酗酒行為ppt課件-文庫吧資料
2025-05-18 12:09本頁面
【正文】 極大。第三，加重社會負(fù)擔(dān)。醉漢的暴力行為還會造成自傷、傷人及財(cái)物的損失。（據(jù)國際臺） 對社會影響 ? 在許多國家中，因酗酒引起的各種問題已成為社會的沉重負(fù)擔(dān)。但現(xiàn)在 ，這些最平常的事情對我來說都是幻想。 馬休和珍妮特希望通過媒體的報(bào)道引起社會對孕婦酗酒問題的關(guān)注。“他很堅(jiān)強(qiáng)，無數(shù)次摔倒又無數(shù)次爬起來。“媽媽試圖向?qū)W校解釋，但是他們認(rèn)為我是在找借口”。大學(xué)畢業(yè)后，他曾經(jīng)接受了一個網(wǎng)站編輯的培訓(xùn)，在一所大學(xué)的信息技術(shù)部門找了份工作。結(jié)果他一整天都沒吃飯，一直等媽媽回家。即使是最平常的買東西，他都要按一定順序買，否則就什么都想不起來。 ? 每天從起床那一刻起，馬休就要看便箋條。 ? 看便箋條生活 三十多年過去，盡管現(xiàn)在馬休表面上看上去是個成年人，但實(shí)際上生活依然不能自理。有時候他冒險(xiǎn)去當(dāng)?shù)鼐瓢?，試圖和別人搭話。第一學(xué)期，馬休整天把自己關(guān)在房間里不愿見人，直到珍妮特和理查德前來安慰他鼓勵他，他才愿意出門。 ? 經(jīng)過多年的刻苦努力，中學(xué)畢業(yè)后，馬休終于被英格蘭中部城市德比的一所大學(xué)錄取，主修音樂藝術(shù)?！八麖膩矶紱]有真正融入同學(xué)中間”，“一天放學(xué)后我問馬休課間休息時你干了什么，他說，‘我看著窗戶外面，心里想著你。他不能理解老師要他干什么，也沒法與同學(xué)們相處。“最忘不了的是他在學(xué)校上體育課的情景。 ? 看不懂他人表情和肢體語言 . 除生成發(fā)育緩慢外，酒精還破壞了馬休的大腦組織。 1歲時，他身體里的酒精度才下降到正常水平。 ? 嬰兒時期的馬休表現(xiàn)得極度反常 ? “他不像別的孩子那樣愛哭愛鬧，而是整日安安靜靜，一聲不響?！拔医议_一層又一層的毯子，發(fā)現(xiàn)瘦小的他躺在里面。 ? 第一眼看到馬休的時候，珍妮特驚呆了。當(dāng)馬休兩個星期大的時候，好心的珍妮特和她的丈夫理查德收養(yǎng)了他。丈夫在發(fā)現(xiàn)她的酒癮后，拋下她和兒子一走了之。 ? 新生兒竟然爛醉如泥 據(jù)英國媒體 4日報(bào)道，馬休的生母名叫莫里恩，即使在懷孕期也是嗜酒如命。三十年前，她最盼望的事情就是哪一天能夠聽到兒子的哭聲。
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