北京中考語文名著復(fù)習(xí)資料-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 12:00本頁(yè)面
【正文】 6.《西游記》作者：吳承恩（明代小說家）成書背景：當(dāng)時(shí)宦官專權(quán)，奸臣當(dāng)?shù)?，正是明代統(tǒng)治階級(jí)荒淫腐敗、社會(huì)矛盾日趨尖銳、政治十分黑暗的時(shí)期。范愛農(nóng) 在日本留學(xué)期間相識(shí)的一個(gè)同鄉(xiāng)朋友，是一位覺醒的知識(shí)分子。藤野先生魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)學(xué)醫(yī)的老師。主要人物及事件： 長(zhǎng)媽媽一個(gè)被雇傭的女傭，魯迅兒時(shí)的保姆。5. 引領(lǐng)我們反思自己的生活。3. 展現(xiàn)了美好的情感，我們身邊也充滿了親人的關(guān)愛、老師的關(guān)注、同學(xué)的情誼，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些美好的情感。思想價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義：1. 真實(shí)的再現(xiàn)了魯迅一生中人生觀、價(jià)值觀的形成、發(fā)展和成熟的心路歷程，讓我們更加了解魯迅。內(nèi)容：按青少年時(shí)代的生活過程排列，寫自己生活道路的會(huì)議，也描寫了舊中國(guó)半封建班殖民地的社會(huì)風(fēng)貌，再現(xiàn)了舊民主主義革命中國(guó)的社會(huì)生活，突出表現(xiàn)了魯迅追隨時(shí)代步伐，倔強(qiáng)奮進(jìn)的精神。5.《朝花夕拾》作者：魯迅（原名周樹人 偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，世界十大文豪之一，“民族魂”）成書背景：于1926年所作回憶散文的結(jié)集。曹先生一個(gè)平凡的教書人，愛好傳統(tǒng)美術(shù)，信奉社會(huì)主義。劉四爺 舊社會(huì)的袍哥人物，改良辦起了車場(chǎng)?；㈡娎倍行挠?jì)的中年婦女，生就一副男兒性格，很會(huì)打理事物，將人和車場(chǎng)打理的井井有條。主要人物及事件： 祥子祥子是舊社會(huì)貧苦勞動(dòng)人民的縮影，他反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的苦難與無奈。這讓我們懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的和平、和諧的社會(huì)環(huán)境，并能在將來為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。2. 揭露并控告了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗和階級(jí)剝削的殘酷。但他經(jīng)歷了三起三落，最終自甘墮落，以失敗告終。祥子來自鄉(xiāng)間，渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng)立新的生活，最后選中拉洋車。內(nèi)容：《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里—個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。尼德 蘭 野性十足的魚叉手，粗獷，血?dú)夥絼偅郧榛鸨?，不愿受到羈絆。阿龍納斯法國(guó)博物學(xué)家，勇敢、機(jī)智、臨陣不懼。他知識(shí)淵博，富于智慧，舉止高雅，威嚴(yán)冷峻，痛恨殖民主義者，向往民主自由。同時(shí)要培養(yǎng)自己豐富的想象力，并在合適的機(jī)會(huì)中，把想象力變成創(chuàng)新力。3. 啟迪我們要勇于探索未知領(lǐng)域。1. 種種險(xiǎn)象向我們展示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。最后三人在挪威海岸逃離潛艇。后發(fā)現(xiàn)怪物是一艘潛艇，其船長(zhǎng)尼摩帶領(lǐng)阿龍納斯等一行人在海底旅行。內(nèi)容：鸚鵡螺號(hào)（諾第留斯號(hào)）潛艇的故事。波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到鎮(zhèn)壓是創(chuàng)作這本書的導(dǎo)火索。他勤勞真誠(chéng)，知恩圖報(bào)，性格開朗，聰明伶俐，忠心耿耿，對(duì)主人唯命是從。他是一名硬漢子，勇于冒險(xiǎn)，熱愛勞動(dòng)，機(jī)智能干，堅(jiān)毅剛強(qiáng)。主要人物及事件： 魯濱遜在一次航行中遇到風(fēng)暴流落到島上，他自己搭建房屋、嘗試打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、陶器、用圍巾篩面做面包，還搭救了野人星期五。我們?cè)谏钪薪?jīng)歷各種挫折，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)魯濱遜頑強(qiáng)面對(duì)。思想價(jià)值與現(xiàn)實(shí)
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