31-自然界的水循環(huán)-教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-05-15 22:01本頁(yè)面
【正文】 ，注意圖中各水體所占的比例。導(dǎo)入課堂，有趣的圖片激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)水體的形態(tài)有個(gè)基本認(rèn)識(shí)。 5．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： . . 教學(xué)難點(diǎn)： 水循環(huán)的地理意義6．教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)（時(shí)間）教師行為（活動(dòng)）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課（3min）展示圖片：湖泊、河流、水庫(kù)。（2）通過(guò)水循環(huán)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自然界水的動(dòng)態(tài)平衡，能用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)分析、解決問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和知識(shí)遷移能力。（2）理解自然界水循環(huán)的類型、主要環(huán)節(jié)以及海陸大循環(huán)對(duì)地理環(huán)境及人類活動(dòng)的影響。第二：在幫助學(xué)生掌握知識(shí)技能、過(guò)程方法的同時(shí)，最重要的事情感態(tài)度價(jià)值觀的提升，學(xué)習(xí)了自然界的水循環(huán)，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，水資源的憂患意識(shí)，以及人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響。教學(xué)方法：讀圖分析、講練結(jié)合、學(xué)生繪圖訓(xùn)練設(shè)計(jì)意圖：第一：學(xué)生的自主學(xué)習(xí)應(yīng)落實(shí)在地圖上。最重要的就是教學(xué)圖像的應(yīng)用，圖像是地理教學(xué)過(guò)程中重要而實(shí)用的媒體，本節(jié)課文運(yùn)用多副圖表，如“水圈的構(gòu)成”、“水循環(huán)示意圖”，以圖析文，利用圖表信息幫助學(xué)生了解課本知識(shí)輔助學(xué)習(xí)，最后讓學(xué)生繪制水循環(huán)示意圖，掌握繪圖的本領(lǐng)并且更好的理解教材知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)語(yǔ)言要生動(dòng)形象，貼近生活，將水體的形態(tài)和生活日常相結(jié)合更易懂。教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，如實(shí)物、口頭語(yǔ)言、圖表、圖像以及動(dòng)畫等。學(xué)習(xí)最重要的不是應(yīng)付考試而是懂得與生活相結(jié)合，將其應(yīng)用到生活中，學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容。本節(jié)課主要講述的是自然界中的水體以及水循環(huán)，水在生活中有著舉足輕重的地位。 3．設(shè)計(jì)思想（或設(shè)計(jì)理念）教育理念：樹立以學(xué)生為主的思想，教師在課堂主要起輔助功能，引導(dǎo)學(xué)生思想，掌握知識(shí)點(diǎn)，并讓他們學(xué)以致用。本節(jié)課的授課對(duì)象是高一的學(xué)生，他們的年齡都在15歲左右，對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣就具有穩(wěn)定性和持久性，對(duì)一些深刻的、具有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題感興趣。他們對(duì)事物已具有一定的認(rèn)識(shí)和判斷能力，但抽象的概念、空洞的數(shù)據(jù)對(duì)他們而言是沒(méi)有吸引力的，內(nèi)容比較抽象，學(xué)生在學(xué)習(xí)中常會(huì)感到無(wú)從下手，學(xué)習(xí)興趣降低，容易導(dǎo)致課堂沉悶現(xiàn)象。這個(gè)階段的學(xué)生是一個(gè)由感性向理性轉(zhuǎn)化、充滿叛逆、矛盾和成長(zhǎng)空間的年齡階段。同時(shí)，學(xué)生也掌握了一定的閱讀和讀圖技能與方法，但是在地圖中獲取地理信息，特別是要運(yùn)用地圖和相關(guān)資料結(jié)合分析時(shí)，他們就會(huì)感覺有一定的難度，因此需要特別講解讀圖分析的方法來(lái)提高學(xué)生讀圖用圖的能力。通過(guò)前面幾章的學(xué)習(xí)，他們了解地球主要受到太陽(yáng)輻射的影響且具備了一定溫度，使液態(tài)水蒸發(fā)成氣態(tài)，生活的經(jīng)驗(yàn)也讓他們知道氣態(tài)水會(huì)通過(guò)降雨
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