遺傳的分離定律ppt課件-文庫吧資料
2025-05-13 02:29本頁面
【正文】 二種解釋符合實際情況。 在哪兒找答案？在 F2代的結(jié)果中找。 兩種解釋： ①控制白花性狀的基因和控制紫花性狀的基因已經(jīng)融合或消失； ②控制白花性狀的基因效應(yīng)被控制紫花性狀的基因遮蓋，沒有呈現(xiàn)出來。 ? F1(雜種一代 )的花色全部為紅色； ? F2(雜種二代 )有兩種類型的植株，一種開紅花，一種開白花；并且紅花植株與白花植株的比例接近 3:1。 ?反交試驗結(jié)果與正交完全一致，表明： F F2的性狀表現(xiàn) 不受親本組合方式的影響 ，與哪一個親本作母本無關(guān)。 通常人們將這兩種雜交組合方式之一稱為 正交 ，另一種則是 反交 。 孟德爾成功的原因 Page 5 豌豆重要的遺傳實驗材料 為什么選用豌豆作為遺傳實驗容易成功？ 人工異花授粉示意圖 去雄 套袋 授粉 套袋 性狀 性狀：是指生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理生化等特征的總稱 圖 1耳垂的位置 有耳垂 無耳垂 圖 2 卷 舌 有卷舌 無卷舌 圖 3前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖 有美人尖 無美人尖 圖 4 拇指豎起時彎曲情形 挺直 拇指向指背面彎曲 相對性狀 一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。 Page 3 本章學(xué)習(xí)要點： 簡述孟德爾的單因子和雙因子的雜交實驗過程， 以及對實驗結(jié)構(gòu)的解釋和驗證 解釋孟德爾分離定律和自由組合定律的實質(zhì) 舉例說明有關(guān)的遺傳學(xué)術(shù)語 應(yīng)用孟德爾定律，解決在實踐中遺傳學(xué)問題 Page 4 孟德爾的生平簡介 奧國人，天主神父。孟德爾定律 —— 分離定律 Page 2 遺傳與變異： 遺傳：生物親子代間的相似現(xiàn)象稱為遺傳。 變異：生物親代與子代間或子代間存在差異的現(xiàn)象稱為變異。主要工作：18561864經(jīng)過 8年的雜交試驗，1865年發(fā)表了《 植物雜交試驗 》的論文。 : 第一節(jié) 一對相對性狀的雜交實驗 (一 )豌豆花色 雜交 試驗 一對相對性狀
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