信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料
2025-05-17 23:24本頁(yè)面
【正文】 ）數(shù)據(jù)庫(kù)方式。第五章 信息資源管理網(wǎng)上信息資源的組織方式主要有四種：（1）主題樹(shù)方式。問(wèn)題分析清楚后，接下來(lái)是要給出解決這個(gè)問(wèn)題的詳細(xì)方法和步驟，這一過(guò)程稱(chēng)為設(shè)計(jì)算法。計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言可分為：與硬件相關(guān)的低級(jí)語(yǔ)言（機(jī)器語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言）和與硬件無(wú)關(guān)的高級(jí)語(yǔ)言（如BASIC、C、VISUAL BASIC等）。存儲(chǔ)器有內(nèi)存和外存之分：內(nèi)存速度快，只用于存放計(jì)算機(jī)正在處理的程序和數(shù)據(jù)，一旦斷電，存儲(chǔ)的信息有可能丟失；外存速度慢，但存入的信息不會(huì)因斷電而丟失，可長(zhǎng)時(shí)間保存。制作多媒體作品的基本過(guò)程：需求分析→規(guī)劃與設(shè)計(jì)→素材采集與加工→作品集成→發(fā)布與評(píng)價(jià)。多媒體作品與一般的視覺(jué)媒體的不同之處在于它應(yīng)用了動(dòng)畫(huà)、聲音、視頻效果，能給人以聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)感官上的更大的刺激。第三章 信息的加工與表達(dá)報(bào)刊一般制作過(guò)程：確定主題→收集與選擇素材→設(shè)計(jì)版面→制作作品→評(píng)價(jià)修改。下載文字使用“復(fù)制”、“粘貼”或“另存為”；獲取圖片使用“復(fù)制”、“粘貼”或“圖片另存為”的方法，把網(wǎng)頁(yè)中的圖片保存到本地計(jì)算機(jī)中。搜索引擎可以分為：目錄類(lèi)搜索引擎、全文搜索引擎、元搜索引擎。此外，還可以通過(guò)建立數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)采集的大量同類(lèi)信息進(jìn)行有效存儲(chǔ)和管理。如果采集到的信息已經(jīng)是計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)的數(shù)字化格式，則可直接輸入計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)；如果還不是，則需要通過(guò)軟件工具輸入計(jì)算機(jī)或轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)文件形式，這個(gè)過(guò)程也稱(chēng)為信息的數(shù)字化，即把各種非數(shù)字化信息轉(zhuǎn)換為數(shù)字化信息。第二章 信息的獲取獲取信息的基本過(guò)程：確定信息需求；確定信息來(lái)來(lái)源；采集信息；保存信息。但也可能帶來(lái)一些消極影響，如（1）信息泛濫；（2）信息污染；（3）信息犯罪；（4）對(duì)人們身心健康可以帶來(lái)的不良影響。信息技術(shù)應(yīng)用和幾個(gè)實(shí)例：CAD是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；CAI是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。信息技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了五次重大變革：第一次是語(yǔ)言的產(chǎn)生和應(yīng)用，信息通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流和傳遞；第二次是文字的發(fā)明和使用，首次超越了時(shí)間和空間的局限
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