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教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案-文庫(kù)吧資料

2025-05-19 00:27本頁面
  

【正文】 云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案VMFabric Client 提供將主機(jī)加入資源池的功能,加入資源池的主機(jī)將不能被單獨(dú)訪問,這些主機(jī)的存儲(chǔ)資源,虛擬機(jī),模板等等都會(huì)一同加入資源池。它將各臺(tái)主機(jī)中的資源統(tǒng)一在一起,使這些資源在整個(gè)資源池中的虛擬機(jī)之間共享。. 創(chuàng)建資源池資源池包括多臺(tái)主機(jī),由一個(gè)單一的節(jié)點(diǎn)進(jìn)行控制,這個(gè)節(jié)點(diǎn)我們稱之為主節(jié)點(diǎn)。這些功能主要包括創(chuàng)建資源池,將主機(jī)加入資源池,給資源池分配存儲(chǔ)資源等等。 遠(yuǎn)程桌面及命令行界面遠(yuǎn)程桌面或命令行界面嵌入在 VMFabric Client 和 VMFabric Web Client中,用戶可以方便地通過該直觀的方式對(duì)虛擬機(jī)進(jìn)行操作。它是一個(gè) Web應(yīng)用程序,在任何操作系統(tǒng)上都可以通過瀏覽器對(duì)它進(jìn)行訪問,只能連接到單個(gè)資源池,注重于虛擬機(jī)的部署和監(jiān)控,應(yīng)用的部署和監(jiān)控等功能,不涉及主機(jī),資源池,網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方面的管理。主要提供給系統(tǒng)管理員使用。 Client VMFabric Client 用于基礎(chǔ)架構(gòu)配置和日常操作。主要功能描述如下:? 資源池搭建:用主機(jī)搭建資源池,為資源池掛載存儲(chǔ)設(shè)備;? 虛擬機(jī)管理:主要包括虛擬機(jī)的生命周期管理,創(chuàng)建,開啟,關(guān)閉,掛起,喚醒,遷移,刪除等;? 應(yīng)用的部署:將應(yīng)用部署在虛擬機(jī)上;? 資源監(jiān)控與自調(diào)整:包括主機(jī),虛擬機(jī)的性能監(jiān)控,當(dāng)性能發(fā)生異常時(shí),能夠及時(shí)給出提醒,并盡最大所能自動(dòng)調(diào)整底層資源分配來適應(yīng)上層需求;? 高可用:當(dāng)資源池中某臺(tái)或某幾臺(tái)主機(jī)失效時(shí),能盡力調(diào)整不影響虛擬機(jī)上應(yīng)用的正常使用和管理平臺(tái)的正常使用;? 備份與恢復(fù):提供多種備份方式,主要包括本地備份及異地備份,如下:? 本地備份:用快照的方式快速記錄虛擬機(jī)當(dāng)前的狀態(tài),當(dāng)發(fā)生異常時(shí)可以恢復(fù)到上一個(gè)正常狀態(tài);? 異地備份:主要用于跨多個(gè)數(shù)據(jù)中心的情況,可以將虛擬機(jī)整體備份到另一個(gè)數(shù)據(jù)中心,當(dāng)本地?cái)?shù)據(jù)中心發(fā)生異常時(shí)可以遠(yuǎn)程恢復(fù); 訪問接口VMFabric 為用戶提供 VMFabric Client、VMFabric Web Client 的 Web 教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案瀏覽器、命令行界面三種方式來訪問 VMFabric 數(shù)據(jù)中心。功能概述VMFabric 提供包括資源池搭建,虛擬機(jī)管理,應(yīng)用的部署,性能監(jiān)控與自調(diào)整,高可用,備份與恢復(fù)等等豐富的功能。功能包括資源池搭建,虛擬機(jī)管理,應(yīng)用的部署,資源監(jiān)控與自調(diào)整,高可用,備份與恢復(fù)等等。當(dāng)一個(gè)管理節(jié)點(diǎn)的軟件出現(xiàn)故障的時(shí)候,系統(tǒng)自動(dòng)切換到備用節(jié)點(diǎn),保證整個(gè)系統(tǒng)不間斷運(yùn)行。計(jì)算集群完成虛擬機(jī)的按需分配以及集群內(nèi)的熱遷移,存儲(chǔ)集群完成虛擬機(jī)的系統(tǒng)卷和用戶卷的按需分配以及跨磁盤的存放??煺?qǐng)D示管理可靠性? 配置數(shù)據(jù)自動(dòng)備份提供管理系統(tǒng)配置數(shù)據(jù)自動(dòng)備份機(jī)制,在系統(tǒng)配置數(shù)據(jù)意外損壞或丟失時(shí),可教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案快速恢復(fù)備份的系統(tǒng)配置數(shù)據(jù),盡快恢復(fù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。? 