計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)普通?？迫瞬排囵B(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（師范）普通?？迫瞬排囵B(yǎng)方案?一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求㈠培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)是熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨，德、智、體、美全面發(fā)展、掌握計算機科學(xué)與技術(shù)，包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進行程序編程和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等解決實際問題，具有教書育人的良好素養(yǎng)，能勝任中、小學(xué)校計算機教學(xué)工作或在企業(yè)、事業(yè)、

2025-05-19 08:51

級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：一、專業(yè)特色計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計算機科學(xué)理論、計算機軟硬件技術(shù)為基礎(chǔ)，側(cè)重于計算機系統(tǒng)設(shè)計能力和計算機工程應(yīng)用能力培養(yǎng)。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家級高等院校特色專業(yè)，作為學(xué)校教改示范專業(yè)，依托于國家級重點學(xué)科“計算機應(yīng)用技術(shù)”和教育部重點實驗室“計算智能與信號處理實驗室”，根據(jù)學(xué)生自身特色及發(fā)展需求，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力、能適

2025-05-19 04:22

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(J)本科人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：080605）一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好教師職業(yè)道德，專業(yè)知識扎實、人文素養(yǎng)深厚、教學(xué)能力強、為人師表，掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，熟練地進行程序設(shè)計和掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等基本應(yīng)用技術(shù)；具有自主創(chuàng)新意識、教育教學(xué)研究與管理能力，身心健康的基礎(chǔ)教育合格師資和其他教育工作者。二、

2025-05-19 08:51

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃-文庫吧資料

【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)編碼：080605一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好的科學(xué)素質(zhì)，有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)的計算機應(yīng)用型人才。系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，具有開拓創(chuàng)新意識，具有較強的實踐能力，獲得開發(fā)、構(gòu)建、管理和維護計算機信息系統(tǒng)以及構(gòu)建和管理計算機網(wǎng)絡(luò)等良好訓(xùn)練，能在企事

2025-06-05 00:26

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(本科)人才培養(yǎng)計劃-文庫吧資料

【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）人才培養(yǎng)計劃一、基本學(xué)制：四年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和人文知識背景，較系統(tǒng)地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論知識，具有較強地實踐應(yīng)用能力與知識創(chuàng)新能力，能從事有關(guān)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的研究、應(yīng)用和開發(fā)工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技

2025-06-05 00:40

計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、名稱學(xué)科門類工學(xué)類別電氣信息類?專業(yè)代碼080605專業(yè)名稱計算機科學(xué)與技術(shù)?二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟悉金融、會計的基礎(chǔ)理論，能在企業(yè)、

2025-05-19 08:51

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(高起本)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（高起本）人才培養(yǎng)方案一、修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：脫產(chǎn)四年，業(yè)余五年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高級應(yīng)用型、技能型計算機工程技術(shù)人才。三、課程體系的構(gòu)成及學(xué)分、學(xué)時分配和最低畢業(yè)要求課程類別畢業(yè)最低要求學(xué)時數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)

2025-05-19 03:49

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱：計算機科學(xué)與技術(shù)（非師專業(yè)）專業(yè)代碼：二、專業(yè)定位本專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為年，修業(yè)年限為～年，主要培養(yǎng)掌握計算機基本技術(shù)、基本方法和基本理論，具備解決本專業(yè)一般實際問題的能力，初步能綜合應(yīng)用計算機軟硬件技術(shù)、知識進行集成開發(fā)，基本達到網(wǎng)絡(luò)工程師或軟件工程師的知識和技能水平的計算機專門人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧

2025-05-19 08:51

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)計劃-文庫吧資料

【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，能夠從事計算機技術(shù)研究、開發(fā)、應(yīng)用、管理、維護與中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的高級專門技術(shù)人才。二、基本規(guī)格要求1、思想道德素質(zhì)：堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；努力實踐“三個代表”，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

2025-06-05 00:26

計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案為了適應(yīng)我市經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展，服務(wù)市委、市政府“工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”的戰(zhàn)略目標(biāo)，從一定程度上滿足本地及周邊地區(qū)對計算機類中等技術(shù)型人才的需求，也為了加強學(xué)校計算機專業(yè)的建設(shè)，結(jié)合我校實際情況，特制定本人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，擁護黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合職業(yè)能力，掌握計算機系

2025-05-19 03:47

計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案為了適應(yīng)我市經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展，服務(wù)市委、市政府?工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化?的戰(zhàn)略目標(biāo)，從一定程度上滿足本地及周邊地區(qū)對計算機類中等技術(shù)型人才的需求，也為了加強學(xué)校計算機專業(yè)的建設(shè)，結(jié)合我校實際情況，特制定本人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，擁護黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新能力、實

2025-06-10 00:54

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：590101適用年級：2021級專業(yè)負(fù)責(zé)人：張靜制定時間：2021年5月22日業(yè)務(wù)主任審批：系主任審批：教務(wù)處審批：主管院長審批：審批時間：2021年月日

2025-06-10 00:54

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年制高職）執(zhí)筆人：陳位妮部門審核：胡宏鐸信息工程系二○一三年五月一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：計算機應(yīng)用技術(shù)代碼：590101二、招生對象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式招生對象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生

2025-05-20 03:01

焦作大學(xué)人才培養(yǎng)方案計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)-文庫吧資料

【摘要】計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案95計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼與名稱1、專業(yè)代碼2、專業(yè)名稱計算機信息管理專業(yè)二、招生對象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式1、招生對象：普通高中畢業(yè)生2、學(xué)制：三年3、學(xué)習(xí)形式：全日制三、培養(yǎng)目標(biāo)(一)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)人才

2024-11-21 16:31

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)現(xiàn)狀分析和人才培養(yǎng)模式改革研究-文庫吧資料

【摘要】1目錄???????????1計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)背景??????????????2計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀????????????32.計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的必要性???4時代對教育創(chuàng)新的呼喚和社會對計算機高級應(yīng)用?????5計算機科學(xué)與技術(shù)的迅速發(fā)展和巨大影響

2024-11-02 06:49

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)輔修人才培養(yǎng)方案-wenkub

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)輔修人才培養(yǎng)方案(已修改)

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)輔修人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)輔修人才培養(yǎng)方案-wenkub.com

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)輔修人才培養(yǎng)方案(已改無錯字)