【正文】 五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》工業(yè)機器人等高端裝備制造產(chǎn)業(yè)已列入“十二五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。10年后機器人產(chǎn)業(yè)將是一個上萬億元產(chǎn)值的產(chǎn)業(yè)集群。，信息化與全球化融合、個性化和定制化生產(chǎn)方式和生活方式以及大數(shù)據(jù)、云計算、虛擬化生活等等新技術(shù)的和理念的涌現(xiàn)，都給現(xiàn)代工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)模式帶來新的挑戰(zhàn)。(2)工業(yè)機器人人才需求分析 中國工業(yè)機器人市場近年來持續(xù)表現(xiàn)強勁，市場容量不斷擴大。到目前為止，上海、徐州、常州、昆山、哈爾濱、天津、重慶、唐山和青島等地均已經(jīng)著手開建機器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)。 傳統(tǒng)制造業(yè)的改造提升、人工成本快速提高促使企業(yè)用工業(yè)機器人來提高產(chǎn)業(yè)附加值、保證產(chǎn)品質(zhì)量，使工業(yè)機器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的發(fā)展時機。不僅企業(yè)需要工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人自動化線維護等方面的人才，還需要大量從事工業(yè)機器人安裝調(diào)試和售后服務(wù)等工作的專門人才。 目前國內(nèi)高職院校尚無工業(yè)機器人應(yīng)用方面的對口專業(yè)，從事工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人自動線維護、工業(yè)機器人安裝調(diào)試等崗位的人員主要來自對電氣自動化技術(shù)、機電一體化等專業(yè)畢業(yè)生的二次培訓(xùn)，而且短期培訓(xùn)難以達到崗位要求。一臺工業(yè)機器人（機械臂）能否投入到生產(chǎn)當(dāng)中去，以及能發(fā)揮多大的作用，取決于生產(chǎn)工藝的復(fù)雜性，產(chǎn)品的多樣性還有周邊設(shè)施的配套程度。目前，機器人在汽車制造以外的一般工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用需求快速增長，而相應(yīng)的人才儲備數(shù)量和質(zhì)量卻捉襟見肘。從一些招聘要求不難看出，操作機器人的技術(shù)人員，是目前企業(yè)中最缺的技術(shù)工人。許昌市作為河南省中原城市群的主要城市之一，在許昌市建設(shè)的國家電子信息產(chǎn)業(yè)園、中原電氣谷，為機械加工、汽車后市場、電子信息類專業(yè)的發(fā)展提供了強大的支撐，入住的企業(yè)急需高水平技能型的機械加工、電子信息等專業(yè)從業(yè)人員。機器人技術(shù)集電子、信息、物流、自動控制、數(shù)控技術(shù)于一體，許昌一些現(xiàn)代化水平比較高的企業(yè)（比如：富士康集團新鄭工業(yè)園區(qū)、中煙集團許昌公司、許繼集團、森源電氣）開始越來越多地應(yīng)用工業(yè)機器人。因為，強化校企合作，推行嵌入式課程，創(chuàng)新專業(yè)申辦，崗位實訓(xùn)等學(xué)科教育創(chuàng)新模式，通過開設(shè)短期培訓(xùn)班或?qū)I(yè)共建模式，引入實務(wù)課程，提升教育質(zhì)量。本專業(yè)職業(yè)崗位群如表111所示表111 電氣自動化專業(yè)職業(yè)崗位群類 別職業(yè)崗位名稱主要工作任務(wù)職業(yè)資格證書初始崗位工業(yè)機器人設(shè)備操作員工業(yè)機器人設(shè)備操作維修電工中（或高）級職業(yè)等級證、機器人操作技師證機器人運行維護與管理人員工業(yè)機器人設(shè)備的調(diào)試與維護維修電工中（或高）級職業(yè)等級證、機器人操作技師證遷移崗位工業(yè)機器人工作站設(shè)計與安裝工業(yè)機器人工作站設(shè)備的設(shè)計、安裝與調(diào)試維修電工中（或高）級職業(yè)等級證、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師銷售客服工程師掌握銷售渠道和方法，能妥善地解決售后服務(wù)中的各類技術(shù)問題維修電工中（或高）級職業(yè)等級證、機器人操作技師證發(fā)展崗位工業(yè)機器人高級工程師工業(yè)機器人生產(chǎn)線的開發(fā)和設(shè)備設(shè)計維修電工中（或高）級職業(yè)等級證、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師機器人操作技師證項目經(jīng)理工業(yè)機器人系統(tǒng)集成設(shè)計維修電工中（或高）級職業(yè)等級證、