虛擬機(jī)HA虛擬機(jī)高可用性(HA)是虛擬機(jī)的一個(gè)特性,當(dāng)虛擬機(jī)所在的物理服務(wù)器故障(如宕機(jī)、掉電等)或重啟后,虛擬機(jī)可以自動(dòng)在其他物理服務(wù)器上運(yùn)行,保證虛擬機(jī)能夠快速恢復(fù),它可以保護(hù)用戶的業(yè)務(wù)程序?qū)ν馓峁┎婚g斷的服務(wù),把因軟件/硬件/人為造成的故障對(duì)業(yè)務(wù)的影響降低到最小程度。既能對(duì)服務(wù)器教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案的訪問流量進(jìn)行負(fù)荷分擔(dān),又能保證其中一塊發(fā)生故障的時(shí)候,另外的網(wǎng)卡立刻接管全部負(fù)載,過程是無縫的,服務(wù)不會(huì)中斷。管理平面:負(fù)責(zé)整個(gè)云計(jì)算系統(tǒng)的管理、業(yè)務(wù)部署、系統(tǒng)加載等流量的通信。業(yè)務(wù)平面:主要為虛擬機(jī)虛擬網(wǎng)卡的通信平面,對(duì)外提供業(yè)務(wù)應(yīng)用。? 網(wǎng)絡(luò)分平面通信系統(tǒng)通信平面劃分為業(yè)務(wù)平面、存儲(chǔ)平面和管理平面。接入交換機(jī)通過使用交換機(jī)堆疊技術(shù),保證對(duì)外與匯聚層交換設(shè)備和對(duì)內(nèi)虛擬網(wǎng)絡(luò)層連接的冗余。 網(wǎng)絡(luò)可靠性設(shè)計(jì)? 網(wǎng)絡(luò)路徑全冗余核心層交換設(shè)備通過使用交換機(jī)集群技術(shù),保證對(duì)外與防火墻/NAT 和對(duì)內(nèi)匯聚交換機(jī)連接的冗余。? 存儲(chǔ)冷遷移教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案在虛擬機(jī)關(guān)機(jī)情況下,通過管理員手動(dòng)操作,將虛擬機(jī)的卷遷移至其他的存儲(chǔ)單元中,可以在同一個(gè) VRM 管理下的同一個(gè)存儲(chǔ)設(shè)備內(nèi),不同存儲(chǔ)設(shè)備間,塊設(shè)備和存儲(chǔ)虛擬化之間進(jìn)行遷移。 存儲(chǔ)可靠性設(shè)計(jì)? 存儲(chǔ)多路徑每個(gè)計(jì)算節(jié)點(diǎn)與存儲(chǔ)集群之間,至少配置兩個(gè)完全冗余的路徑,從而提供存儲(chǔ)的多路徑訪問功能。? 支持電源1+1冗余和熱插拔。 高可靠性方案云平臺(tái)通過在系統(tǒng)的各個(gè)層面采用相應(yīng)的可靠性技術(shù)來保障業(yè)務(wù)提供的可用性,具體來說,包括: 服務(wù)器可靠性設(shè)計(jì)服務(wù)器可靠性包括內(nèi)存、硬盤、電源等多個(gè)層面的內(nèi)容。? 管理簡(jiǎn)單:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單帶來管理簡(jiǎn)單? 免于底層配置管理:Storage與管理控制端集成,僅需要做應(yīng)用層面的管理,免去大量底層配置管理事務(wù)。Storage 分布式存儲(chǔ)軟件具有如下優(yōu)點(diǎn):? 平滑擴(kuò)容、超大容量:分布式系統(tǒng),無集中式機(jī)頭瓶頸,容量幾乎不受限制? 水平擴(kuò)容:分布式機(jī)頭(每服務(wù)器相當(dāng)于一個(gè)機(jī)頭),可水平擴(kuò)容 ? 非煙囪式擴(kuò)展:存儲(chǔ)與計(jì)算同步平滑擴(kuò)展。 虛擬化存儲(chǔ)資源池設(shè)計(jì):存儲(chǔ)方案采用 Storage 分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)。 網(wǎng)絡(luò)總體方案G r o u p BG r o u p CG r o u p A物理服務(wù)器V M V MV M物理服務(wù)器V M V MV M交 換 機(jī)交 換 機(jī)網(wǎng)絡(luò)總體方案采用物理機(jī)網(wǎng)絡(luò)和虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)隔離、虛擬機(jī)網(wǎng)絡(luò)虛擬化的方案:即:? 