【摘要】專題四第一節(jié)積貧積弱的北宋頃之,上與故人石守信等飲酒酣,屏左右謂曰:“我非爾曹之力,不得至此,念汝之德,無(wú)有窮已。然為天子亦大艱難,殊不若為節(jié)度使之樂(lè),吾今終夕未嘗安枕而臥也?!笔匦诺仍唬骸昂喂??”上曰:“是不難知,居此位者,誰(shuí)不欲為之?”守信等皆惶恐頓首曰:“陛下何為出此言?”上曰:“不然,汝曹
2024-08-28 23:13
【摘要】專題四王安石變法課標(biāo)要求:1、了解王安石變法的歷史背景2、歸納王安石變法的的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)
2024-07-31 23:14
【摘要】(王安石變法的背景)北宋的統(tǒng)治欽宗1125-1127徽宗1100-1125哲宗1085-1100仁宗1022-1063英宗1063-1067神宗1067-1085真宗997-1022太祖960-976太宗976-997宋太祖趙匡胤
2024-07-30 12:52
【摘要】復(fù)習(xí)檢查?1、孝文帝改革的背景??2、孝文帝改革的內(nèi)容??3、孝文帝改革的歷史影響?。?導(dǎo)入?北宋中期社會(huì)問(wèn)題日益嚴(yán)重,財(cái)政危機(jī)和頻繁的外患極大地威脅著北宋的統(tǒng)治。在宋神宗的支持下,王安石以“三不足”的大無(wú)畏精神,在經(jīng)濟(jì)、軍事、科舉制度等方面推行新法,取得了一定的成效。變法究竟是在怎樣的背景下推
2024-08-17 17:38
【摘要】第四單元王安石變法第1課社會(huì)危機(jī)四伏和慶歷新政(背景)第2課王安石變法的內(nèi)容(內(nèi)容)第3課王安石變法的歷史作用(影響)課程標(biāo)準(zhǔn):(1)了解王安石變法的歷史背景。(第1課)(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。(第2、3課)五代十國(guó)形勢(shì)圖趙匡胤,涿州
2024-08-14 13:31
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):(1)了解王安石變法的歷史背景。(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。第四單元王安石變法一、北宋中期社會(huì)矛盾激化原因:影響:1、土地兼并嚴(yán)重2、高利貸和賦稅繁重3、連年戰(zhàn)爭(zhēng)4、自然災(zāi)害階級(jí)矛盾激化,農(nóng)民起義不斷社會(huì)動(dòng)蕩,威脅北宋統(tǒng)治第四
2024-11-25 04:38
【摘要】第6課課標(biāo)要求:,評(píng)價(jià)其歷史作用。(熙寧變法)仙游金石中學(xué)歷史組蘇明清晚清以前近800年的評(píng)價(jià):王安石變法“禍國(guó)殃民”,各項(xiàng)新法是聚斂之術(shù),較為集中地對(duì)王安石變法進(jìn)行評(píng)論和批判。梁?jiǎn)⒊?0世紀(jì)初為王安石及其變法徹底翻案。他把青苗法和市易法看作近代“文明國(guó)家”的銀行,把
2024-11-26 00:53
【摘要】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆歷史?選修(歷史上重大改革回眸)?(配岳麓版)◆第6課北宋王安石變法金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆歷史?選修(歷史上重大改革回眸)?(配岳麓版)◆
2024-08-02 12:27
【摘要】?課標(biāo)要求1、了解王安石變法的歷史背景2、歸納王安石變法的的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。一、積貧積弱的北宋?兵虛財(cái)匱?面?有何突出表現(xiàn)??內(nèi)憂外患??此局面是怎樣形成的?收回兵權(quán)分割軍權(quán)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱積弱分化事權(quán)行政效率低下一職多官恩萌、科舉
2024-08-14 14:23
【摘要】第二單元古代歷史上的改革(下)導(dǎo)入北宋中期社會(huì)問(wèn)題日益嚴(yán)重,財(cái)政危機(jī)和頻繁的外患極大地威脅著北宋的統(tǒng)治。在宋神宗的支持下,王安石以“三不足”的大無(wú)畏精神,在經(jīng)濟(jì)、軍事、科舉制度等方面推行新法,取得了一定的成效。變法究竟是在怎樣的背景下推行的?其利弊得失如何?“三冗”與積貧積弱趙匡胤
2024-11-26 12:52
【摘要】第二課王安石變法的內(nèi)容和作用1、北宋中期嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī):①階級(jí)矛盾激化,農(nóng)民起義不斷②民族矛盾激化,遼、西夏威脅③積貧積弱局面形成,國(guó)家財(cái)政困難.2、慶歷新政失敗,社會(huì)矛盾更加尖銳.希望改變積貧積弱局面,克服統(tǒng)治危機(jī);被起用為
2024-11-18 06:35
【摘要】2011-2012學(xué)年高二歷史必修三學(xué)案編號(hào):008使用時(shí)間:班級(jí):小組:姓名:教師評(píng)價(jià):專題四王安石變法第2課王安石變法主備人:審核人:審批人:
2025-06-15 21:39
【摘要】豐都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二歷史備課組《王安石變法》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解王安石變法的背景;歸納王安石變法的主要內(nèi)容;評(píng)價(jià)其歷史作用。【重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn):了解王安石變法的指導(dǎo)思想和內(nèi)容;認(rèn)識(shí)變法各項(xiàng)舉措對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的積極作用。難點(diǎn):分析變法失敗的原因,體會(huì)改革的曲折性和復(fù)雜性。【整體感知】王安石變法,是在北宋中期“國(guó)貧兵弱”
2024-12-02 16:00
【摘要】第2課王安石變法的主要內(nèi)容河北民,生近二邊長(zhǎng)苦辛。家家養(yǎng)子學(xué)耕織,輸與官家事夷狄。今年大旱千里赤,州縣仍催給河役。老小相依來(lái)就南,南人豐年自無(wú)食。悲愁白日天地昏,路傍過(guò)者無(wú)顏色。你從王安石的這首詩(shī)中得到一些什么信息?一、起用王安石王安石(1021—1086),字介甫,號(hào)半山。江西臨川
2024-08-02 10:06
【摘要】歷史上重大改革回眸普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)選修1?課標(biāo)內(nèi)容要求:(1)了解王安石變法的歷史背景。(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。?一、起用王安石?二、變法內(nèi)容富國(guó)之法強(qiáng)兵之法取士之法?宋神宗為什么要起用王安
2024-11-20 18:41