【摘要】蒼松怪石圖題詩作者簡介李方膺,字晴江,又號秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄,為官時,“有惠政,人德之。”去后寓南京借園,常往來揚(yáng)州賣畫。善畫松、竹、菊、梅、雜花及魚蟲,作品縱橫豪放,墨氣淋漓,所畫之梅以瘦硬見稱。1.通過反復(fù)誦讀詩歌,欣賞圖畫理解圖題詩
2024-12-08 23:16
【摘要】蒼松怪石圖題詩北師大版語文六年級上冊第八單元作者簡介李方膺,字晴江,又號秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄,為官時,“有惠政,人德之。”去后寓南京借園,常往來揚(yáng)州賣畫。善畫松、竹、菊、梅、雜花及魚蟲,作品縱橫豪放,墨氣淋漓,所畫之梅以瘦硬見稱。
2024-11-18 23:58
【摘要】解釋定義松、竹經(jīng)冬不凋,梅花耐寒開放,因此有“歲寒三友”之稱。即指松樹、翠竹、梅花。歲寒:喻濁世。三友:山水、松竹、琴酒。三者為濁世之中的清高之物松樹:1竹:2四季常青,姿態(tài)挺拔,葉密生而有層云簇?fù)碇畡?在萬物蕭疏的隆冬,松樹依舊郁郁蔥蔥,精神抖擻,象征著青春常在
2024-12-08 01:35
【摘要】《花臉》馮驥才關(guān)羽張飛。曹操黑旋風(fēng)后弈雷震子李逵孫悟空1、這篇散文敘述了怎樣的一件事?散讀課文,并完成如下要求:愛花臉—買花臉—配花臉—戴花臉2.有一個詞是貫穿于這些過
2024-11-23 00:41
【摘要】文立巖墨竹圖題詩河流鎮(zhèn)三孟小學(xué)文立巖河流鎮(zhèn)三孟小學(xué)文立巖墨竹圖題詩河流鎮(zhèn)三孟小
2024-12-07 07:38
【摘要】(蘇)皮·茨維爾卡執(zhí)教:閔行三中陳巧英圈劃:是提高閱讀能力的一種輔助手段。用“Ο”標(biāo)出運(yùn)用得準(zhǔn)確、生動的詞語。用~~~含義深刻、富有表現(xiàn)力的句子。街道兩旁盡是黑色的瓦礫,燒焦的樹木垂頭喪氣
2024-11-23 03:16
【摘要】(唐)王之渙作者簡介?王之渙(688—742),是盛唐時期的詩人,字季凌,祖籍晉陽(今山西太原)。豪放不羈,常擊劍悲歌,其詩多被當(dāng)時樂工制曲歌唱,名動一時,常與高適、王昌齡等相唱和,以善于描寫邊塞風(fēng)光著稱。《全唐詩》存絕句六首,皆歷代傳誦名篇。解題?涼州詞:是涼州歌的唱詞,是流行于盛
【摘要】長江之歌長江之歌你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流,灌溉花的國土;
2024-12-07 23:24
【摘要】浪淘沙劉禹錫?九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。入境之上銀河去,同到牽??椗摇!@就是唐代劉禹錫所寫的——【浪淘沙】。作者簡介?劉禹錫是唐代詩人、文學(xué)家、哲學(xué)家。出生書香門第,敏而好學(xué),從小才學(xué)過人。十九歲游學(xué)長安,上書朝廷。貞元九年進(jìn)
2024-12-07 23:20
【摘要】十五從軍征樂府詩中國古典詩歌的分類詩古體詩近體詩四言古詩:出現(xiàn)最早《詩經(jīng)》五言古詩:成熟于漢代。曹操《短歌行》七言古詩:成熟于唐代。白居易《琵琶行》雜言詩:李白《夢游天姥吟留別》絕句五言絕句:王之渙《
【摘要】豐子愷(1898~1975),浙江桐鄉(xiāng)人。自幼愛好美術(shù)。1941年進(jìn)浙江省立第一師范學(xué)校,從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂,1919年畢業(yè)。1921年赴日學(xué)習(xí)音樂和美術(shù)?;貒螅紊虾i_明書店編輯、上海大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)美術(shù)教授。1924年,與友人創(chuàng)辦立達(dá)學(xué)園??箲?zhàn)期間,輾轉(zhuǎn)于西南各地,在一些大專院校執(zhí)教。1943年起結(jié)束教學(xué)生涯,專
2024-12-08 01:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蒼松怪石圖題詩朗讀|蒼松怪石圖題詩課文原文 教材分析 《蒼松怪石圖題詩》是北師大版六年級上冊第8單元的一篇課文。單元主題為《歲寒三友》。這是揚(yáng)州八怪之一,清...
2025-04-14 02:49
【摘要】蒼松怪石圖題詩作者簡介李方膺,字晴江,又號秋池、衣白山主人、為官期間曾因得罪上司被捕入獄,為官時,“有惠政,人德之?!比ズ笤⒛暇┙鑸@,常往來揚(yáng)州賣畫。善畫松、竹、菊、梅、雜花及魚蟲,作品縱橫豪放,墨氣淋漓,所畫之梅以瘦硬見稱。教學(xué)目標(biāo):1.通過反復(fù)誦讀詩歌,欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。2
2024-12-20 19:13
2024-12-21 12:27
【摘要】墨竹圖題詩賈蘭說課一、學(xué)情分析:對于六年級的孩子們來說,學(xué)習(xí)積極性較高,理解能力較強(qiáng),在作品的鑒賞方面有一定的審美能力,但是感受中國的傳統(tǒng)文化的精髓——古詩方面,只能是從表面去理解詩意,并不能真正地走進(jìn)詩人的內(nèi)心世界,感悟詩歌內(nèi)在所韻含的深遂的意境。因此本課的學(xué)習(xí),我們就要