【正文】 ：組長(zhǎng)：李同良主要職責(zé)：負(fù)責(zé)事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長(zhǎng)及相關(guān)人員的勸解工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作等。 后勤保障、救護(hù)組：組長(zhǎng)：曹書(shū)彬：四、救援專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的組成及分工學(xué)校全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類(lèi)事故的救援及處置。教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點(diǎn)原則上為籃球場(chǎng)，原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無(wú)論發(fā)生什么險(xiǎn)情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。學(xué)生疏散的路線定為：直接到操場(chǎng)老師樓道值班工作：教學(xué)樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排，辦公樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排。三、明確學(xué)生疏散線路，提高安全意識(shí)和防范能力。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在晨會(huì)、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。具體從如下工作抓起：班級(jí)定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專(zhuān)題教育。并成立預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組　長(zhǎng)：　付桂勇副組長(zhǎng)： 韓海中組　員：各班班主任和任課教師二、加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。要求教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓。一、健全制度、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學(xué)安全事故的突出問(wèn)題。經(jīng)常利用班隊(duì)課、校集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。對(duì)保安、值班行政等配備好手電筒以備急用。疏散時(shí)所有任課老師應(yīng)隨所在班級(jí)同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織，直到所有學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓四、注意事項(xiàng)學(xué)?？倓?wù)后勤人員要定期對(duì)學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。疏散學(xué)生時(shí)，立即調(diào)集在校教師打開(kāi)應(yīng)急燈在重要地段應(yīng)急照明。如果遇到突然停電，各班任課老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒?？倓?wù)主任和值班領(lǐng)導(dǎo)。停電應(yīng)急預(yù)案一、 處置事故的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值周教師，班主任教師，學(xué)校任課教師。防汛搶險(xiǎn)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組成員無(wú)特殊情況不許離開(kāi)學(xué)校，并保持每天24小時(shí)單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通。四、注意事項(xiàng)：，學(xué)校各部門(mén)要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止汛后滋生其它災(zāi)害。加強(qiáng)值班值勤工作，保持通信暢通，及時(shí)掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防洪抗汛順利進(jìn)行。、切斷電源（除應(yīng)急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止災(zāi)后滋生其他危害。，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)。三、處置措施，啟動(dòng)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。中心校、教育局、綜治辦。一、處置事故的組織學(xué)校教師，安全干事、值周教師、二、報(bào)告程序。大隊(duì)輔導(dǎo)員（兼職校醫(yī)）要堅(jiān)持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。疫情期間實(shí)行每天“0”報(bào)告制度。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請(qǐng)示上級(jí)，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生部門(mén)和教育局的處理意見(jiàn)。具體做到：①、封鎖疫點(diǎn)。學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，落實(shí)具體工作措施，加強(qiáng)預(yù)控工作。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，及時(shí)通知其家長(zhǎng)，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護(hù)管理學(xué)生。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)同意后報(bào)告教育局領(lǐng)導(dǎo)、蓮花辦事處黨委政府。二、報(bào)告程序：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急預(yù)案終止后，校長(zhǎng)應(yīng)立即組織人員對(duì)事故的發(fā)生原因作出調(diào)查，并就事故原因、事故過(guò)程、經(jīng)濟(jì)損失、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等作出書(shū)面報(bào)告。四、注意事項(xiàng)：校長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)險(xiǎn)情結(jié)束、隱患消除后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導(dǎo)人員分流，確保人員安全疏散。應(yīng)急預(yù)案起用后，領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小分隊(duì)人員按照分工和職責(zé)要求，全面進(jìn)入緊急工作狀態(tài)。教務(wù)主任三、處置措施學(xué)校任何人員在大型師生活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)或確認(rèn)建筑物或構(gòu)筑物出現(xiàn)嚴(yán)重安全隱患、電器設(shè)備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發(fā)現(xiàn)可疑物品、電線斷路起火、發(fā)生火災(zāi)事件、活動(dòng)特別擁擠且無(wú)序進(jìn)行、人員傷亡、自然災(zāi)害無(wú)法進(jìn)行等，要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)。二、報(bào)告程序：學(xué)校校長(zhǎng)。，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。四、注意事項(xiàng)，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。，經(jīng)請(qǐng)求后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。三、處置措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。經(jīng)校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)同意后向教育局和公安機(jī)關(guān)報(bào)案。校產(chǎn)被盜事件應(yīng)急預(yù)案一、處置事件的組織學(xué)校干部及法制副校長(zhǎng)，安全干事、教研組長(zhǎng)或班主任，值周教師，城郊派出所。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。迅速向項(xiàng)城市教育局及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，學(xué)校和個(gè)人一律不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校探視，由學(xué)校做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門(mén)和市防疫部門(mén)報(bào)告。由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無(wú)關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)?。三、處置措施發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門(mén)和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。教育局領(lǐng)導(dǎo)。食物中毒應(yīng)急預(yù)案一、 處置事件的組織：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校值日教師，衛(wèi)生防疫部門(mén)人員。搶先救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。，邊報(bào)警。六、注意事項(xiàng)，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。五、撲救方法，如木制品、棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。用擴(kuò)音機(jī)宣傳自救辦法和安慰被困人員。：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。四、組織實(shí)施：在消防人員到來(lái)之前以全體教師為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。(電話119),報(bào)告內(nèi)容為：“王莊小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，地點(diǎn)是項(xiàng)城市蓮花辦事處王莊行政村徐樓，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取保龑?duì)方放下電話后再掛機(jī)。項(xiàng)城市教育局。二、報(bào)告程序?qū)W校校長(zhǎng)。(四)對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視情節(jié)和危害后果，由學(xué)?；蛏蠄?bào)教育局給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。(二)校園突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校和各班級(jí)要及時(shí)做好善后處理工作，積極做好學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。六、善后處理工作(一)校園突發(fā)事件調(diào)查工作，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定迅速組織調(diào)查組開(kāi)展調(diào)查工作，并限期結(jié)案。五、監(jiān)測(cè)預(yù)警“防患先于救治”，監(jiān)測(cè)預(yù)警是防患的重要手段。四、運(yùn)作職能各班級(jí)應(yīng)杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足、長(zhǎng)期忽視