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師機器人操作技師證證書名稱等級頒證機構(gòu)知識技能配套課程維修電工中（或高）級職業(yè)等級證中（或高）中華人民共和國人力資源和勞動保障部具備維修電工、電氣控制技術(shù)知識和技能電工電子技術(shù)、電機與電氣控制技術(shù)、PLC可編程控制器工業(yè)機器人操作員證資格證中華人民共和國人力資源和勞動保障部工業(yè)機器人操作知識和技能工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試和維護可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師證（四級）資格證中華人民共和國人力資源和勞動保障部具備可編程控制器的程序設(shè)計技能PLC可編程控制器表112 電氣自動化專業(yè)職業(yè)資格證書四、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）健康的體魄（2）良好的政治素質(zhì)（3）健康的心理素質(zhì)（1）良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德（2）具有安全、文明生產(chǎn)以及環(huán)境保護意識（二）能力結(jié)構(gòu)（1）能讀懂機器人應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安裝圖和電氣原理圖，整理工業(yè)機器人應(yīng)用方案的設(shè)計思路。（3）能維護、保養(yǎng)工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備，能排除簡單電氣及機械故障。（5）能根據(jù)工業(yè)機器人應(yīng)用方案要求，安裝、調(diào)試工業(yè)機器人及應(yīng)用系統(tǒng)。（7）能收集、查閱工業(yè)機器人技術(shù)資料，對已完成的工作進行規(guī)范記錄和存檔。（9）能維護、保養(yǎng)設(shè)備，能排除簡單電氣及機械故障。 （5）具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能根據(jù)企業(yè)的發(fā)展及需求改造和革新原有設(shè)備。（2）具有傳感器應(yīng)用的基本知識（3）具有應(yīng)用機械傳動、液壓與氣動系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識（4）具有PLC、變頻器、觸摸屏、組態(tài)軟件控制技術(shù)的應(yīng)用知識（5）具有交流調(diào)速技術(shù)的應(yīng)用知識（6）具有機械系統(tǒng)繪圖與設(shè)計的知識（7）具有計算機接口、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)和自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。（10）具有安全用電及救護常識。職業(yè)素質(zhì)。，安裝、調(diào)試工業(yè)機器人及應(yīng)用系統(tǒng)的能力。、保養(yǎng)設(shè)備，排除簡單電氣及機械故障的能力。，能對模擬及數(shù)字電路進行測試分析與應(yīng)用設(shè)計。、變頻器、觸摸屏、組態(tài)軟件控制技術(shù)的應(yīng)用知識、一種計算機編程語言及組態(tài)控制技術(shù)，能實現(xiàn)計算機編程調(diào)試以及監(jiān)控與仿真的能力。、操作、編程與調(diào)試的知識、自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)故障的相關(guān)知識、人機界面與網(wǎng)絡(luò)、安裝與調(diào)試技術(shù)、工廠供配電技術(shù)身心素質(zhì)五、畢業(yè)要求課內(nèi)131學(xué)分，其中◆通識公共課：；◆通識選修課：6學(xué)分；◆專業(yè)基礎(chǔ)課：26學(xué)分；◆專業(yè)核心課：59學(xué)分；◆專業(yè)拓展選修課：；課外16學(xué)分，其中◆大學(xué)生素質(zhì)拓展：每學(xué)期1學(xué)分，共6學(xué)分；◆學(xué)生操行評定：每學(xué)期1學(xué)分，共6學(xué)分；◆大學(xué)生體育技能測試：2學(xué)分；◆社會實踐：2周，2學(xué)分?！魧I(yè)課應(yīng)取得以下證書：（至少一種）◆中（高）級維修電工證◆電工上崗證（必考）◆工業(yè)機器人操作員證六、以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系的開發(fā)設(shè)計以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建課程體系的開發(fā)設(shè)計思路是：根據(jù)確定的職業(yè)崗位群，先分析典型工作任務(wù)（包括工作內(nèi)容、工作對象、工作手段、工作組織、工作產(chǎn)品等），得出完成典型工作任務(wù)對應(yīng)的職業(yè)能力。