【摘要】發(fā)育生物學(xué)DevelopmentalBiology余雪松QQ56318939013828404392生科院227(O)發(fā)育與發(fā)育生物學(xué)?發(fā)育(development)又稱發(fā)生,科學(xué)地定義是:一個有機體從其生命的開始到成熟的變化.OR發(fā)育是指單細(xì)胞逐漸成長為復(fù)雜的多細(xì)胞生物體的過程.
2025-01-11 08:10
【摘要】動物生物學(xué)(AnimalBiology)學(xué)時數(shù):24/6(30)(11次/2次)任課教師:唐博(畜牧獸醫(yī)學(xué)院)?總成績:平時(10%),實驗(20%),考試(70%)?題型:名詞解釋(7*3=21)填空(25*1=25)
2025-05-18 06:40
【摘要】實驗2植物組織的觀察組織的概念——在個體發(fā)育中,具有相同來源的細(xì)胞(由一個細(xì)胞或同一群有分裂能力的細(xì)胞)分裂、生長與分化形成的細(xì)胞群稱為組織。一、實驗?zāi)康?進一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織(根據(jù)功能分:薄壁組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分泌組織)的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實驗原理
2025-05-07 01:56
【摘要】第十五章粘菌、真菌和地衣第一節(jié)粘菌、真菌和地衣的主要特征和區(qū)別第二節(jié)真菌門第三節(jié)地衣門第一節(jié)粘菌、真菌和地衣的主要特征和區(qū)別共同特征?原植體:真核;無根莖葉分化;具細(xì)胞壁;生殖結(jié)構(gòu)單細(xì)胞;合子不發(fā)育為胚?異養(yǎng):不具光合作用色素,以腐生、寄生或共生的方式營養(yǎng)區(qū)別?粘菌:無細(xì)胞壁
2025-05-10 02:58
【摘要】第三編植物的形態(tài)與功能植物的結(jié)構(gòu)和生殖植物的營養(yǎng)植物的調(diào)控系統(tǒng)生物類別植物動物細(xì)胞構(gòu)造有細(xì)胞壁無細(xì)胞壁營養(yǎng)方式大多數(shù)自養(yǎng)異養(yǎng)生長和大多數(shù)植物生
2025-05-10 01:12
【摘要】第二章園藝植物的生物學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容:園藝植物的營養(yǎng)生長園藝植物的生殖生長?園藝植物的生長發(fā)育周期?重點:園藝植物的生長發(fā)育規(guī)律難點:園藝植物的生殖生長(花芽分化、開花結(jié)果)一、園藝植物的根系根系:植物根的全部根據(jù)根系的來源可分為三類實生根系:由種子胚根發(fā)育而來的根,稱為實生根系?。?實生根系主
2025-05-09 18:37
【摘要】任課教師:盧衛(wèi)紅聯(lián)系電話:18927279102動物生物學(xué)AnimalBiology課程介紹?總學(xué)時數(shù):48學(xué)時?理論學(xué)時數(shù):40學(xué)時?實驗學(xué)時數(shù):8學(xué)時?實驗指導(dǎo)書:動物生物學(xué)實驗指導(dǎo)(第2版)主編:黃詩箋?成績評定:期末考試成績占70%+平時成績(包括實驗成
2025-05-12 12:09
【摘要】發(fā)育生物學(xué)西北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院DEVELOPMENTALBIOLOGY緒論(Introduction)一、發(fā)育生物學(xué)的任務(wù)和研究對象1.發(fā)育生物學(xué)(developmentalbiology)是應(yīng)用現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)研究生物體發(fā)育的過程及其變化機制的科學(xué)。它是20世紀(jì)50年代在胚胎學(xué)(embryology)的基礎(chǔ)上,
2025-05-18 02:02
【摘要】醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)MEDICALCELLBIOLOGY教學(xué)用書參考書目?醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)主編:高文和天津大學(xué)出版社?醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)主編:譚曾魯周柔麗北京醫(yī)科大學(xué)和協(xié)和醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社?細(xì)胞生物學(xué)主編:翟中和王喜忠丁明孝高等
2025-05-10 12:01
【摘要】《微生物學(xué)》微生物學(xué)課件《微生物學(xué)》緒論《微生物學(xué)》《微生物學(xué)》一、什么是微生物二、微生物學(xué)的發(fā)展三、微生物學(xué)研究的重要意義四、學(xué)習(xí)本課程的主要參考書《微生物學(xué)》:緒論《微生物學(xué)》一、什么是微生物(一)什么是微生物微生物(
2025-01-23 17:31
【摘要】分子生物學(xué)上課教材:《現(xiàn)代分子生物學(xué)》(第三版),朱玉賢等,高教社,2022年出版。參考教材:Lehningerprinciplesofbiochemistry(partⅣ),英文和中文版。
2025-05-19 04:19
2024-08-28 22:42
【摘要】LOGO1植物發(fā)育生物學(xué)CompanyLogo2動物從受精卵到十分復(fù)雜的多細(xì)胞身體結(jié)構(gòu)的分化。植物?不同類群的植物形態(tài)建成不同。CompanyLogo3CompanyLogo41.什么是植物發(fā)育生物學(xué)??植物發(fā)育生物學(xué)是從分子生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、解剖學(xué)和形態(tài)學(xué)等不同
【摘要】歡迎大家參加生物競賽輔導(dǎo)班1.生物學(xué)競賽時間2022年4月份北京市初賽2022年5月份全國生物學(xué)聯(lián)賽關(guān)于生物學(xué)競賽2.生物學(xué)競賽內(nèi)容(25%)(15%)(15%)(5%)V.遺傳學(xué)與進化(15%)VI.生態(tài)學(xué)(15%)(10%
2025-01-21 19:22
【摘要】1醫(yī)學(xué)微生物學(xué)medicalmicrobiology2第一節(jié)微生物一、微生物的特點第一章緒論345是存在于自然界的一大群體形微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼直接看不見,必須借助光學(xué)顯微鏡
2025-01-11 07:41