【摘要】第一篇:電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案(意見) 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案意見 1、第一年兩學(xué)期的公共基礎(chǔ)課課時(shí)偏多,專業(yè)平臺(tái)課課時(shí)較少、課程較少。 2、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用課程較難,涉...
2024-10-21 03:13
【摘要】英語專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)計(jì)劃(2009年9月修訂)一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有比較扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和語言基本技能、比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型英語專門人才。二、基本規(guī)格要求1、思想道德素質(zhì):堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛社會(huì)主義祖國,掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會(huì)主義理論,以
2024-08-17 05:16
【摘要】1果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)我校于1980年開辦《園藝》專業(yè),現(xiàn)過渡為《果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)》專業(yè),該專業(yè)已連續(xù)招生34年,迄今共培養(yǎng)全日制畢業(yè)生2963人,現(xiàn)有專業(yè)師資30人,中、高級(jí)職稱24人(雙師型教師24人),其中專業(yè)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師21(雙師型教師19人),現(xiàn)有全日制在校生153人。分別于2020、20
2024-11-02 12:04
【摘要】作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(版)一、專業(yè)基本信息(一)專業(yè)名稱:作物生產(chǎn)技術(shù)(二)專業(yè)代碼:(三)專業(yè)大類:農(nóng)林牧漁(四)招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生中職學(xué)校畢業(yè)生(五)學(xué)制與學(xué)歷:三年,??贫?、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),掌握作物生產(chǎn)、作物病蟲害防治、作物測土配方施肥、植物生長發(fā)育調(diào)
2025-05-02 13:21
【摘要】市場營銷專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)計(jì)劃(年月修訂)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,理論基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型復(fù)合型高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后,能夠勝任各類企事業(yè)單位及政府部門中的市場營銷與管理、國際市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等工作。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、基本規(guī)格要求.思想道德素質(zhì):堅(jiān)持四項(xiàng)基本原
2024-08-16 12:25
【摘要】合肥師范學(xué)院制(修)訂本科人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見(2011年)為落實(shí)學(xué)院“師范性、應(yīng)用型、教學(xué)類”辦學(xué)定位,構(gòu)建具有學(xué)院特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,現(xiàn)就制(修)訂本科人才培養(yǎng)方案工作提出如下指導(dǎo)意見:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以教育部《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號(hào))、
2025-05-05 02:33
【摘要】地理科學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案(師范本科)責(zé)任人:張吉獻(xiàn)方相林一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培養(yǎng)“重基礎(chǔ)理論,重創(chuàng)新精神,強(qiáng)實(shí)踐技能,強(qiáng)綜合素質(zhì)”的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才為目標(biāo),著力培養(yǎng)具有扎實(shí)的地理科學(xué)的基本理論知識(shí),具備地理科學(xué)的基本哲學(xué)思想,掌握地理科學(xué)基本方法途徑和基本技能,能在資源開發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與治理保護(hù)、國土整治與城市鄉(xiāng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
2025-05-04 02:42
【摘要】江蘇省中等職業(yè)教育現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)(010200)專門化方向:種子生產(chǎn)與經(jīng)營、經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)與經(jīng)營、作物病蟲害防治二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者基本學(xué)制:3年三、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)
2025-05-02 12:10
【摘要】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)計(jì)劃一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,能夠從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究、開發(fā)、應(yīng)用、管理、維護(hù)與中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的高級(jí)專門技術(shù)人才。二、基本規(guī)格要求1、思想道德素質(zhì):堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛社會(huì)主義祖國,掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理;努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
2025-06-05 00:26
【摘要】音樂專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:音樂(140800)。專門化方向:聲樂表演、器樂表演專門化方向。二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,基本學(xué)制3年。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義文化建設(shè)需要相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與能力,能勝任聲樂和器樂表演等藝術(shù)
【摘要】.....美術(shù)繪畫專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:美術(shù)繪畫(142100)專門化方向:中國畫、油畫二、入學(xué)要求與基本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,基本學(xué)制3年。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)
2025-05-04 06:24
【摘要】江蘇省中等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱:農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)(專業(yè)代碼012700)專門化方向:農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用、農(nóng)業(yè)機(jī)械維護(hù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機(jī)械營銷二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制:3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)
2025-05-01 13:58