物理服務(wù)器至少包括兩塊物理網(wǎng)卡,一塊給物理機(jī)使用,用于學(xué)校計(jì)算中心管理員使用,采用內(nèi)網(wǎng)IP;其它所有物理網(wǎng)卡虛擬化成交換機(jī),為虛擬機(jī)的虛擬IP(外網(wǎng)IP)提供網(wǎng)絡(luò)載體,這些物理網(wǎng)卡被虛擬化成交換機(jī)后,只會(huì)做IP包轉(zhuǎn)發(fā),不做IP包駐留,從而保障了物理網(wǎng)絡(luò)的安全性。教學(xué)業(yè)務(wù)系統(tǒng)虛擬化前后的關(guān)系如下圖所示。根據(jù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的資源訴求,規(guī)劃好虛擬機(jī)的系統(tǒng)配置:包括邏輯 CPU 的個(gè)數(shù)、內(nèi)存的大小、硬盤空間的大小、網(wǎng)卡的數(shù)量等。通過虛擬化技術(shù)把服務(wù)器物理資源抽象成邏輯資源,可以讓一臺(tái)服務(wù)器變成幾臺(tái)到幾十臺(tái)相互隔離的虛擬服務(wù)器,讓 CPU、內(nèi)存、磁盤、I/O 等硬件變成可以動(dòng)態(tài)管理的“資源池” ,從而提高資源的利用率,簡(jiǎn)化系統(tǒng)管理,實(shí)現(xiàn)服務(wù)器整合,讓 IT 對(duì)業(yè)務(wù)的變化更具適應(yīng)力。? 便于業(yè)務(wù)的快速發(fā)放, 縮短業(yè)務(wù)上線周期,高度靈活性與可擴(kuò)充性、提高管理維護(hù)效率。虛擬化資源池具有以下優(yōu)勢(shì):? 通過云平臺(tái)HA、熱遷移功能,能夠有效減少設(shè)備故障時(shí)間,確保核心業(yè)務(wù)的連續(xù)性,避免傳統(tǒng)IT,單點(diǎn)故障導(dǎo)致的業(yè)務(wù)不可用。本項(xiàng)目方案架構(gòu)圖如下所示:計(jì) 算 節(jié) 點(diǎn) 虛 擬 化 計(jì) 算 節(jié) 點(diǎn) 虛 擬 化存 儲(chǔ) 虛 擬 化網(wǎng) 絡(luò) 虛 擬 化網(wǎng) 絡(luò) 虛 擬 化本項(xiàng)目方案主要有以下幾方面考慮: 虛擬化計(jì)算資源池設(shè)計(jì):根據(jù)本項(xiàng)目的需求,為了計(jì)算服務(wù)器和虛擬資源的集中管理,安裝 ONCE的虛擬化軟件 Compute,將服務(wù)器池化。平臺(tái)管理和使用部門在整合全院教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)面向教學(xué)資源的云計(jì)算平臺(tái)提供的環(huán)境,建立單獨(dú)的遠(yuǎn)程異地災(zāi)備中心,提供比傳統(tǒng)災(zāi)備更短的系統(tǒng)恢復(fù)時(shí)間和更新的系統(tǒng)恢復(fù)數(shù)據(jù)。平臺(tái)管理和使用部門采用教育資源云的計(jì)算資源配置方式,集中所有院系的信息資源實(shí)現(xiàn)虛擬化統(tǒng)一管理,構(gòu)建包括所有的數(shù)據(jù)操作和計(jì)算的共享數(shù)據(jù)中心,構(gòu)建綜合教學(xué)管理的數(shù)字化環(huán)境,科學(xué)統(tǒng)一地配置教學(xué)資源,提高教師、教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的利用率;平臺(tái)管理和使用部門在數(shù)據(jù)中心對(duì)系統(tǒng)和應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)一配置和管理,通過構(gòu)建先進(jìn)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),整合、豐富數(shù)字化教學(xué)資源,創(chuàng)造主動(dòng)式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。系統(tǒng)建設(shè)計(jì)劃分為本期和后期兩期目標(biāo)來實(shí)現(xiàn),分別建設(shè)以下內(nèi)容。專業(yè)化的安全管理:通過云計(jì)算的實(shí)現(xiàn),由云計(jì)算的專業(yè)信息技術(shù)人員負(fù)責(zé)云計(jì)算上資源的分配、負(fù)載的均衡、軟件的部署、安全的控制等,統(tǒng)一安全標(biāo)準(zhǔn)、提高管理的專業(yè)化水平,并提供可靠的異地容災(zāi)備份。為此,我們計(jì)劃采用先進(jìn)的面向教學(xué)資源的云計(jì)算平臺(tái)對(duì)學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源進(jìn)行統(tǒng)一升級(jí),以實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):集中管理、降低成本:將各單位老舊和利用率不高的硬件資源統(tǒng)一組織起來,為用戶提供“按需服務(wù)” ,在同等投入的情況下,為用戶提供更強(qiáng)的計(jì)算能力、更大的存儲(chǔ)空間、更高的極限處理能力。