人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷-文庫(kù)吧資料
2024-11-10 11:17本頁(yè)面
【正文】 之花 ”。 A、竟然 B、果然 C、自然 （ 3） “采菊東籬下，悠然見南山。（ 4 分） （ 1）用部首查字法查字， “攀 ”字應(yīng)先查（ ） A、 “ 棧 ”字部 B、 “ 大 ”字部 C、 “ 林 ”字部 D、 “ 手 ”字部 (2)選詞填空。（ 8 分） ( )的鮮花 （ ）地奔跑 表演得（ ） 盡情地（ ） 選擇題。（ 4 分） 忘（ ） 繞（ ） 采（ ） 徽（ ） 妄（ ） 饒（ ） 睬（ ） 微（ ） 先將成語(yǔ)中的錯(cuò)別字用 “＿ ”標(biāo)出，并把正確的字寫在（ ）里。i( ) d224。n( ) 難 圈 塞 彈 n224。n( ) ju224。） 棲息（ qī xī） 剝皮（ bā bāo） 多音字組詞。 zh232。 chǔn （ ） ( ) ( ) （ ）（ ） 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用 “ √ ”標(biāo)出。n xī ɡ224。o bi224。 p237。n jiān （ ） ( ) ( ) （ ）（ ） ch233。nɡ xi224。 wān y225。（ 10 分） lu242。（ 3+3） 你認(rèn)為平安是什么？說說你對(duì)平安的理解。（ 4） 中斷 —— （ ） 安靜 —— （ ） 議論 —— （ ） 張望 —— （ ） 寫句子。而平安其實(shí)就是能像嬰兒一樣，擁有溫暖的羽翼，無論外面如何凄風(fēng)苦雨，仍在一種愛和責(zé)任的保護(hù)下。 這時(shí)，老師也從拿出一幅畫：畫面上，暴雨如注，狂放勁吹，大樹顫栗。 這時(shí)有一個(gè)同學(xué)在白紙上用筆畫了一幅畫：巍峨的山下炊煙裊裊，小木屋前的林蔭小路通向遠(yuǎn)方，白云小鳥遙相呼應(yīng)?? “老師，這應(yīng)該是平安了吧 ?”同學(xué)舉著畫對(duì)老師說。（ 3） ①②兩段中其他逃難的人和年輕人對(duì)待食物有什么區(qū)別 ？（ 3） 年輕人的目光為什么變得灰暗了？從他的話中你明白了什么道理？（ 3+4） （二）所謂平安 現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文小時(shí)候在朝鮮南部一個(gè)小鎮(zhèn)上學(xué)，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)席卷整個(gè)朝鮮半島，小學(xué)仍在堅(jiān)持上課，但一聽到防空警報(bào)就不得不中斷。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起 頭，問：“先生，那我不能吃您的東西，您有
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