jī)械進(jìn)行社會(huì)生產(chǎn)史上的一個(gè)里程碑。全球諸多國(guó)家近半個(gè)世紀(jì)的工業(yè)機(jī)器人的使用實(shí)踐表明,工業(yè)機(jī)器人的普及是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn),提高社會(huì)生產(chǎn)效率,推動(dòng)企業(yè)和社
2025-08-09 03:44
【摘要】工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案上篇(一)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(二)招生對(duì)象和學(xué)制1.招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校、技校畢業(yè)生。2.學(xué)制學(xué)歷基本學(xué)制三年,全日制。(三)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格1.人才培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是培養(yǎng)具備設(shè)計(jì)思考能力,掌握專(zhuān)業(yè)核心技能(2D溝通能力、3D執(zhí)行能力、模型塑造能力),達(dá)到業(yè)界兩年工作經(jīng)驗(yàn)
2025-05-19 03:54