染色體變異正式版ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 08:54本頁(yè)面
【正文】 14關(guān)于單倍體的敘述正確的是 ( ) ① 單倍體只含有一個(gè)染色體組 ②單倍體只含有一個(gè)染色體 ③單倍體是指含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體 ④單倍體細(xì)胞中只含有一對(duì)染色體 ⑤未經(jīng)受精作用的配子發(fā)育成的個(gè)體都是單倍體 A.③⑤ B.④⑤ C.①④ D.①⑤ 15某家庭父親正常，母親色盲，生了一個(gè)染色體為 XXY的色覺(jué)正常的兒子 （患者無(wú)生育能力），產(chǎn)生這種染色體數(shù)目變異的原因可能是 ( ) 分析下列圖形中各細(xì)胞內(nèi)染色體組成情況，并回答相關(guān)問(wèn)題： A. B. C. D. ⑴ 一般情況下，一定屬于單倍體生物體細(xì)胞染色體組成的圖是 。 （ 2）用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于 ______倍體，其基 因型及其比例是 _ __ _______。 AaBbCc，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得 N株小麥，其中基因型為 aabbcc的個(gè)體約占 ( ) AaBbCc，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)， 對(duì)幼苗用秋水仙素處理 ，獲得 N株小麥，其中基因型為 aabbcc的個(gè)體約占 ( ) ， 42條染色體，科學(xué)家用花藥離體培養(yǎng)（組織培養(yǎng)技術(shù)）培育出小麥幼苗是 ( ) ，含三個(gè)染色體組， 21條染色體 ，含三個(gè)染色體組， 21條染色體 ，含六個(gè)染色體組， 42條染色體 ，含一個(gè)染色體組， 21條染色體 ，可以正常地進(jìn)行減數(shù)分裂，用顯微鏡可以觀察到染色體兩兩配對(duì)形成 12對(duì)。碰到這類問(wèn)題，首先是畫(huà)出示意圖，再依據(jù)分離定律來(lái)判定。 AaBb AB Ab aB ab 離體培養(yǎng) 配子 AB Ab aB ab 植株 誘導(dǎo)加倍 AABB AAbb aaBB aabb 植株 總結(jié) 染色體數(shù)目的改變 ： 個(gè)別或一個(gè)染色體組的增加或減少 二倍體 ， 多倍體和單倍體 。 常采用 花藥離體培養(yǎng)方法 獲得單倍體植株，再用 誘導(dǎo) 的方法使染色體加倍，獲得純合的植株。 兩種方法的異同： 什么時(shí)期？ 有絲分裂的前期 例如：含糖量高的甜菜，無(wú)籽西瓜 單倍體： 一倍體： 體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體 單倍體： 體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體叫～ 長(zhǎng)得弱小，而且高度不育 。 二倍體草莓 四倍體草莓 人工誘導(dǎo)的方法： 低溫處理 或用 秋水仙素 處理 萌發(fā)的種子或幼苗 。 １細(xì)胞內(nèi)的 個(gè)別染色體 的增加或減少 ２細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以 染色體組 的形式成倍的增加或減少 二 .染色體數(shù)目變異 果蠅的染色體照片 幾條染色體？ 幾對(duì)同源染
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