1．典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析本專業(yè)對應(yīng)的7個職業(yè)崗位的典型工作任務(wù)有：工業(yè)機器人的操作與應(yīng)用、工業(yè)機器人工作站的安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人的維修與保養(yǎng)和工業(yè)機器人的銷售與售后，典型工作任務(wù)及其對應(yīng)的職業(yè)能力詳見表131。E11：能夠?qū)W以致用，把知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力E12：嚴(yán)格遵守職業(yè)規(guī)范和公司制度 E13：用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己 E14：重視工作中的每一個細節(jié)E15：必須有全局觀念 E16：樹立積極心態(tài)，消除消極心態(tài) D2：工業(yè)機器人工作站的安裝與調(diào)試D21：能夠進行可編程、傳感器、變送器、驅(qū)動器的安裝、接線以及與組態(tài)聯(lián)接； D22：能夠完成可編程控制器程序的輸入、輸出、修改及與 MCGS 組態(tài)聯(lián)接測試； D23：能夠進行可編程控制器變量操作與組態(tài)數(shù)據(jù)庫的建立及導(dǎo)入導(dǎo)出；D24：能夠完成實現(xiàn)系統(tǒng)功能的運行腳本和控制策略的編輯； D25：能夠完成上位監(jiān)控主機與現(xiàn)場控制器的通信設(shè)置； D26：能夠進行系統(tǒng)集成的綜合調(diào)試； D27：能識讀低壓低壓電氣產(chǎn)品控制原理圖、接線端子圖及元件布置圖； D28：會選擇熔斷器、空氣開關(guān)、接觸器、繼電器、電度表、電流表、電壓表、互感器等低壓電氣元件； D29：會識別及選用導(dǎo)線的材質(zhì)、規(guī)格、絕緣等級，并會識別選用產(chǎn)品柜體規(guī)格及防護等級； D210：能執(zhí)行低壓電氣產(chǎn)品的安裝操作規(guī)程； D211：會使用螺絲刀、剝線鉗、互感器、驗電器、萬用表、電鉆等工具； D212：會標(biāo)識導(dǎo)線編號； D213：會按接線端子圖接線； D214：會執(zhí)行安裝工藝，以便在柜體中合理的布置導(dǎo)線及配套低壓電氣元件； D215：會利用螺絲刀及電鉆在安裝板上安裝各電氣元件； D216：會控制功能測試； D217：會正確判斷電氣控制設(shè)備元器件的好壞； D218：會查找、排除電氣控制設(shè)備故障； D819：會觸電及電氣火災(zāi)的應(yīng)急處理； D820：會按工程驗收標(biāo)準(zhǔn)對產(chǎn)品整機功能的性能與質(zhì)量進行檢驗； D221：會填寫安裝及試驗記錄； D222：會資料整理、歸檔、保存。D312：掌握工業(yè)自動化技術(shù)所必需的基礎(chǔ)理論知識。D314：具有機器人及其自動線安裝調(diào)試規(guī)范D315：具有電子電氣元件的選用和維護技能。D317：具有工廠電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修技能。D319：具有應(yīng)用計算機、單片機、可編程序控制器的基本能力D320：具有工廠供電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試技能。D322：在線編程軟件的使用；D323：程序的調(diào)試與應(yīng)用；D324：檢測方法；D325：機器人及自動線各模塊的檢測與檢修；D326：檢測儀器的使用；D327：測量儀器的調(diào)校與檢修； D328：機器人及其自動線的故障診斷；E31：用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己 E32：能夠?qū)W以致用，把知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力E33：重視工作中的每一個細節(jié)E34：突破職業(yè)思維，具備創(chuàng)新精神E35：完成任務(wù)，履行職責(zé)，堅守承諾，承擔(dān)責(zé)任E36：樹立積極心態(tài)，消除消極心態(tài)D4：工業(yè)機器人的銷售與售后D41：能夠掌握市場上常見工業(yè)機器人（庫卡、ABB等）的性能特點和技術(shù)指標(biāo)；D42：能夠較熟練地操作產(chǎn)品；D43：能夠?qū)Ξa(chǎn)品進行操作程序輸入；D44：能夠?qū)Ξa(chǎn)品進行安裝調(diào)試；D45：能夠?qū)Ξa(chǎn)品的故障進行分析判斷，并提出報告；D46：能夠?qū)ν惍a(chǎn)品進行性能、技術(shù)指標(biāo)分析比較，并提出報告；D47：能夠快速、準(zhǔn)確地口頭表達相關(guān)產(chǎn)品的性能、技術(shù)指標(biāo)、 特點；D48：能夠操作計算機并能上網(wǎng)查詢市場動態(tài)和相關(guān)營銷信息；D49：能夠操作計算機進行營銷購、銷、存及相關(guān)文件的制作、整理、打??