青海湖夢(mèng)幻般的胡ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-13 08:04本頁(yè)面
【正文】 海湖夢(mèng)幻般的美？ {醉人的湖色 清幽的環(huán)境 神奇的鳥島（豐富的魚類） } 學(xué)習(xí)目標(biāo) 品味語(yǔ)言，揣摩表達(dá)效果。用夢(mèng)幻形容青海湖，雖虛猶實(shí)，使讀者感受到青海湖的誘人魅力。 作者是以什么為線索來(lái)描繪青海湖風(fēng)光的 ？ 明線：以作者的游蹤為線索，即在路上、在青海湖、離開。 重點(diǎn)語(yǔ)句 觀賞對(duì)象 到達(dá)青海湖 觀賞草灘 觀賞湖水 觀賞烏云 觀賞萬(wàn)里晴空 觀賞草灘與山巒 觀賞鳥島 離開青海湖 重點(diǎn)語(yǔ)句 觀賞對(duì)象 “青海湖到了， ……” 到達(dá)青海湖 “我的眼前，一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘 ……” 觀賞草灘 “在著綠色和黃色的背后，又銜接著一派無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色的湖水 ……” 觀賞湖水 “再順眼望去，在水天相連的地方，是一道尚未退卻的烏云 ……” 觀賞烏云 “再往上，就是那雨后所特有的萬(wàn)里晴空了” 觀賞萬(wàn)里晴空 “這淡藍(lán)色的蒼穹一直伸展到我的身后 …… 草灘上佇立著連綿起伏的深褐色的山巒。” 2“我不曾領(lǐng)略過(guò)如此醉人的美，我甚至懷疑這是不是那夢(mèng)境的繼續(xù)？” 3“這夢(mèng)一般的傳說(shuō)，夢(mèng)一般的景色?。 ? 自學(xué)指導(dǎo)（一） ? 標(biāo)明自然段序號(hào)，自由朗讀課文后思考 ? 1按文章的線索和作者的行蹤，劃分結(jié)構(gòu)概括各部分的大意。 2學(xué)習(xí)作者的寫景方法 ? 自學(xué)指導(dǎo) ? 題目中的關(guān)鍵詞是什么？請(qǐng)找出文中表示相關(guān)意義的句子。n 哈 達(dá) hǎ 潸 然淚下 shān 娓 娓 動(dòng)聽 wěi 膾 炙人口 ku224。 魅 力 m232。u
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