本課程的分組計(jì)劃ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 08:58本頁(yè)面
【正文】 教育，充滿人文氣息。 美麗浪漫的島嶼，島上充滿了美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。島上有多處天文館、科博館，以及科學(xué)圖書館等。島上居民以手工見長(zhǎng)，自己種植花果蔬菜、修理房屋、打造器物，制作各種工具。有機(jī)會(huì)到下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)，唯一的要求是你必須要在這個(gè)島上停留至少半年的時(shí)間。 生活方式：工作的目的或價(jià)值在于能讓人選擇自己的生活方式，并實(shí)現(xiàn)自己的理想。 變異性：工作之價(jià)值在于富于變化，能讓人嘗試不同內(nèi)容的事情。 同事關(guān)系：能與志同道合的伙伴愉快工作。 上司關(guān)系：能與主管平等且融洽的相處。 工作環(huán)境：工作能在不冷、不熱、不臟的宜人環(huán)境下進(jìn)行。 安全感：能提供安定生活的保障，即使經(jīng)濟(jì) 不景氣時(shí)也不受影響。 經(jīng)濟(jì)報(bào)酬：獲得優(yōu)厚的報(bào)酬有能力購(gòu)置他所夢(mèng)想的東西。 管理權(quán)力：能賦予個(gè)人權(quán)力來(lái)策劃并分配工作給其他人。 聲望地位：能提高個(gè)人身份或名望，但此聲望是來(lái)自于他人的敬佩，而非來(lái)自權(quán)力與地位。 成就感：能看到自己工作具體成果因此獲得精神上的滿足。 獨(dú)立性：能允許個(gè)人以自己的方式或步調(diào)來(lái)進(jìn)行。 智性激發(fā)：提供了獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)與分析事理的機(jī)會(huì)。 創(chuàng)造性：能讓個(gè)人發(fā)明新事物，設(shè)計(jì)新產(chǎn)品或發(fā)展新觀念。 美的追求：致力使這個(gè)世界更美好，增加藝術(shù)的氣氛。 利他助人：工作的價(jià)值在于提供機(jī)會(huì)讓個(gè)人為社會(huì)大眾 的福利盡一份心力。本課程的分組計(jì)劃Teamwork is very important.了解自我認(rèn)知金字塔的基石陳建恩內(nèi)容回顧? 解決生涯問題和進(jìn)行生涯決策是一項(xiàng) 復(fù)雜 的任務(wù)，也是一項(xiàng)可以習(xí)得的 技能? 生涯問題在研究已經(jīng)提出了眾多的理論成果? 本課程基于 認(rèn)知信息加工（ CIP） 的理論? 認(rèn)知信息加工理論認(rèn)為生涯決策是一個(gè)問題解決過程 ，可以通過 CIP方法 來(lái)展開信息處理金字塔Knowledge Domains知識(shí)領(lǐng)域Executive Processing Domain執(zhí)行處理領(lǐng)域DecisionMaking Skills Domain決策技巧領(lǐng)域SelfKnowledge自我認(rèn)識(shí)OccupationalKnowledge職業(yè)知識(shí)CASVE Cycle CASVE循環(huán)Metacognitions元認(rèn)知領(lǐng)域本章的內(nèi)容Knowledge Domains知識(shí)領(lǐng)域SelfKnowledge自我認(rèn)識(shí)DecisionMaking Skills Domain決策技巧領(lǐng)域Executive Processing Domain執(zhí)行處理領(lǐng)域Metacognitions元認(rèn)知領(lǐng)域CASVE Cycle CASVE循環(huán)OccupationalKnowledge職業(yè)知識(shí)內(nèi)容提要? 了解自我的重要性? 就業(yè)角度的自我認(rèn)知? 自我認(rèn)知的三個(gè)主要方面及其延
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