【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《墨梅圖題詩(shī)》 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)反復(fù)誦讀詩(shī)歌,欣賞圖畫理解圖題詩(shī)的詩(shī) 情畫意。 2.能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。 3.德育目標(biāo):體會(huì)詩(shī)人的卓爾不群...
2024-08-15 16:10
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020黨員思想?yún)R報(bào)范文:要學(xué)“歲寒三友” 黨員思想?yún)R報(bào):要學(xué)“歲寒三友” 生活中,松、竹、梅被形象地贊...
2025-01-17 04:03
【摘要】第一篇:第八單元?dú)q寒三友-北師大版六年級(jí)語(yǔ)文教案 北師大版六年級(jí)語(yǔ)文教案 第八單元?dú)q寒三友 一、單元分析 竹與松、梅一樣在中國(guó)人的心目中有很高的地位,被稱為“歲寒三友”,它們象征著高潔、虛心、...
2024-10-13 19:30
【摘要】文立巖墨竹圖題詩(shī)河流鎮(zhèn)三孟小學(xué)文立巖河流鎮(zhèn)三孟小學(xué)文立巖墨竹圖題詩(shī)河流鎮(zhèn)三孟小
2024-12-07 07:38
【摘要】蒼松怪石圖題詩(shī)蒼松怪石圖題詩(shī)?《詠松》陳毅?大雪壓青松,?青松挺且直。?要知松高潔,?待到雪化時(shí)。作者簡(jiǎn)介李方膺,字晴江,又號(hào)秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄,
2024-11-29 23:51
【摘要】北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元梅花墨梅梅是傲骨的象征,更是高潔操守的象征,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,歷代有志之士,謳歌梅禮贊梅,王冕的《墨梅圖題詩(shī)》正是詠梅,贊梅的上乘之作。王冕(1300-1359),字元章,號(hào)煮石山農(nóng),諸暨人。幼為農(nóng)家子,自力苦學(xué),
2024-12-08 12:11
【摘要】墨梅王冕1310—1359,宇元章,浙江諸暨人。他是元末文壇有影響的詩(shī)人,又是畫壇上以畫墨梅開創(chuàng)寫意新風(fēng)的花鳥畫家。他的詩(shī)常流露出對(duì)元朝統(tǒng)治的憤懣情緒,而他的墨梅也借物抒懷,自認(rèn)喜寫“野梅”,不作“官梅”,以蔑視當(dāng)時(shí)那些“峨冠腐儒”。晚年他避居會(huì)稽九里山,自筑“梅花屋”,種粟養(yǎng)魚,以清貧生活
2024-08-17 23:19
【摘要】第一篇:高三語(yǔ)文題詩(shī)歌鑒賞 金榜教育中心語(yǔ)文模擬試題詩(shī)歌鑒賞匯編 一、閱讀下面一首唐詩(shī)和一首散曲,然后回答問(wèn)題。(6分)夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜...
2024-11-03 22:11
【摘要】?頁(yè)腳?梅花王安石(宋)墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。墨梅王冕(元)我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。一讀詩(shī)文,讀準(zhǔn)字音.
2024-12-07 04:30
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《墨竹圖題詩(shī)》 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)反復(fù)誦讀詩(shī)歌,欣賞圖畫理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫意。 2.能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。 3.德育目標(biāo):體...
2024-11-18 22:30
【摘要】蒼松怪石圖題詩(shī)作者簡(jiǎn)介李方膺,字晴江,又號(hào)秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄,為官時(shí),“有惠政,人德之?!比ズ笤⒛暇┙鑸@,常往來(lái)?yè)P(yáng)州賣畫。善畫松、竹、菊、梅、雜花及魚蟲,作品縱橫豪放,墨氣淋漓,所畫之梅以瘦硬見稱。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)反復(fù)誦讀詩(shī)歌,欣賞圖畫理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫意。2
2024-12-20 19:13
【摘要】蒼松怪石圖題詩(shī)(清)李方膺松?松是風(fēng)骨的象征,它蒼勁挺拔,傲斗冰雪,頂天立地,枝干高聳,正直堅(jiān)韌,是勇士。千百年來(lái),人們一直在歌唱松,贊美松,風(fēng)雪洗禮松更翠,大雪壓枝更挺拔。蒼松怪石圖題詩(shī)?(清)李方膺君不見,歲之寒,何處求芳草。又不見,松之喬,青青復(fù)矯矯。天地本無(wú)心,萬(wàn)物貴其真
2024-12-08 01:35
【摘要】李商隱的[無(wú)題詩(shī)]學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)聲情并茂地朗誦。2、理解和體會(huì)詩(shī)中的意境和情感。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)作者以清詞麗句構(gòu)造優(yōu)美的形象,寄情深微,意蘊(yùn)幽隱具有朦朧婉曲之美的表現(xiàn)方法。情感目標(biāo)理解古代女子在悲傷與痛苦的愛情之中仍然富有灼熱的渴望和堅(jiān)忍的執(zhí)著精神。自學(xué)提綱
2024-10-19 16:20
【摘要】蒼松怪石圖題詩(shī)——(清)李方膺君不見,歲之寒,何處求芳草。又不見,松之喬,青青復(fù)矯矯。天地本無(wú)心,萬(wàn)物貴其真。直干壯山岳,秀色無(wú)等倫。飽歷冰與霜,千年方未已。擁護(hù)天闕高且堅(jiān),迥干春風(fēng)碧云里。檢查預(yù)習(xí)矯(jiǎo)闕(què)迥(j
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《墨竹圖題詩(shī)》 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)反復(fù)誦讀詩(shī)歌,欣賞圖畫理解圖題詩(shī)的詩(shī)情 畫意。 2.能力目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。 3.德育目標(biāo):體會(huì)作者的胸懷和氣...
2024-08-15 16:11