華南虎-教案@人教版-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 00:27本頁(yè)面
【正文】 歷豐富的一位少數(shù)民族詩(shī)人。但不是所有的詩(shī)人都能獲得卓越的成就。這只老虎的形象強(qiáng)烈地觸動(dòng)了詩(shī)人的情思，回到干校后，他就寫(xiě)下了這首《華南虎》（表現(xiàn)自己獨(dú)立的人格和對(duì)自由的追求）。詩(shī)人牛漢正在湖北咸寧文化部干校勞動(dòng)改造（“文革”中，被關(guān)入“牛棚”，從事強(qiáng)制性勞動(dòng)）。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊課引出新課。在“不羈的靈魂”面前，感到了自己人格的卑微、心靈的墮落。①華南虎的心靈為什么會(huì)感覺(jué)“屈辱”?討論明確：感到“屈辱”有兩層含義：淺層意思是為自己的尊嚴(yán)被踐踏、自由被剝奪而感到“屈辱”；深層意思是為生活在這個(gè)自由被剝奪、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。詩(shī)人以華南虎作為象征，表現(xiàn)的是自己在困境中不屈的人格和對(duì)自由的渴望?！拌F籠”禁錮自由、代表邪惡。所謂象征，就是通過(guò)某一特定的具體形象間接地表現(xiàn)與之相似或相近的概念、思想和感情。（學(xué)生可各抒己見(jiàn)，只要言之有理即可）初步理解詩(shī)意：通過(guò)剛才的簡(jiǎn)要分析，談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的感受？學(xué)生最有可能談到環(huán)保問(wèn)題，讓學(xué)生暢所欲言談感受。③對(duì)華南虎，“觀眾”和“我”持什么態(tài)度?你對(duì)“我”與眾人的行為有怎樣的評(píng)價(jià)?討論明確：“觀眾”對(duì)華南虎“砸”“呵斥”“勸誘”，態(tài)度冷漠、粗暴。夢(mèng)見(jiàn)了蒼蒼莽莽的山林——向往自由、追求獨(dú)立。它具有維護(hù)尊嚴(yán)、向往自由、（蔑視世俗）、威武不屈、勇于抗?fàn)幍膫€(gè)性。整體感知：①詩(shī)歌誦讀后，你對(duì)華南虎有怎樣的感受呢？②你能用簡(jiǎn)潔的一句話評(píng)價(jià)一下華南虎嗎？可用如下句式：華南虎是一只 老虎（威嚴(yán)、高傲、向往自由、蔑視世俗、威武不屈、勇于抗?fàn)?，維護(hù)著自己的尊嚴(yán)）四、研讀賞析，合作探究形象探究：①這是一只怎樣的老虎？（詩(shī)中有沒(méi)有關(guān)于老虎外形的描寫(xiě)？）斑斕的面孔；火焰似的眼睛；又長(zhǎng)又粗的尾巴；健壯的腿；破碎的、凝結(jié)著濃濃鮮血的趾爪；破碎的牙齒；火焰似的斑紋；②詩(shī)人筆下的華南虎處境如何?這只老虎具有什么樣的個(gè)性?試從課文中找出有關(guān)詩(shī)句加以說(shuō)明。②學(xué)生比讀（可配背景音樂(lè)）、評(píng)讀詩(shī)歌，注重情感，注重感知。二、檢查預(yù)習(xí)情況?；?，以它的威猛和高貴一直震撼著人們的心靈。目前，華南虎已被國(guó)際上列為世界最瀕危和第一需要保護(hù)的物種。華南虎有非常重要的科學(xué)價(jià)值。原分布于華南、華中、華東、西南等廣大地區(qū)。在理想的棲息地中
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