教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案第二章. 預(yù)期建設(shè)目標(biāo) 建設(shè)目標(biāo)某大學(xué)是全國(guó)重點(diǎn)高等院校,設(shè)有研究生院,光學(xué)與電子工程系、計(jì)算機(jī)工程系、信息與管理學(xué)院、人文學(xué)院等多個(gè)學(xué)院和部門,擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等13個(gè)大型實(shí)驗(yàn)中心,圖書館文獻(xiàn)總量62萬冊(cè),學(xué)院校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)終端覆蓋了全部教學(xué)場(chǎng)所和學(xué)員宿舍,主干網(wǎng)帶寬達(dá)到1000M。管理者也可以借助平臺(tái)了解學(xué)校教學(xué)和管理工作的狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)辦法和措施。通過云教育平臺(tái),學(xué)校管理者可以向師生發(fā)布各種信息,及時(shí)獲得師生的信息反饋。 “云服務(wù)”的便捷性、交互性和海量信息的易檢索性對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修、成果共享、專業(yè)發(fā)展和科學(xué)研究都會(huì)產(chǎn)生重大影響,有助于教師教學(xué)水平的提高,進(jìn)而提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。在云教育平臺(tái)上,只要打開可以上網(wǎng)的終端設(shè)備,教師也可以“隨時(shí)隨地”開展教學(xué)工作。學(xué)生教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案可以隔空與同學(xué)、老師進(jìn)行信息交流。它主要利用無線移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及無線移動(dòng)通信設(shè)備(如手機(jī))、掌上電腦(PDA)等獲取信息和反饋信息。 變革教學(xué)活動(dòng)方式教育信息化系統(tǒng)遷入“云”之后,師生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)移動(dòng)學(xué)習(xí)。當(dāng)把信息資源轉(zhuǎn)移到云上之后,可以不用或少用服務(wù)器,降低了服務(wù)器及所需基礎(chǔ)設(shè)施的更新維護(hù)費(fèi)用、人工管理費(fèi)用和能源消耗費(fèi)用。云計(jì)算的優(yōu)勢(shì)是把成本和效益緊密捆綁在一起。有了云計(jì)算,學(xué)校就可以繼續(xù)使用這些舊的計(jì)算機(jī),從而可以大大降低學(xué)校教育資源建設(shè)中的硬件成本。但是隨著設(shè)備的更新?lián)Q代,學(xué)校常常要花大筆經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新的計(jì)算機(jī)。 降低教育成本云計(jì)算大大降低了學(xué)校教育資源建設(shè)中的軟硬件成本。云計(jì)算應(yīng)用于教育時(shí),教育信息資源存儲(chǔ)在“云”上,只要有了連接網(wǎng)絡(luò)的終端設(shè)備和信息資源訪問權(quán)限,無論身處偏僻的山區(qū),還是繁華的城市,人人都擁有公平使用這些優(yōu)質(zhì)信息資源的權(quán)利。教育不公平是指包括師資、信息、設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施等教育資源分布不均衡的社會(huì)現(xiàn)象。我國(guó)教育中城鄉(xiāng)、地區(qū)之間存在的不公平現(xiàn)象,影響到國(guó)民素教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案質(zhì)的整體提高,進(jìn)而加劇了城鄉(xiāng)、地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)差別。平臺(tái)沖破了傳統(tǒng)的教育信息化邊界,集教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)、娛樂和交流于一體,推出了全新的教育信息化理念,使整個(gè)教育信息化領(lǐng)域感受到一股撲面而來的新風(fēng)。