【摘要】授課人:楊露露思考高中信息技術(shù)與、小學(xué)初中有什么區(qū)別??jī)?nèi)涵與本質(zhì)的不同:小學(xué)、初中——掌握一種電腦技術(shù)高中——學(xué)習(xí)如何用好這門(mén)技術(shù)信息技術(shù)的學(xué)科考試與設(shè)置:信息技術(shù)共有一個(gè)必修模塊和五個(gè)選修模塊,每個(gè)模
2025-05-12 02:30
【摘要】信息及其特征松桃民族中學(xué):楊徑本節(jié)教學(xué)重點(diǎn):?(1)能理解信息的基本特征。?(2)能挖掘出信息應(yīng)用的價(jià)值意義。在認(rèn)識(shí)信息含義及了解信息的重要特征過(guò)程中,也要關(guān)注在信息應(yīng)用中所蘊(yùn)藏的價(jià)值和意義,從而更加深入了解信息存在的形態(tài)及其內(nèi)涵。2020年7月13日晚10時(shí),莫斯科國(guó)際奧委會(huì)第112次大會(huì)。國(guó)際奧委會(huì)
2024-11-29 23:25
【摘要】第二單元自然環(huán)境第4課氣候的基本特征學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握我國(guó)氣候的基本特征2、明確我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的范圍及季風(fēng)對(duì)我國(guó)人民生活的影響如果我們想在寒假旅游,可以去哈爾濱,因?yàn)槟抢锾旌貎觯苄蕾p到晶瑩的冰燈;也可以去廣州,因?yàn)槟抢锎阂獍蝗唬梢詾g覽熱鬧
2025-01-23 20:40
【摘要】設(shè)計(jì)溝通及其特征09藝術(shù)設(shè)計(jì)5班韓海楠20222415溝通溝通是人與人之間的交流,他通過(guò)兩人或更多人之間進(jìn)行關(guān)于事實(shí)、思想、意見(jiàn)和感情等方面的交流,以取得相互之間的了解,形成良好的人際關(guān)系。溝通可以促進(jìn)組織內(nèi)各職能和層次間的信息交流,增進(jìn)理解,協(xié)調(diào)行動(dòng),有效地參與管理體系的各項(xiàng)活動(dòng)。有效的溝通有
2024-12-14 05:57
【摘要】?釣魚(yú)島是釣魚(yú)島列島的主島,是中國(guó)固有領(lǐng)土,位于中國(guó)東海,距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米,面積,周圍海域面積約為17萬(wàn)平方公里。1972年美國(guó)將其“行政管轄權(quán)”連同琉球一起“交給”日本,歷史上琉球并不屬于日本。中日釣魚(yú)島爭(zhēng)議由此產(chǎn)生。自1970年代開(kāi)始,華人組織的民間團(tuán)體曾多次展開(kāi)宣示主權(quán)的“保釣運(yùn)動(dòng)”。?日
2025-05-18 02:16
【摘要】第三章、種群及其基本特征基本內(nèi)容?第一節(jié)生物種與種群的概念?第二節(jié)種群的動(dòng)態(tài)?第三節(jié)種群的空間格局?第四節(jié)種群調(diào)節(jié)種群及其基本特征重點(diǎn)內(nèi)容?種群的概念及基本參數(shù);?與密度有關(guān)的種群增長(zhǎng)模型;?種群的數(shù)量變動(dòng);?種群的空間格局。第一節(jié)、生
2025-01-21 06:36
【摘要】第二節(jié)稅收與納稅人利債費(fèi)稅其中占我國(guó)財(cái)政收入的90%上,是財(cái)政收入的最主要的形式稅收稅收的雛形:夏-貢正式形成標(biāo)志:魯宣公-初稅畝農(nóng)產(chǎn)品送達(dá),送交原指:社會(huì)成員向國(guó)家送
2025-05-08 18:04
【摘要】本節(jié)高考考點(diǎn)中國(guó)的氣候考點(diǎn)解讀一、中國(guó)的氣候特征1、大陸性季風(fēng)氣候顯著源地:風(fēng)向:性質(zhì):影響范圍:對(duì)氣候的影響:源地:蒙古、西伯利亞一帶風(fēng)向:性質(zhì):影響范圍:對(duì)氣候的影響:源地:蒙古、西伯利亞一帶風(fēng)向:偏北風(fēng)性質(zhì):影響范圍:對(duì)氣候的影響
2025-05-18 18:49
【摘要】授課:蘭州新區(qū)永登五中李祖全同學(xué)們,我們?cè)诔踔须A段就已經(jīng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門(mén)課程。那么下面請(qǐng)同學(xué)們想一想,什么是“信息”?你能舉出日常生活中有關(guān)“信息”的例子嗎?校園里鈴聲響,可以告訴我們“上課或下課”的信息。觀看校運(yùn)會(huì),可以獲得很多運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上的信息。從網(wǎng)上可以獲得學(xué)習(xí)資料、娛樂(lè)、新聞報(bào)道等方面
2024-11-29 01:53
【摘要】氣候類型判讀讀氣候分布模式圖,回憶下列知識(shí)。(1)圖中能體現(xiàn)出影響氣候的因素主要有、__________、大氣環(huán)流和。(2)單一氣壓帶、風(fēng)帶控制下的氣候類型有、熱帶沙漠氣候、和極地氣候。緯度因素海陸因素洋流熱帶雨林氣候
2024-08-28 23:02
【摘要】信息及其特征應(yīng)城二中:張誠(chéng)某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林生存實(shí)驗(yàn),具體要求:第一,每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外,隨身只能帶三件物品,每件物品不能超過(guò)二公斤;第二,隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶,要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來(lái)。思考:帶哪三樣物品?分組,兩分鐘內(nèi)給答案理想答案:鋼刀火石
2025-07-24 09:08
【摘要】植被繁茂的熱帶雨林錯(cuò)落有致熱帶草原濕季一片蔥綠熱帶草原干季草木枯黃熱帶荒漠及單峰駝熱帶沙漠和彰顯生命的綠洲夏日里的地中海,陽(yáng)光明媚這里的冬季溫和濕潤(rùn)橘生淮南秋風(fēng)起、楓葉紅在難得的陽(yáng)光下,如此靜謐風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊
2025-07-28 05:35
【摘要】第七章氣候帶和氣候型姓名:何堯班級(jí):資環(huán)系2022級(jí)地理科學(xué)學(xué)號(hào):202207074067指導(dǎo)老師:謝成德四、溫帶季風(fēng)區(qū)山地氣候舉例溫帶季風(fēng)氣候區(qū)山地可以長(zhǎng)白山為例。長(zhǎng)白山的主峰高達(dá)2700m,自下而上可分五個(gè)垂直氣候帶
2025-05-07 03:51
【摘要】世界的氣候第2講氣候的分布、判別及影響氣候的因素DDCCBBAB熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候地中海氣候溫帶海性氣候亞寒帶大陸性氣
2025-01-20 05:14
【摘要】中國(guó)的氣溫和降水思考:?漠河鎮(zhèn)、??谑械?月平均氣溫各約多少攝氏度??jī)烧呦嗖疃嗌贁z氏度??0℃等溫線大體經(jīng)過(guò)哪些地方?想一想此線南北地區(qū)的河流有什么不同的現(xiàn)象??找出1月氣溫最低的地區(qū)??我國(guó)冬季氣溫分布的規(guī)律是什么?漠河氣溫約為-32℃,海口約為16℃;兩者相差48℃,接近50℃一月
2025-05-15 22:17