【摘要】微生物遺傳學授課院系:生物工程學院授課教師:黎明教材和主要參考書教材:.現(xiàn)代微生物遺傳學.化學工業(yè)出版社,2022主要參考書.微生物遺傳學(三版).科學出版社,2022、陳向東,微生物學,高等教育出版社,2022.工業(yè)微生物生理與遺傳育種學.中國
2025-01-22 10:03
【摘要】第二章微生物的遺傳物質(zhì)第一節(jié)遺傳物質(zhì)的本質(zhì)主講:秦鴻雁醫(yī)學遺傳學與發(fā)育生物學教研室一、DNA是遺傳物質(zhì)(一)DNA作為主要遺傳物質(zhì)的間接證據(jù)基因存在于染色體上(真核生物):蛋白質(zhì)約占66%脫氧核糖核酸(DNA)約占27%核酸核糖核酸(RNA)
2025-01-24 01:17
【摘要】第1頁共4頁簡述題1.串聯(lián)親和純化方法(Tandemaffinitypurification,TAP)串聯(lián)親和純化技術是一種能快速研究體內(nèi)蛋白質(zhì)相互作用的新技術,經(jīng)過兩步特異性親和純化可快速得到生理條件下與靶蛋白質(zhì)存在真實相互作用的蛋白質(zhì)。串聯(lián)親和純化技術特別適用于研究蛋白質(zhì)在生理條件下的相互作用。該技術通過在靶蛋
2025-01-15 08:37
【摘要】第四授課單元第三章質(zhì)粒第一節(jié)質(zhì)粒的發(fā)現(xiàn)和命名?質(zhì)粒:–存在于細菌、真菌等微生物細胞中、獨立于染色體外、能進行自我復制的遺傳因子。–對于宿主,一般是非必需的–通常是共價(covalent)、閉合(closed)、環(huán)狀(circular)雙鏈DNA.(但也有例外:線狀DNA,RNA)?附加體:整合在染色體上
2025-01-22 10:10
【摘要】第三單元授課課件第五節(jié)基因結構和基因組什么是基因?這是一個貫穿整個遺傳學發(fā)展過程的核心問題??梢哉f,一部遺傳學的發(fā)展史,滲透和貫穿著人們對基因認識的不斷深化過程。從而使基因概念不斷得到充實和完善。1.經(jīng)典遺傳學(1900~1910)和孟德爾的“遺傳因子”孟德爾以豌豆為材料進行雜交實驗,首次提
2025-01-22 10:01
【摘要】第八章微生物的遺傳變異與育種微生物是研究現(xiàn)代遺傳學和其它許多主要的生物學基本理論問題中最熱衷的研究對象。對微生物遺傳規(guī)律的深入研究,不僅促進了現(xiàn)代分子生物學和生物工程學的發(fā)展,而且為育種工作提供了豐富的理論基礎,促使育種工作從不自覺到自覺、從低效到高效、從隨機到定向、從
2025-05-18 12:10
【摘要】第八章微生物的遺傳第八章微生物的遺傳變異與育種理想的工業(yè)發(fā)酵菌種應符合以下要求①遺傳性狀穩(wěn)定;②生長速度快,不易被噬菌體等異種微生物污染;③目標產(chǎn)物的產(chǎn)量盡可能接近理論轉化率;④目標產(chǎn)物最好能分泌到細胞外,以降低產(chǎn)物抑制并利于分離;⑤盡可能減少產(chǎn)物類似物的
2025-05-10 22:33
【摘要】第八章微生物遺傳教學內(nèi)容的基因重組原理遺傳(HeredityorInheritance)與變異(Variation)是生物界最本質(zhì)的屬性之一。遺傳是指親代生物將自身的一整套遺傳因子(基因,Gene)傳遞給子代的行為或功能,它具有極其穩(wěn)定的特性。
【摘要】微生物遺傳與育種教師:向文良單位:生物工程系辦公地點:古法釀造(發(fā)酵)生物研究所(5D414)E-mail:Mobile:13808097683QQ:809408651目的:了解微生物遺傳學的基本知識,掌握各種遺傳育種技術的原理、育種路線、育種方法,
2025-05-05 02:10
【摘要】第八章微生物的遺傳和變異微生物的獨特生物學特性?個體的體制極其簡單?營養(yǎng)體一般都是單倍體?繁殖速度快?易于積累不同的中間代謝產(chǎn)物或終產(chǎn)物?菌落形態(tài)特征的可見性和多樣性?環(huán)境條件對微生物群體中各個個體作用的直接性和均一性?易于形成營養(yǎng)缺陷型?各種微生物一般都有相應的病毒?存在多種處于進化過程
2025-05-05 01:06
【摘要】5/26/20221第七章微生物的遺傳與變異5/26/20222一、幾個概念1、遺傳生物的上一代將自己的遺傳因子傳遞給下一代的行為或功能,具有極其穩(wěn)定的特性。5/26/202232、遺傳型某一生物所含有的遺傳信息即DNA中正確的核苷酸序列。生物體通過這個核苷酸序列控制蛋白質(zhì)或RNA的合
2025-05-05 01:43
【摘要】第七章微生物的遺傳變異和育種微生物是遺傳學研究的最好材料和對象——模式生物微生物結構簡單營養(yǎng)體一般都是單倍體微生物繁殖速度快存在多種方式的繁殖類型環(huán)境條件對微生物作用直接均勻易積累不同的代謝中間產(chǎn)物及代謝最終產(chǎn)物微生物的變異易被識別存在多種處于進化工程中、富有特色的原始有性
2025-01-24 01:31
【摘要】2022/2/10安徽大學生命科學學院12022/2/10安徽大學生命科學學院2質(zhì)量性狀和數(shù)量性狀質(zhì)量性狀:qualitativetraits在生物群體中,個體之間可以明確分類、表現(xiàn)為不連續(xù)變異的性狀。數(shù)量性狀:quantitativetraits
2025-01-19 22:20
【摘要】第1章微生物的遺傳物質(zhì)第一節(jié)證明遺傳物質(zhì)是DNA(或RNA)的經(jīng)典實驗第二節(jié)DNA的結構和復制第三節(jié)原核生物的染色體及其復制第四節(jié)真核生物染色體及其復制第五節(jié)基因結構和基因組第一節(jié)證明遺傳物質(zhì)是DNA(RNA)的三個經(jīng)典試驗?細菌的轉化?噬菌體感染實驗?病毒重建實驗
2025-05-10 22:32
【摘要】第六章微生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳變異的物質(zhì)基礎第二節(jié)質(zhì)粒和轉座因子第三節(jié)基因突變和修復第四節(jié)細菌的基因轉移和重組第五節(jié)真核微生物的遺傳學特性第六節(jié)微生物的育種第一節(jié)遺傳變異的物質(zhì)基礎一、DNA作為遺傳物質(zhì)1,格里菲思轉化(Griffith)實驗肺炎鏈球
2025-01-19 23:15