保護(hù)生物學(xué)參考ppt課件-文庫吧資料
2025-05-12 01:42本頁面
【正文】 逸周書 ⑤ 跡人 ,管理獰獵地區(qū) ,監(jiān)督圍獵禁令的執(zhí)行 。③ 林衡 ,負(fù)責(zé)巡視林木 ,檢察護(hù)林人員保護(hù)森林的情況 。 ① 澤虞 ,負(fù)責(zé)管理和保護(hù)湖泊 、 濕地的動(dòng)植物 。 《 尚書 ? 蘇東坡的 春風(fēng)裊裊泛崇光 ,香霧空潦月轉(zhuǎn)廊 ,只恐夜深花睡去 ,故燒高燭照紅妝 ,竹外桃花兩三枝 ,春江水暖鴨先知 之類的詩句。 ? 讀了李白的詩誰都會(huì)熱愛壯美的大自然 ,熱愛自然界中的一草一木 、 一鳥一魚 ,李白的詩歌就是進(jìn)行保護(hù)自然 、 愛護(hù)生物的生動(dòng)教材 。 在當(dāng)今瞬息萬變的世界中 ,這種精神往往被泯沒 ” 。 ? 杰出的社會(huì)活動(dòng)家路易 ? 李白在中國文學(xué)史上是最明亮的一顆星 ,是詩歌王國中的無冕之王 。又有清清激湍 ,映帶左右 ,引以為流觴曲水 ,人們一提到這篇文字 ,往往先想到它是書法極品 ,其實(shí)它的內(nèi)容也很美 ,它把人們引人了“ 崇山峻嶺 ” 、 “ 茂林修竹 ” 、 “ 清流激湍 ” 的美境之中 。 老子所謂的 “ 一 ” ,就是平衡 ,天道失去了平衡 ,就要裂一一天時(shí)不正 、 水旱交回 、 瘟疫流行 。而世界上物種豐富的國家 ,卻都是經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困國家 ,危機(jī)的癥結(jié)在于世界財(cái)富分配不均； ? ③ 當(dāng)今科學(xué)家已認(rèn)識(shí)到 ,許多對生物多樣性的脅迫因素是協(xié)同性的 ,例如酸雨 、 過度采伐森林和捕獵等因素結(jié)合起來 ,往往出現(xiàn)倍增的惡果 (Myers1987)； ? ④人們必將逐漸認(rèn)識(shí)到 ,危害生物多樣性必然會(huì)危害人類自身 ,因?yàn)槿祟惿嫠枰玫降奶烊晃镔|(zhì)、糧食、藥材、水、空氣和其它一切物品及設(shè)施 ,都來自于大自然。 人類學(xué) 社會(huì)學(xué) 教育學(xué) 心理學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 哲學(xué) 法學(xué) 林學(xué) 農(nóng)學(xué) 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué) 野生動(dòng)物管理 自然保護(hù)區(qū) 森林公園 育種學(xué) 生物地理學(xué) 進(jìn)化生物學(xué) 生理學(xué) 遺傳學(xué) 生態(tài)學(xué) 分類學(xué) 動(dòng)物學(xué) 植物學(xué) 保護(hù)生物學(xué) CONSERVATION BIOLOGY
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