關(guān)于高校教育改革的幾點(diǎn)思考-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 00:04本頁(yè)面
【正文】 器設(shè)備值達(dá)到教學(xué)評(píng)估的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)；另一方面要進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)校外教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)合理的實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。目前我國(guó)高校的辦公基礎(chǔ)設(shè)施與教育發(fā)達(dá)國(guó)家的相差不大，但利用效率卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國(guó)家的高等院校。三、利用現(xiàn)代化的設(shè)備教學(xué)隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信等高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，高校作為先進(jìn)信息和技術(shù)的集散地，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)已經(jīng)成為提高學(xué)校教學(xué)水平、管理水平和辦公效率的重要途徑，是學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容和實(shí)際體現(xiàn)。(2)每章節(jié)的最后都會(huì)設(shè)置一些實(shí)際應(yīng)用型的問(wèn)答題，這樣學(xué)生就可以及時(shí)將剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)程度。每一章節(jié)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，都會(huì)提供一定的相關(guān)案例，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。外國(guó)的高等教育非常重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，這點(diǎn)從他們的教材中就可以很明顯地體現(xiàn)出來(lái)。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)，在高等學(xué)院普及博雅教育，傳授學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也注重人文教育的進(jìn)行。這不僅造成我國(guó)高校目前普遍存在的高分低能的現(xiàn)象，也嚴(yán)重影響了許多高校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。但目前我國(guó)的高等院校因?yàn)槭艿脚f的教育理念的影響，重視的仍然只有專業(yè)知識(shí)的傳授，而忽略了通識(shí)教育的進(jìn)行。無(wú)論是古羅馬人的七藝還是中國(guó)儒家的六藝，都體現(xiàn)出了這種使人臻于完善的教育理念。這要求我們?cè)诮虒W(xué)上既要培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，又要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)在購(gòu)買數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書資料以及軟硬件設(shè)施方面提供強(qiáng)有力的支持，圖書館應(yīng)為教師在光盤檢索、圖書資料信息查詢等方面為教師提供更方便快捷和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為教師的教學(xué)和科研活動(dòng)提供良好的條件。（四）為教師提供豐富優(yōu)質(zhì)的圖
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