；D410：能借助詞典翻譯使用英文說明書中的短文；D411：能夠分析顧客價值；D412：能夠擬制產(chǎn)品營銷計劃；D413：能夠?qū)Ξa(chǎn)品市場進行調(diào)研并作出報告；D414：能夠分析談判僵局的類別和成因；D415：能夠控制和回避各種商務(wù)風(fēng)險；D416：掌握與媒體保持聯(lián)系的基本方法；D417：掌握新聞稿寫作的基本要求；D418：能夠靈活運用銷售促進方式；D419：能夠協(xié)助測定并實施廣告計劃；D420：能夠協(xié)助進行廣告策劃；D421：熟悉營銷法律法規(guī)；D422：表達能力。②“職業(yè)能力”欄以D進行編碼，例如“D23”表示第2項典型工作任務(wù)對應(yīng)的第3項職業(yè)能力。專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程及其對應(yīng)的主要教學(xué)內(nèi)容見表132。②“主要教學(xué)知識點”欄以“H”進行編碼，例如“H11”表示第1門專業(yè)核心課程中第1項主要教學(xué)知識點。培養(yǎng)學(xué)生使用各類傳感器的能力。工作任務(wù)理解不同傳感器的工作原理，常用的測量電路；能夠?qū)ΤＳ脗鞲衅鞯男阅軈?shù)與主要技術(shù)指標(biāo)進行校量與標(biāo)定。職業(yè)能力：（1）能夠用常用萬用表、示波器等常用儀器儀表做各種傳感器性能的檢查，判別其好壞；（2）能夠根據(jù)檢測要求合理選用各種類型的傳感器；（3）能夠根據(jù)被測信號的特點，合理設(shè)計合理的檢測電路；（4）能夠用不同類型的傳感器設(shè)計制作相應(yīng)的模塊測量電路；（5）能夠用制作的模塊電路正確進行物理量的測量；（6）能夠用所學(xué)傳感器知識進行常用傳感器測量電路的檢修；：（1）培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識能力。：（1）培養(yǎng)學(xué)生的人際交流能力。（3）培養(yǎng)學(xué)生勞動組織能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容技能考核項目與要求（1）傳感器的選擇：會選擇合適的傳感器，成績占總成績30％。表134 “可編程控制器技術(shù)（西門子200、300系列）”課程描述課程名稱可編程控制器技術(shù)（西門子S7200、S7300系列）學(xué)時數(shù)60學(xué)習(xí)目標(biāo)綜合應(yīng)用PLC原理、時序控制、計數(shù)控制、位置控制等功能?！獣O(shè)計控制電路并接線、安裝、調(diào)試—會設(shè)計控制電路并接線、安裝、調(diào)試技能考核項目與要求在實訓(xùn)平臺、控制線路板上進PLC控制項目制作：（1）PLC控制電路設(shè)計、仿真運行，成績占總成績20％。表135 “工業(yè)機器人應(yīng)用認(rèn)知”課程描述課程名稱工業(yè)機器人應(yīng)用認(rèn)知學(xué)時數(shù)60學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作環(huán)境和安全注意事項、裝配、調(diào)試、維護、維修、銷售等任務(wù)的工作過程。工作任務(wù)技術(shù)人員剛進入工業(yè)機器人應(yīng)用行業(yè)時，通過查閱資料，了解機器人的發(fā)展歷程。通過現(xiàn)場參觀，了解該職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境和安全注意事項。職業(yè)能力（1）專業(yè)能力：具備工業(yè)機器人應(yīng)用認(rèn)知能力（2）方法能力：具有對工業(yè)機器人應(yīng)用行業(yè)職業(yè)認(rèn)同感的能力（3）社會能力：具備團體協(xié)作能力學(xué)習(xí)內(nèi)容技能考核項目與要求（1）工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)的組成，應(yīng)用方案的設(shè)計，成績占總成績20％（2）工業(yè)機器人的典型工作任務(wù)，安全注意事項，成績占總成績30％表136 “工業(yè)機器人現(xiàn)場編程”課程描述課程名稱工業(yè)機器人現(xiàn)場編程學(xué)時數(shù)60學(xué)習(xí)目標(biāo)以每一種工作站系統(tǒng)的工作原理、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)定方法、機器人示教方法等，將相關(guān)的原理與實踐有機結(jié)合，使學(xué)生在實際操作中學(xué)會機器人的基本知識和操作技能。工作任務(wù)工業(yè)機器人自動線各個工作站的組成和工作原理，安裝以及調(diào)試職業(yè)能力（1）專業(yè)能力：具備單片機的應(yīng)用能力（2）方法能力：具有運用單片機完成相應(yīng)的先進控制方法能力