值得一提的是,該平臺(tái)還提供應(yīng)用程序調(diào)用(API)接口,使其真正成為一個(gè)名副其實(shí)的開放性平臺(tái),讓全球范圍內(nèi)的軟件開發(fā)人員都能開發(fā)基于“云教育”的應(yīng)用程序,融入該平臺(tái)運(yùn)行。該平臺(tái)不需要在客戶端安軟件,僅通過瀏覽器,用戶即可使用系統(tǒng)已授權(quán)的各種功能。該平臺(tái)覆蓋了教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)、娛樂、交流等眾多服務(wù)領(lǐng)域,用戶包括管理者、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、教育工作者等不同類型。 云計(jì)算與我國(guó)教育領(lǐng)域國(guó)外也有服務(wù)于教育的云計(jì)算應(yīng)用,但多是服務(wù)功能單一的系統(tǒng),沒有真正具備平臺(tái)效能,且與我國(guó)的教育國(guó)情不完全相符。云計(jì)算服務(wù)商的專業(yè)信息技術(shù)(IT)人員負(fù)責(zé)云計(jì)算上資源的分配、負(fù)載的均衡、軟件的部署、安全的控制等,并力保用戶數(shù)據(jù)的安全性。 使用方便快捷個(gè)人計(jì)算機(jī)是日常工作中的重要信息處理工具,人們需經(jīng)常不斷地進(jìn)行系統(tǒng)軟件的漏洞修補(bǔ)、應(yīng)用軟件的升級(jí)和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的維護(hù),并常常為病毒的攻擊、黑客的竊取和數(shù)據(jù)的丟失而煩惱。云計(jì)算只要求用戶端設(shè)備能運(yùn)行簡(jiǎn)單的操作系統(tǒng)和瀏覽器軟件即可,也就是說,云計(jì)算對(duì)用戶端設(shè)備要求很低。對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的要求越高,給個(gè)人或單位帶來的經(jīng)濟(jì)壓力就越大。大多數(shù)情況下,網(wǎng)絡(luò)只是讓人們能更方便地獲得信息,數(shù)據(jù)處理主要還是依靠本地硬件設(shè)備及運(yùn)行在本地的應(yīng)用程序來進(jìn)行。雖然他們對(duì)云計(jì)算的定義不同,但認(rèn)識(shí)較一致的地方是:云計(jì)算即“按需服務(wù)” ,將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和計(jì)算能力作為可以通過互聯(lián)網(wǎng)來獲取的“服務(wù)”向客戶提供。 云計(jì)算介紹云計(jì)算本質(zhì)是將計(jì)算任務(wù)分布在大量計(jì)算機(jī)構(gòu)成的資源池上,使各種應(yīng)用系統(tǒng)能夠根據(jù)需要獲取計(jì)算力、存儲(chǔ)空間和各種軟件服務(wù)。教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案教學(xué)云計(jì)算平臺(tái)建設(shè)方案目 錄第一章 目錄第一章. 背景介紹 ..............................................................................................................................4 云計(jì)算介紹 ....................................................................................................................................4 云計(jì)算與我國(guó)教育領(lǐng)域 ................................................................................................................5第二章. 預(yù)期建設(shè)目標(biāo) ......................................................................................................................8 建設(shè)目標(biāo) .........................................................
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