大班下安全教育教案10篇-文庫吧資料
2025-05-18 01:33本頁面
【正文】 （3）教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷、砸傷。（1）教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍。 教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。你知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍嗎？（2）幼兒自由發(fā)言并討論，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。（1）教師：假期的時(shí)候，小朋友可以到很多地方玩。一張對(duì)開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。 大班安全活動(dòng)：不去這里玩組織者：目標(biāo)：知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。 評(píng)一評(píng) 請(qǐng)幼兒演示如何正確使用,其他幼兒看看他的方法是否正確、安全。 幼兒c：筷子也不能碰到別人。 討論 教師：如何正確使用尖利物品，保護(hù)自己或別人不受到傷害？（以小組為單位，派代表起來講一講） 幼兒a：剪刀的頭不能對(duì)準(zhǔn)自己和別人，剪的時(shí)候不要剪到手上，小刀也不能劃在手上。當(dāng)我們遇到這種情況時(shí)，千萬別慌張，要找家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)幫我們把傷口清洗、消毒、包扎。 幼兒b：我被玻璃劃傷過，因?yàn)楸铀榱恕? 讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談?wù)劶饫锲肥褂貌划?dāng)時(shí)，對(duì)人造成的傷害。 小結(jié)：這些東西在我們生活中是必不可少的，給我們的生活帶來許多方便。 幼兒b：老師我想補(bǔ)充一下，我覺得玻璃也危險(xiǎn)的，也會(huì)弄傷手的。 過程： 教師介紹一些尖利物品的名稱、形狀及用途。 ２、教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?！ 〗M織幼兒再次玩“旅游去”的游戲，以“安全兒歌”鞏固幼兒的安全行為?！? 教師啟發(fā)幼兒在游戲情境中注意安全，并模擬練習(xí)遇到突發(fā)情況時(shí)的解決方法?！ 。?）教師組織逛商場(chǎng)或者超市，討論迷路后的解決方法?！ 。?）教師和幼兒乘坐在汽車或者火車上，討論乘坐的安全，如：等汽車停下后再排隊(duì)上下車，乘坐時(shí)不要將頭、手伸出窗外等?！ 。?）教師和幼兒在《開火車》的音樂伴奏聲中玩“旅游去”的游戲。 ?。?）小朋友們，你們和爸爸媽媽到過什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？這些地方是近還是遠(yuǎn)？你坐的什么交通工具呢？ 教師和幼兒觀看創(chuàng)設(shè)的游戲情境。 過程： 教師和幼兒玩“旅游去”的游戲，體驗(yàn)旅游路圖的陌生和遙遠(yuǎn)。 愿意在活動(dòng)情境中創(chuàng)編“安全兒歌”，模擬練習(xí)解決問題。大班安全活動(dòng)：旅游路上組織者： 目標(biāo)： 了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合注意的安全問題。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。 （2）這是什么標(biāo)志？看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做？ 歸納： （1）指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。（1）在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志?！ 。?）小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。男孩扮演小司機(jī)，女孩
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